
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
| 评卷人 | 得分 |
| 一、选择题 |
A.1 B.5 C.10
2.两个数相除,商是30,余数是2,若被除数和除数同时乘10,余数是( )。
A.2 B.30 C.20
3.下面各数,读数时只读一个零的是( ).
A.603080
B.6030800
C.6003800
4.直线与射线比较,( )
A.直线更长 B.射线更长 C.无法比较
5.最小的三位数与最大的两位数的积是( )。
A.990 B.9900 C.99000
| 评卷人 | 得分 |
| 二、填空题 |
7.由3个百万、8个万、5个千和4个一组成的数写作(。
8.482÷43的商是(位数,最高位是(位,603÷76的商是(位数。
9.50000平方米=(公顷 3平方千米=(公顷=(平方米
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1000000(999999 900×5(90×50 765÷18(765÷16
11.李阿姨骑自行车的速度是每分钟330米,可记作(。照这样的速度,李阿姨10分钟可以骑行(米。
12.要使627÷□5的商是一位数,□里的数最小能填(,要使商是两位数,□里的数最大能填(。
13.钟面上6时整,时针和分针形成(角;9时整,时针和分针形成(角。
14.一个除法算式里,被除数除以5,要使商不变,除数也要除以(。
15.一个平底锅,一次能烙2张饼,烙熟一面需要3分钟,两面都要烙,烙熟3张饼至少需要(分钟。
16.衬衫每件40元,有225元,最多可以买(件,还剩(元。
17.根据下边的统计图回答问题。
(1)图中每小格代表(人。
(2)参加(小组的人数最多,参加(小组的人数最少。
(3)参加书法小组的人数比参加体育小组的人数多(人,比参加阅读小组的人数少(人。
| 评卷人 | 得分 |
| 三、判断题 |
19.用10倍的放大镜看一个30°的角,结果看到300°的角。( )
20.试商时,可以把除数87看成90来试商。( )
21.570÷70=57÷7=1……1。( )
22.有一组对边平行的四边形叫做梯形。( )
| 评卷人 | 得分 |
| 四、口算和估算 |
25×40= 147×0= 310×40= 5400÷60=
360÷9= 30×80= 240÷29≈ 51×39≈
| 评卷人 | 得分 |
| 五、竖式计算 |
208×55= 410×60= 312÷52= ※903÷30=
| 评卷人 | 得分 |
| 六、作图题 |
26.画出平行四边形底边上的高。
27.请你给A、B村各修一条村级路通往公路,怎样修最近?请你画一画。
| 评卷人 | 得分 |
| 七、解答题 |
29.刘叔叔带700元买化肥.买了16袋同一种化肥,剩60元.每袋化肥的价钱是多少?
30.李叔叔驾车从家出发到另一个城市出差,去的时候速度每小时40千米,用了3小时,返回时用了2小时,李叔叔返回时平均每小时行多少千米?
31.红红家今年前4个月的电话费是340元,照这样计算,一年的电话费是多少元?
32.张老师有450元,最多可以买多少套运动服?还剩多少钱?
参:
1.B
【解析】
【详解】
略
2.C
【解析】
【分析】
被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变,余数也要同时乘(或除以)相同的数。
【详解】
2×10=20
故答案为:C。
【点睛】
熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。
3.A
【解析】
【分析】
根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零即可作出判断.考查了整数的读法,熟记整数的读法法则是解题的关键,是基础题型.
【详解】
A、603080只读一个零,符合题意;
B、6030800读二个零,不符合题意;
C、6003800一个零也不读,不符合题意.
故选A.
4.C
【解析】
【详解】
因为直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;
射线只有一个端点,它向一方无限延伸,也无法量得其长度;
所以射线和直线无法比较长短.
故选C.
