湘少版小学四上英语教学计划

一、指导思想

    以素质教育为指挥棒，培养他们学习英语的积极态度，坚持“夯实基础，改进学法，激发兴趣，因材施教”的指导思想。

二、学生情况

我校三年级的学生已学习了一年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果；四年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。

三、教学目的、任务

1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；

2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；

3、能够进行简单的日常用语的交流；

4、能够用简单的句子进行写作；

5、熟练掌握所学歌曲、chant等；

6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。

7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。

8、注重能力培养。整套教材贯穿"学会学习"的主题，培养学生自主学习和运用所学语言去做事情的能力。如Let's find out /Let's check /Pair work /Task time。

四、教学重点难点

 1．重点：

 （1）提高课堂效率。

 （2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

 （3）发音清楚，语调正确，书写工整。

 2．难点：提高听、说、读、写的能力，养成良好的英语学习习惯。

五、教学进度

第一周——第三周：Unit1-Unit2

第四周——第六周：Unit3-Unit4

第七周——第九周：Unit5-Unit6

第十周：期中复习、检测

第十一周——第十三周：Unit7-Unit8

第十四周——第十六周：Unit9-Unit10

第十七周——第十八周：Unit11-Unit12

第十九周——第二十周：期末复习、检测