5.2电子邮件(2)收发电子邮件(浙教版 高一 信息技术 教案及教学反思)

1、掌握电子邮箱的使用方法

2、会收发电子邮件

3、附件的发送方法

所需资源

2、多媒体网络教室管理软件、屏幕广播

3、数字投影机

4、开放互联网

 发送电子邮件：

进入电子邮局

（通过浏览器地址栏输入网址，登陆电子邮局）

 ↓

输入用户名和密码（有的需要输入邮箱账户和没密码）后进入邮箱

  ↓

写信（或发邮件）

                         ↓

填写“收件人”、“主题”、“正文”等

（“收件人”处的正确填写方法是水平测试的必考内容）

                  ↓

附件的发送方法、抄送、密送的使用方法

（水平测试考察内容）

                     ↓

发送邮件

(存不存草稿箱的问题)

电子邮箱的使用：

“收件箱”、“草稿箱”、“发件箱”、“垃圾箱”等的使用方法

学生认真

听课

观看老师

演示

活动目的：

（1）掌握发送电子邮件的基本方法

（2）掌握附件的发送方法

（3）掌握接收电子邮件的基本方法

（4）知道回复邮件的方法

活动步骤：

（1）通过操作方法示意图了解发送和接收电子邮件的一般过程。可以结合教学设计建议中提出的步骤对示意图进行一些解释。

（2）看懂了操作方法示意图后，即可进行实践体验活动。对于部分有基础的同学，可以让他们自行练习。对于操作方法有遗忘的同学，可以个别指导。二对于没有学习过的同学，要注意新手与高手同学的互帮互学的组合，同时教师加强指导。

（3）先让学生到网上搜索并下载图片作为附件发送到指定邮箱中。

（4）可以让学生在发送给老师的同时发送给其他同学，这样同学之间可以互相练习附件的打开和下载。

学生根据

教师演示

讲解的内

 容，自己

 实践体验

2、思考：如果我们在一台联网的机器上下载了一些文件，

但是没有带U盘，我们可以用哪些方法将这些文件带走？

1、关于电子邮件，描述错误的是（  ）

A. 可以同时发送多个附件      

B.发送的邮件可以包括文本、图像、图形等内容

C.邮件不可能携带计算机病毒  

D.可向多个收件人发送同一邮件

2、关于电子邮件，下列说法错误的是（  ）

A.智能给别人发送邮件，不能给自己发送

B.电子邮件是因特网上提供的一项基本的服务

C.电子邮件具有快速高效、方便廉价等特点

D.电子邮件可以发送动画、图片等文件

3、陈明要将已完成的数学第一至五章的练习共5个文件，通过电子邮件，发送给数学老师，下列做法不能实现的是：（     ）

A.将5个文件分别作为邮件的附件，一次发送出去

B.将5个文件放入“数学作业”文件夹，再将“数学作业”文件夹作为附件，发送出去

C.将5个文件压缩打包为一个文件，作为附件发送出去

D.将5个文件分别作为5个邮件的附件，分别发送出去

4、如果电子邮件到达时，你的电脑没有开机，那么电子邮件将会（    ）

A. 可以同时发送多个附件      

B.发送的邮件可以包括文本、图像、图形等内容

C.邮件不可能携带计算机病毒  

D.可向多个收件人发送同一邮件

思考回答，教师总结