小班安全教案 防烫伤

活动目标：

1、引导幼儿学会避免受伤。 　

     2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。 　　　

3、学习简单的自救方法 　　

活动准备：受伤的事例图片 　　

活动过程 ：　

　一、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

 　　教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？ 　　

二、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 　

　（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。） 　

　（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？ 　　能不能玩尖利的东西？ 　　

三、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法 　　

（1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？ 　　

（2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。 　　

四、教师总结评价，结束活动。 　　

教学反思 ：

在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！