校本研修公开课教案模板 (1)
来源：动视网
责编：小OO
时间：2025-09-30 00:57:42
校本研修公开课教案模板 (1)
校本研修项目引领课教案学科备课组14章节题目授课人授课时间月日星期教学目标1．熟练掌握幂的运算性质、整式的运算，进行准确的计算2．提高对公式、法则的应用能力．体会整体代入和转化的思想方法，感受数学的应用价值．重点复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构难点复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构教学过程教师活动学生活动学法指导设计意图∙复习导入1.矩形定义，性质2.基础计算∙类比探究∙探索矩形判定方法：∙在平行四边形上探索条件∙在任意四边形上探索条件巩固运用反思小结达标测评学生完成
导读校本研修项目引领课教案学科备课组14章节题目授课人授课时间月日星期教学目标1．熟练掌握幂的运算性质、整式的运算，进行准确的计算2．提高对公式、法则的应用能力．体会整体代入和转化的思想方法，感受数学的应用价值．重点复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构难点复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构教学过程教师活动学生活动学法指导设计意图∙复习导入1.矩形定义，性质2.基础计算∙类比探究∙探索矩形判定方法：∙在平行四边形上探索条件∙在任意四边形上探索条件巩固运用反思小结达标测评学生完成
校本研修项目引领课教案
| 学 科 | 备课组 | 14章 | 节 | 题 目 | 授课人 | 授课时间 |
| | | | | | 月 日星期 |
| 教学目标 | 1．熟练掌握幂的运算性质、整式的运算，进行准确的计算 2．提高对公式、法则的应用能力．体会整体代入和转化的思想方法，感受数学的应用价值． |
| 重点 | 复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构 |
| 难点 | 复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构 |
教 学 过 程 | 教师活动 | 学生活动 | 学法指导 | 设计意图 |
| ∙复习导入1.矩形定义，性质 2.基础计算 ∙类比探究 ∙探索矩形判定方法： ∙在平行四边形上探索条件 ∙在任意四边形上探索条件 巩固运用 反思小结 达标测评 | 学生完成 归纳 ：（判定方法：） 定义法： | 先给学生充分的时间思考、讨论、交流 学生尝试解答，然后小组交流，师引导学生正确的分析方法。最后教师点评. | 学生完成在同步学习中，教师关注学生的完成情况并适时指导。以学生为主体，教师为主导 |
| 板 书 | |
| 作业 | 课本60页第1、2、4题 |
校本研修公开课教案模板 (1)
校本研修项目引领课教案学科备课组14章节题目授课人授课时间月日星期教学目标1．熟练掌握幂的运算性质、整式的运算，进行准确的计算2．提高对公式、法则的应用能力．体会整体代入和转化的思想方法，感受数学的应用价值．重点复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构难点复习整式乘法法则和因式分解，建立本章知识结构教学过程教师活动学生活动学法指导设计意图∙复习导入1.矩形定义，性质2.基础计算∙类比探究∙探索矩形判定方法：∙在平行四边形上探索条件∙在任意四边形上探索条件巩固运用反思小结达标测评学生完成
