甘肃省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：教学设计概述考试题

本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。) 

1、下列著作中，加涅的代表作是 （  ）

A：《教育心理学》

B：《教育目标分类》

C：《人类的特征与学习》

D：《学习的条件》 

2、下列事件中，揭开中国全面抗战序幕的是__

A．九一八事变

B．卢沟桥事变

C．台儿庄战役

D．平型关战役

3、形状知觉形成的关键期是____

A：2岁

B：4岁

C：4—5岁

D：5—6岁 

4、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是__。

A．常规管理

B．目标管理

C．平行管理

D．民主管理

5、”我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的__

A．《大教学论》

B．《教育漫话》

C．《爱弥儿》

D．《普通教育学》 

6、校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于__。

A．科学课程

B．活动课程

C．隐蔽课程

D．核心课 

7、以“教育的终身化”为教育特征的是

A：古代

B：文艺复兴后的欧洲

C：近代

D：现代 

8、下列属于体罚学生的情形是（  ）

A：让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B：王某上课讲话，老师令其抄课文5遍

C：李某等8人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校运动场跑10圈

D：体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 

9、使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现 了学校教育的____

A：政治功能

B：经济功能

C：文化功能

D：生态功能 

10、因怀疑自己解题错误而重新审题，因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于（）。

A．精细加工策略

B．复述策略

C．组织策略

D．元认知策略

11、英语老师讲课很生动，激发了学生学好英语的愿望，其学习动机属于。

A：近景的直接性动机

B：低级的动机

C：远景的间接性动机

D：高尚的动机

E：重视个别差异 

12、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是__

A．观察法实验

B．自然实验

C．实验室实验

D．自然实验与实验室相结合实验 

13、人力资本论是由美国经济学家（  ）提出的。

A：赞可夫

B：舒尔茨

C：布鲁纳

D：昆体良

14、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作重点是。

A：提醒幼儿尽早进入学习状态

B：与家长交流，沟通感情

C：检查孩子的身心状况

D：督促孩子完成家庭作业 

15、某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人?最多可能是几个人?

A：最少可能是3人，最多可能是8人

B：最少可能是5人，最多可能是8人

C：最少可能是5人，最多可能是9人

D：最少可能是3人，最多可能是9人 

16、小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（  ）

A：复制性

B：新颖性

C：创造性

D：具体性 

17、”五四”以后提倡科学和民主，当时引入的“科学”主要是（  ）

A：西方科学知识

B：西方的技术

C：西方的科研

D：西方的民主 

18、个体品德的核心部分是__

A．道德认识

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行为 

19、下列属于试题编写过程的核心环节的是____

A：选择题型

B：命题

C：确定评分方法

D：阅卷 

20、闻一知十、触类旁通是指学习中的（  ）

A：定势现象

B：迁移现象

C：记忆现象

D：创造性 

二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共20小题，每小题3分，共60分。)  

1、在人的发展中起主导作用的因素是__

A．遗传

B．环境

C．教育

D．个体的主观能动性 

2、若50人中只有5人通过某一测验题目，那么该题的难度为____

A：当前行为的结果强化了未来的行为

B：未来的行为强化了当前行为的结果

C：当前行为的结果减弱了未来的行为

D：未来的行为减弱了当前行为的结果

3、简述心理防卫常用的方式。 

4、教育从生产劳动中第一次分离的标志是__

A．国家的出现

B．阶级的分化

C．学校的产生

D．文字的出现

5、最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的____

A：顿悟说

B：联结说

C：认知说

D：结构说 

6、通常用B、KB、MB表示存储器容量，它们之问的大小关系是。

A：KB＞MB＞B

B：KB＞B＞MB

C：MB＞KB＞B

D：MB＞B＞KB 

7、中学实施德育的基本途径是__

A． 教学活动

B． 课外活动

C． 共青团活动

D．劳动活动 

8、根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（  ）

A：言语联结学习

B：解决问题学习

C：规则学习

D：概念学习 

9、Several____ new books were sold out last week。

A：of thousand

B：thousands

C：thousand of

D：thousand 

10、”教育不应该再限于学校的围墙之内”是____教育制度推崇的理想。

A：完全制度化教育

B：非正式教育

C：制度化教育

D：非制度化教育

11、”____ the friendship between our two people last forever!” and with this sincere hope，the president concluded his speech．

A：Could

B：May

C：Would

D：Must 

12、对学习活动所要达到目标的主观估计被称为____

A：学习动机

B：学习目标

C：学习期待

D：学习诱因 

13、教育从本质上来说，是通过来构成的。

A：情感关系

B：师生关系

C：伦理关系

D：教学关系

14、教学目标是预期学生通过教学活动获得的。

A：思维品质

B：学习内容

C：学习结果

D：知识技能 

15、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是__

A．最近发展区

B．平衡发展区

C．关键发展区

D．独自发展区 

16、社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（  ）

A：第一次世界大战以后

B：20世纪90年代

C：20世纪80年代

D：第二次世界大战以后 

17、”一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指__。

A．消退

B．刺激比较

C．刺激泛化

D．刺激分化 

18、长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？__

A．前摄

B．倒摄

C．单一

D．双重 

19、小学生亲社会行为的利他行为的核心是__。

A．成人的榜样

B．对他人设身处地的设想能力

C．掌握利他的知识

D．掌握利他的技能 

20、我国第一艘航空母舰的名称是。

A：武汉号

B：上海号

C：辽宁号

D：重庆号