5.B
【解析】
【分析】
根据题意可知:最大两位数是99,最小三位数是100,相乘即可求积。
【详解】
100×99=9900;
故答案为:B。
【点睛】
本题考查三位数乘两位数的计算,关键先找出最小三位数与最大两位数。
6. 五千九百零九万一千七百 140
【解析】
【分析】
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。省略万位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“万”。
【详解】
自2020年以来新冠疫情一直弥漫着全球,攻克新冠病毒是科学之持久战。截止北京时间11月24日8时26分,全球累计确诊病例达59091700例,这个数读作:五千九百零九万一千七百例,其中累计死亡病例达1395045例,省略万位后面的尾数是140万例。
【点睛】
熟练掌握整数的读写和近似数求法是解答本题的关键。
7.3085004
【解析】
【分析】
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。
【详解】
由3个百万、8个万、5个千和4个一组成的数写作:3085004。
【点睛】
熟练掌握整数的写法是解答本题的关键。
8. 两 十 一
【解析】
【分析】
三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,商是两位数,否则商是一位数。
【详解】
482÷43中,48>43,商是两位数,最高位是十位;603÷76中,60<76,商是一位数。
【点睛】
熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
9. 5 300 3000000
【解析】
【分析】
1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,据此即可解答。
【详解】
50000平方米=5公顷 3平方千米=300公顷=3000000平方米
【点睛】
熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。
10. > = <
【解析】
【分析】
第1题根据整数的大小比较方法进行比较;
第2题根据积的变化规律进行判断;
第3题根据被除数相同,除数小的商大进行比较。
【详解】
1000000>999999 900×5=90×50 765÷18<765÷16
【点睛】
本题主要考查学生对整数的大小比较、积的变化规律和商的变化规律的掌握。
11. 300米/分 3300
【解析】
【分析】
首先写出李阿姨骑自行车每分钟行的路程,再加上一条斜线,并在斜线后面加上分,表示出李阿姨骑自行车的速度;然后根据速度×时间=路程,用李阿姨骑自行车的速度乘10,求出她10分钟可以骑行多少米即可。
【详解】
李阿姨骑自行车的速度是每分钟330米,可记作300米/分。
330×10=3300(米)
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,以及速度的表示方法,要熟练掌握。
12. 6 5
【解析】
【分析】
三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,则商是两位数,否则商是一位数,据此即可解答。
【详解】
要使627÷□5的商是一位数,则62<□5,□里的数最小能填6,要使商是两位数,则62≥□5,□里的数最大能填5。
【点睛】
熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
13. 平 直
【解析】
【分析】
钟面上6时整,时针和分针在一条直线上,因此此时时针和分针成平角,1个平角是180°,时针与分针之间有6个大格,那么一个大格的度数为:180°÷6=30°,9时整,时针和分针之间有3个大格,因此用30°乘3,再根据计算结果填空。
【详解】
钟面上6时整,时针和分针形成平角;
180°÷6=30°
30°×3=90°,因此9时整,时针和分针形成直角。
【点睛】
此题考查的是对钟面指针的认识,以及对直角与平角的认识,要熟练掌握。
14.5
【解析】
【分析】
被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。
【详解】
一个除法算式里,被除数除以5,要使商不变,除数也要除以5。
【点睛】
熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。
15.9
【解析】
【分析】
我们先同时放两张饼,3分钟一面烙好,拿出一张,再放入新的一张,过3分钟一张饼烙好,另一张饼烙好一面,此时用了6分钟,分别把烙好一面的两张饼放上,过3分钟,这两张饼都烙好了。
【详解】
3×2+3
=6+3
=9(分钟)
【点睛】
本题主要考查学生优化策略的知识点。根据题意,解答这类题目,我们必须保证任何时候平底锅上都有2张饼,这样才能最节省时间。
16. 5 25
【解析】
【分析】
有的钱除以每件衬衫的单价即可解答。
【详解】
225÷40=5(件)……25(元)
【点睛】
熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
17. 4 阅读 体育 8 4
【解析】
【分析】
(1)根据条形统计图纵轴上标注的数据可以看出一格代表几人。
