部编版三年级语文下册第三单元测试卷2套 附答案

时间:90分钟          满分:100分

基础积累

一、选择正确答案的序号填空。（10分）

1.下列带点字读音全部相同的一项是（    ）

A.作业      作坊                  B.鸟笼      笼头

C.乘车      一乘轿子              D.新鲜      朝鲜

2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（    ）

A.笨重      浪费      忙碌         B.轻巧      节约      安闲

C.笨重      节约      忙碌         D.轻巧      浪费      安闲

3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（    ）

A.春节       B.重阳节       C.中秋节       D.端午节

4.下列人物中，改进造纸术的是（    ）

A.毕升       B.李时珍       C.纪昌         D.蔡伦

5.下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（    ）

A.这幅画的作者是北宋画家张择端。

B.这幅画描绘了百年前北宋都城汴京的风貌。

C.这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。

D.这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。

二、读拼音，结合语境写词语。（9分）

明明的xiōnɡ zhǎnɡ（    ）dú zì（    ）在ōu zhōu（    ）打拼。这一次他精心shè jì（    ）的桥梁惊艳了shè huì（    ）上的各界人士，被称为wěi dà（    ）的chuànɡ jǔ（    ）。这是他zhì huì（    ）的结晶，也是他不断积累、总结jīnɡ yàn（    ）的结果。

三、词语综合练习。（11分）

1.“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。在“世界闻名”一词中，“闻”的意思是      。“新闻”中的“闻”的意思是      。（填序号）（2分）

2.按要求在括号中填上恰当的词语。（6分）

（1）在括号里填写含有“改”字的词语。

（    ）伙食    （    ）缺点    （    ）工作

（2）在括号里填写恰当的AABB式的词语。

吃得（        ）       玩得（        ）

坐得（        ）

3.选择恰当的关联词填空。（3分）

因为……所以……    既……又……    虽然……但是……

（1）（    ）《清明上河图》上的人都挺小，（    ）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（2）赵州桥的设计（    ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（    ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

（3）（    ）帛价钱太贵，只有少数人能用，（    ）不能普及。

四、读句子，做练习。（9分）

1.赵州桥非常雄伟。（4分）

（1）“雄伟”一词的近义词是      。（1分）

（2）结合课文内容，我知道这句话在文中是一个      。（填序号）（1分）

A.总起句          B.过渡句           C.总结句

（3）请你以“周围很安静”为总起句，写一段话。（2分）

周围很安静。                                              

2.这座桥不但坚固，而且美观。（5分）

（1）从这句话可以看出，上文写的是赵州桥的         ，下文将要写它的          。这句话在文中起到                  的作用。（3分）

（2）用带点词写句子。（2分）

五、积累展示。（9分）

1.将下列诗句补充完整，再完成练习。（7分）

A.                  ，路上行人欲断魂。

B.千门万户曈曈日，                  。

C.独在异乡为异客，                  。

D.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

（1）诗句B中描写到的传统习俗有                  。诗句D与传统节日

        有关。（2分）

（2）按传统节日的时间先后顺序给上面诗句排序：       。（填序号）（2分）

2.“文房四宝”指的是           ；“中医四诊”指的是             。（2分）

六、综合性学习。（5分）

多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。

1.读一读上联，请选出恰当的下联。（1分）

上联：一帆风顺年年好           下联：                   

A. 万紫千红闹新春              B.万事如意步步高

2.请任选一个传统节日，照样子写一个句子。（2分）

例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿写：                                    

3.除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“                                

                                              ”（2分）

阅读理解

七、课内阅读。（8分）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

1.这段话介绍了赵州桥            的特点。（2分）

2.文中画横线的句子具体写出了赵州桥            。（2分）

3.“这种设计”指的是怎样的设计？请你画出来。（2分）

八、课外阅读。（9分）

中国结，中国情

这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红□美丽□典雅的造型□中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里□

中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编织，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。

