第三课粗盐中难溶性杂质的去除

教学目标

1、体验固体混合物中难溶和可溶性杂质分离的实验过程。

2、通过粗盐提纯学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。

3、训练天平、量筒、漏斗、蒸发皿、酒精灯等重要仪器的使用，体验科学探究过程，增强对化学的学习兴趣。

教学重难点

重点:粗盐提纯的步骤。

难点:溶解、过滤、蒸发操作。

一、忆一忆：复习水的净化和本册溶液的相关知识后，完成下列各题。（4分钟）

1、在分离可溶物与不溶物是我们采用            的方法。

2、过滤操作使用的仪器有______、_______、_______、__________。

3、我们在进行过滤操作时，要求做到“        、         、           。 ”

一贴是指              紧贴                        。

二低是指           低于                 ，          低于         。

三靠是指                     紧靠           ，                  紧靠             ，                   紧靠                 。

4、使用天平要注意__________、 __________、 __________ 、 _____________。

二、议一议：认真阅读课本P87—88页完成下列各题。（5分钟）

1、粗盐中有较多的可溶性杂质（          、           因此粗盐通常具有__________）和不溶性杂质      等。

2、我们进行粗盐提纯的步骤有               、                 、

                 、              。

3、粗盐提纯使用的仪器有      （带铁圈）、       、           、        、

          、       、          、           、          、         。

三、总一总：观看教师实验操作，思考后小组讨论完成下面的问题。（10分钟）

在粗盐提纯过程中要注意以下问题

1、溶解时粗盐要              ，不能                                 。

2、过滤时操作要求做到         、         、              。

3、（1）加入蒸发皿的液体量不超过蒸发皿容积_______,防止加热时_______________。

 （2）加热过程中应用玻璃棒不断______，防止______________________________。

 （3）当蒸发皿中出现___________，停止加热。

（4）用______取下未冷却的蒸发皿，应放在________防止烫坏实验台。

4、在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：

①粗盐溶解时，使用玻璃棒      ，起                           作用；

②过滤时，用玻璃棒         ，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；

③蒸发时，用玻璃棒          ，防止                                  。

④用玻璃棒              ，称量回收，用它做转移固体的               。

四、小组完成粗盐的提纯、班内展示。（15分钟）

五、达标小练习        实验题（结合下图回答问题）

实验名称：粗盐提纯

可能使用到的仪器： ①铁架台（带铁圈）②烧杯 ③量筒 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥集气瓶 ⑦药匙 ⑧胶头滴管 ⑨托盘天平 ⑩砝码。 在这10种仪器中，实验中一定不需要的仪器是（填编号）           ；需要增加的仪器是                     _____________________________（不要求答滤纸）。

实验步骤与有关要求：

（1）第一步：溶解。①称量：称量前先把           放在标尺的          处，检查天平是否平衡。准确称取5. 0克粗盐。  ②溶解：量取10ml水倒入烧杯里，用药匙加粗盐于水中，并用            搅拌，一直到粗盐           为止。称量剩下的粗盐质量，计算10ml水中约溶解了多少克粗盐。

第二步：过滤。①滤纸的边缘比漏斗口       ，滤纸要紧贴        ，漏斗里的液面要低于         ；②过滤时，倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠          ，漏斗下端管口要紧靠               。

第三步：蒸发。①倒入蒸发皿里的液体不超过容积的         ，倒入过多的液体，在沸腾时容易迸溅，且不易搅动；②当蒸发皿出现较多量固体时，应                  。

第四步：计算产率。用        将固体转移到纸上，称量后，回收到             中。将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较，计算出精盐的产率。

合作交流

（1）过滤后滤夜浑浊的原因是什么？

（2）实验过程中可能出现误差的原因。

偏高：

   偏低：

（3）经过溶解、过滤、蒸发后的精盐是纯净物吗？若不是，应怎么办？