(2)根据方条的长短可以看出参加哪个小组的人数最多,哪个小组的人数最少。
(3)参加书法小组的人数减去参加体育小组的人数即等于参加书法小组的人数比参加体育小组多的人数;参加阅读小组的人数减去参加书法小组的人数等于参加书法小组的人数比参加阅读小组少的人数。
【详解】
(1)图中每小格代表4人。
(2)参加阅读小组的人数最多,参加体育小组人数最少。
(3)24-16=8(人)
28-24=4(人)
【点睛】
本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握和对统计数据的综合能力。
18.×
【解析】
【详解】
略
19.×
【解析】
【分析】
在10倍的放大镜看一个30°的角,角两边的张口大小不变,所以角的大小不变。
【详解】
用10倍的放大镜看一个30°的角,结果是30°的角。
故答案为:×
【点睛】
角的大小由角两边的张口大小决定,与角两边的长短无关。
20.√
【解析】
【分析】
在除数是两位数的除法计算中,把除数看作与它接近的整十数来试商,把除数看大了,商就容易偏小,调商时要调大一点,把除数看小了,商就容易偏大,调商时要调小一点,据此解答。
【详解】
根据分析可知,试商时,可以把除数87看成90来试商,除数看大了,商就容易偏小,调商时要调大一点,所以判断正确。
【点睛】
本题主要考查学生对整数除法的试商方法的掌握。
21.×
【解析】
【分析】
在有余数的除法中,如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),那么余数也随之乘或除以这个数。
【详解】
57÷7=8……1,如果将被除数和除数同时乘10,则商不变,仍是8,但余数也随之乘10,是10;
即570÷70=8……10;
所以原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】
此题主要考查在有余数的除法中商不变的规律的灵活应用。
22.√
【解析】
【分析】
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。据此判断即可。
【详解】
根据分析可知,有一组对边平行的四边形叫做梯形。
故答案为:√。
【点睛】
本题考查梯形的定义,需熟练掌握。
23.1000;0;12400;90
40;2400;8;2000
【解析】
略
24.11440;24600;6;30……3
【解析】
【分析】
三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。
整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。
有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。
【详解】
208×55=11440 410×60=24600 312÷52=6 ※903÷30=30……3
验算:
25.见详解
【解析】
【分析】
画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器120°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出120°的角。
【详解】
【点睛】
本题考查角的画法,画角时量角器的中心和射线的端点要重合。
26.见详解
【解析】
【分析】
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;据此解答即可。
【详解】
【点睛】
熟练掌握平行四边形高的定义,从底的对边的任意一点向底作垂线即可,这样的高有无数条。
27.见详解
【解析】
【分析】
过直线外一点到直线上各点的连线中,垂线段最短,分别过A、B两点作公路的垂线段,沿垂线段修最近。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对垂线特征的掌握。
28.2500元
【解析】
【分析】
每套的单价乘套数等于买图书需要的钱。
【详解】
125×20=2500(元)
答:需要2500元。
【点睛】
熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
29.40元
【解析】
【详解】
(700﹣60)÷16
=0÷16
=40(元)
答:每袋化肥的价钱是40元.
30.60千米/时
【解析】
【分析】
40乘3等于家到另一个城市的路程,再除以返回时所用的时间即等于返回时的平均速度。
【详解】
40×3÷2
=120÷2
=60(千米/时)
答:李叔叔返回时平均每小时行60千米。
【点睛】
熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。
31.1020元
【解析】
【分析】
电话费=平均每月话费×月数,现在平均每月话费不变,一年的月数是4个月的几倍,一年的电话费就是340的几倍。
【详解】
340×(12÷4)
=340×3
=1020(元)
答:一年的电话费是1020元。
【点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
32.9套 14元
【解析】
【详解】
450÷95=4(组)······70(元)
70÷56=1(套)······14(元)
4×2+1=9(套)
答:最多可以买9套运动服,还剩14元。
