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经典诵读活动制度

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 00:59:58
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经典诵读活动制度

经典诵读活动制度经典诵读活动是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明启智育人这以宗旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引的众多学生的参与。所以,在活动过程中,老师和学生需要遵守以下制度:一、教师须知⑴在开展经典诵读活动中,必须坚持“三条原则”,即:坚持以德为本、德智兼修的原则;坚持以人为本、贴近生活的原则;坚持以实为本、注重常规的原则;⑵读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素
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导读经典诵读活动制度经典诵读活动是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明启智育人这以宗旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引的众多学生的参与。所以,在活动过程中,老师和学生需要遵守以下制度:一、教师须知⑴在开展经典诵读活动中,必须坚持“三条原则”,即:坚持以德为本、德智兼修的原则;坚持以人为本、贴近生活的原则;坚持以实为本、注重常规的原则;⑵读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素
经典诵读活动制度

经典诵读活动是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明启智育人这以宗旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引的众多学生的参与。所以,在活动过程中,老师和学生需要遵守以下制度:

一、教师须知

⑴在开展经典诵读活动中,必须坚持“三条原则”,即:坚持以德为本、德智兼修的原则;坚持以人为本、贴近生活的原则;坚持以实为本、注重常规的原则;

⑵读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素养及表达能力;

⑶读经典与校园文化建设相结合,打造富有诗情画意的书香校园。

⑷读经典与新课程改革相结合,使经典诵读课程化;

⑸读经典与师德师风建设相结合,使教师在诵读经典中“学规范,正师德”;

⑹辅导教师要精心准备上课内容,让学生融会贯通。

二、学生须知

⑴自觉遵守社团活动小组的活动时间;

⑵自觉阅读经典名著、诵读优秀诗文。在诵读实践中感受中国经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高;

⑶通过经典诵读,主动养成良好的学习习惯和学习方法;

⑷诵读时按进度诵读,整块诵读,快速诵读;

⑸能创造性的进行形式多样的诵读活动。能充分利用音乐、舞蹈、绘画、书法等多种功能,在唱游活动中诵读;

⑹爱护书籍、课桌、书橱等设施。

⑺禁止随地吐痰,禁止乱扔瓜皮、果壳、纸屑等;

⑻活动后,要打扫好教室卫生,关闭门窗。

总之,我们把读书作为一种人生追求,一种生活时尚,学以致用,努力提高我们的道德素质和学习水平。

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经典诵读活动制度经典诵读活动是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明启智育人这以宗旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引的众多学生的参与。所以,在活动过程中,老师和学生需要遵守以下制度:一、教师须知⑴在开展经典诵读活动中,必须坚持“三条原则”,即:坚持以德为本、德智兼修的原则;坚持以人为本、贴近生活的原则;坚持以实为本、注重常规的原则;⑵读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素
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