中国结表现着中国心，饱含着中国情。

1.在第2自然段的“□”里加上标点符号。（2分）

2.读了这篇短文，我们可以积累的成语有：              、              、

                。（3分）

3.中国结代表着什么？（2分）

4.这篇短文中最能表达主题的一句话是（    ）（2分）

A.这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。

B.中国结，是民间艺术的杰作。

C.中国结表现着中国心，饱含着中国情。

作文天地

九、习作天地。（30分）

题目：欢乐的节日

要求：选择一个传统节日，完成习作。可以写自己家过节的过程，也可以介绍这个传统节日的来历、风俗等。要求语句通顺，不少于300字。

第三单元测试卷

一、1.B  2.A  3.B  4.D  5.C

二、兄长  独自  欧洲  设计  社会  伟大  创举  智慧  经验

三、1.① ②

2.（1）改善  改正  改换  （2）干干净净  开开心心  端端正正

3.（1）虽然  但是  （2）既  又  （3）因为  所以

四、1.（1）宏伟  （2）A

（3）鸟儿不叫了，风儿不吹了，树叶不摇了，我只听见自己的心跳声。

2.（1）坚固  美观  承上启下

（2）不但给老人发了补助金，而且送来了生活必需品。

五、1.清明时节雨纷纷  总把新桃换旧符  每逢佳节倍思亲

（1）更换桃符  七夕  （2）BADC

2.笔墨纸砚  望闻问切

六、1.B  2.月圆中秋，家家团聚吃月饼。

3.一家人在一起过节，拉近了距离，增进了亲情，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。  

七、1.雄伟  2.很长、很宽

4.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

八、1.、  、  。  。     2.巧夺天工  变化无穷  叹为观止

3.中国结代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。

4.C

部编版三年级语文下册专项7.句式练习

班级_________ 姓名_________ 得分_________　时间：40分钟   满分：100分

一、按要求完成句子练习。(20分)

1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？(改为陈述句)

______________________________________________________________

2．鲜花在阳光的照耀下_________________________________。(写拟人句)

3．晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，_______________________________

___________________________________________________？(提出疑问)

4．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(写设问句)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(照样子，围绕一个意思写句子)

公园里的花真香啊，_____________________________________________

_____________________________________________________________。

二、选出缩句正确的一项，填字母。(6分)

1．伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。(　　)

A．小燕子在湖面上飞翔。　　       B．小燕子飞翔。

C．在湖面上飞翔。

2．尾巴上的跳蚤听到那些话后很不高兴。(　　)

A．尾巴不高兴。  B．跳蚤不高兴。  C．话不高兴。

三、扩句，至少扩两处。(8分)

1．小沙坐在凳子上。

______________________________________________________________

2．云彩在天空中飘荡。

______________________________________________________________

四、将下列句子改为转述句。(8分)

1．鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2．妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”

______________________________________________________________

______________________________________________________________

五、判断句子类型，并选择正确答案的字母填在括号里。(15分)

A．感叹句　　     B．疑问句　　     C．祈使句

D．陈述句　　     E．反问句

1．陶罐不再理会铁罐。                                     (　　)

2．荷花漂亮又清香迷人，我们怎么会不喜欢它呢？             (　　)

3．《清明上河图》是张择端画的吗？                         (　　)

4．缸里的小虾多么有趣呀！                                 (　　)

5．请不要再伤害小动物了。                                 (　　)

六、阅读短文，完成练习。(43分)

鸟装饰大自然的美

我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。

我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引住了。

燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说：“借你屋来住 。不吃你米，不吃你粞(xī)，只借你屋来住！”

春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”的清脆歌声，这是布谷鸟在催耕：“布谷， 快快布谷！”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。

画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”

东方刚露出晨光， 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。                   (有删改)

1．从文中找出下列词语的近义词。(6分)

柔和——(　　　　　)　          沉醉——(　　　　　)

2．用“——”画出文中的一个拟人句。(4分)

3．在括号里填入合适的关联词语。(8分)

(1)我(　　　　)喜欢鸟，(　　　　)鸟装饰着大自然的美。

(2)画眉鸟(　　　　)歌唱(　　　　)飞翔。

4．按要求写句子。(12分)

(1)我被它们悦耳的歌声吸引住了。(改为“把”字句)

____________________________________________________________

(2)歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。(改为双重否定句)

____________________________________________________________

(3)鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。(改为反问句)

____________________________________________________________

5．根据短文内容，把鸟儿歌声的特点填入括号中。(8分)

燕子(　　)    布谷鸟(　　)    画眉鸟(　　)    黄莺(　　)

A．婉转、轻柔、优雅　　      B．轻快流利、清脆甜美

C．悦耳动听                  D．清脆

6．你喜欢什么鸟？为什么？(5分)

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句式练习参

一、1. 马跑得越快，离楚国就越远了。

2．示例：欣然怒放

3．示例：金鱼不睡觉吗

4．示例：昙花什么时间开花呢？它在晚上九点左右开花。

5．示例：蜜蜂围着花儿乱转，蝴蝶绕着花儿起舞，小姑娘也凑近花儿使劲地嗅来嗅去

二、1.B　2.B

三、示例：1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。

2．漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飘荡。

四、1. 鹿说，两只美丽的角差点儿让它送了命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！

2．妈妈向英英点了点头，说，她想住在那个三角形的鸟窝里。

五、1. D　2.E　3.B　4.A　5.C

六、1. 轻柔　陶醉

2．示例：画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”

3．(1)之所以　是因为

(2)一边　一边

4．(1)它们悦耳的歌声把我吸引住了。

(2)歌声一起，农民伯伯不得不忙着播种了。

(3)示例：鸟儿千姿百态，歌声动听，我怎能不喜欢它们呢？

5．B　D　C　A

6．示例：我喜欢鹦鹉。因为它的羽毛很漂亮，有的鹦鹉还能学人说话，很有趣。