小学教师任现职以来专业技术工作总结

 本人走了教学岗位差不多有21年了。21年来，尽心竭力，把自己的满腔热血奉献给了教育事业，为学生的全面进展辛勤工作，殚精竭虑。别断探究素养教育进展的新思路，努力钻研自己的业务，自觉地构筑适合素养教育进展的新的知识平台。从而掌握了素养教育的经验和办法，提高了自身的专业技术能力和水平，并取得了良好的成效。 

 下面，本人就自己任现职以来在专业技术工作上的具体事情。做以下总结，若有别妥之处，诚望评审小组赋予指正。 

 爱岗敬业、忠于职守、教书育人 

 年的教学生涯中，始终担任班主任和语文教学工作。经过复杂而富有制造性的辛勤耕耘，成功地塑造了几十个、几百个、上千个别断健康进展着的青青年的心灵。作为班主任和语文教师，忠于职守、治学严谨既教书又育人。用精雕细刻的匠心和考虑的求索精神，别断教育和转化“双差生”，成功地开展个别指导教育活动，使一具又一具又差生走上了正确的人一辈子轨迹，使某些特殊性格的学生浪子回头，成为一名好学生。 

 在思想政治方面 

 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”，仔细学习总在党的十七大做的报告，积极领略会议精神，贯通于教育教学过程中。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素质，热爱、关怀全体学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人一辈子观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的歇息，回校做好有关工作;甘于奉献，从别计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。1996年，我光荣地加入了中国党。 

 在教育教学方面 

 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学办法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易知道，本人十分注重提高教学技巧，说究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 似乎是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，怎么备好课、上好课向来是我内心的重头戏，任何时候，都别肯懈怠。一堂课上下来，感受好的话，整整一天，我都会欢欣鼓励，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我尽力回避那种自说自话的说课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启示他们考虑的自觉，从而点燃他们对信息技术课程的兴趣，表现出了由衷的热情： 

 首先，作为一名一般的教学工作者，可以严格要求自己，始终以一丝别苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了很多功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——别超纲、别离本、考题灵便、开辟思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能依照学生的具体事情，及时调整教学打算和状态，改进教学办法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决咨询题的能力为宗旨，依照学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利进展，知识水平明显得到提高。 

 其次，在上好自己所教学科的并且，主动与本学科组的老师联系，与本学科组老师共同制订并实施各种教学打算，共同探讨各种教学咨询题及解决咨询题的办法，广泛联系教师，虚心学习好的教学办法和教学经验，提高自己教学水平。 

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。