学校：青岛安国路小学 2011年9月
| 姓 名 | 王 娜 | 学 科 | 蓝色海洋 | 年级班 | 五年级一班 | ||||
| 课 题 | 1. 我爱帆船运动 | 课 时 | 1 | ||||||
| 课 时 教 学 目 标 | 基 础 性 目 标 | 认知性 | 1. 了解基本的帆船知识，了解帆船驾驶的注意事项。 2. 激发学生对帆船运动的兴趣。 3. 搜集关于帆船的资料，并把自己所搜集的资料介绍给同学听。 | ||||||
| 技能性 | |||||||||
| 体验性 | |||||||||
| 发 展 性 目 标 | 认知性 | 通过参与交流，了解海洋，激发学生热爱家乡的情感。 主动参与、乐于探究，能与小伙伴交流自己的看法，分享收获的喜悦。 | |||||||
| 技能性 | |||||||||
| 体验性 | |||||||||
| 教 学 | 重 点 | 让学生了解帆船的相关知识。 | |||||||
| 难 点 | 了解帆船驾驶的注意事项。 | ||||||||
| 方 法 | 谈话法、启发法、演示法、练习法 | ||||||||
| 手 段 | 多媒体课件 | ||||||||
| 板书 | 1.我爱帆船运动 乐观级ST帆船 驾驶攻略 龙骨船 “青岛”号大帆船 | ||||||||
| 达 标 检 测 | 必 做 题 | 帆船运动对环境有哪些基本要求？ | |||||||
| 选 做 题 | 查找帆船运动的相关知识，摘抄下来。 | ||||||||
| 反 思 | |||||||||
| 教 学 活 动 | |||||||||
| 教学任务 | 学生活动 | 教师活动 | 设计意图 | ||||||
| 一、谈话导入 二、学习帆船运动小知识 （一）小小帆船迷 （二）快乐小帆手 （三）走，看比赛去 三、总结： | 学生畅所欲言，说说自己对帆船的了解 学生齐读课题 学生配乐诵读 学生分组学习 小组代表发言 学生交流 学生分组学习 小组代表发言 学生交流 学生自读课本第5页，了解著名的帆船运动员， 学生交流 | 师：同学们，你们谁玩过帆船？ 能谈一下在帆船上的感受吗？ 师：今天我们就一起走近帆船，体验帆船的乐趣。 板书课题：1. 我爱帆船运动 教师课件出示小诗歌 师：扬帆出海的感觉太美妙了，让我们出发吧！ 师：请大家分小组自学此版块。一会请小组代表交流你从中学到了什么。 师指名交流，根据学生交流出示课件小资料。 师：刚才我们了解了一些关于帆船的知识，我们来看一看， 如何能把帆船开好。 （课件出示帆船驾驶攻略） 师：请大家自学本板块，找出答案。 下面我们来了解一下帆船的相关比赛和著名的运动员吧。 师：今天我们对帆船运动做了深入的了解。希望以后有机会，大家都能够亲身体验帆船运动的魅力。 | 通过小诗歌，激发学生学习兴趣，为学习帆船相关知识奠定基础。 | ||||||
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
