2011年全国自考健康教育学模拟试卷

A. 指从胎儿出生到18岁

B. 这期间将经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青年期

C. 这是生命孕育和机体生长发育的阶段

D. 这期间易受伤害

答案：B

2. 关于WHO提出护士职业接触中特殊感染控制的预防原则，正确的是（）

A. 避免受到针头和其他锐利物体的损伤

B. 接触开放的创口和黏膜应小心

C. 废弃物应回收处理

D. 员工不必接受系列乙肝疫苗免疫注射

答案：A

3. 据统计，我国高血压患病率最高的职业是（）

A. 运动员

B. 机关人员

C. 教师

D. 体育老师

答案：B

4. 在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（）

A. 学校健康

B. 学校健康社会环境

C. 社区关系

D. 健康服务

答案：B

5. 下列哪项不属于吸毒的危害（）

A. 给国家经济带来巨大的损失

B. 扰乱了社会治安

C. 滥用者易感染HIV

D. 孕妇滥用对胎儿无害

答案：D

6. PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）

A. 连续的过程

B. 跳跃的过程

C. 间断的过程

D. 选择的过程

答案：A

7. 老年中期是指（）

A. 65~74岁

B. 75~85岁

C. 75~84岁

D. 85岁以后

答案：C

8. 实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是（）

A. 社区健康教育

B. 社区健康促进

C. 社区保健

D. 社区卫生服务

答案：D

解析：（P91）社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分，是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。

9. 关于成瘾行为的形成阶段，正确的是（）

A. 只有内环境作用下形成

B. 初期成瘾者往往没任何感觉

C. 一旦依赖建立，矫治难度增加

D. 戒断次数愈多，恢复得越好

答案：C

解析：在内、外环境的共同作用下，行为不断重复，直到产生依赖。初期成瘾者常有羞耻感、畏惧感和自责心理，宜于及时矫治。一旦依赖建立，矫治难度将增加，不过多数成瘾者仍有强烈戒断症状愿望，只是难以忍受戒断症状的发生，对他们，应在充分准备基础上将矫治措施坚持到底。否则，戒断症状带来的痛苦反会对成瘾行为起正反馈作用，使行为程度加剧。不成功的戒断次数愈多，成瘾行为恢复后的超欣快感愈明显。

10. 一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法，这是利用了受传者的（）

A. 求真心理

B. 求新心理

C. 求近心理

D. 求短心理

答案：C

解析：保健品厂家在地方电视台做广告找当地人现身说法的这种形式是利用了受传者的“求近”心理，与受传者的知识、生活经验、环境、空间及需求欲望越接近，受传者越容易接受。

11. 体格发育的第二个生长发育高峰期是（）

A. 婴幼儿期

B. 儿童期

C. 青春期

D. 青年期

答案：C

解析：青春期是体格发育和第二个生长发育高峰期，各种营养素的需求量相对高于成人，每日摄入的蛋白质、脂肪等营养物质的比例要满足青春期生长发育的需要。

12. 下列哪项不属于良好的个人卫生习惯（）

A. 勤洗手、洗澡

B. 不吸烟

C. 勤开窗

D. 只在早晨刷牙

答案：D

解析：良好的个人卫生习惯，包括：勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤开窗；不吸烟、不随地吐痰、不乱丢杂物、不乱倒垃圾；早晚刷牙等。

13. 获得性免疫缺陷综合征第一次出现是在（）

A. 1981年

B. 1990年

C. 1986年

D. 2000年

答案：A

解析：1981年6月5日，美国疾病控制中心首次报道了在男性同性恋中发生的获得性免疫缺陷综合征（AIDS），简称艾滋病。

14. 下列哪项不属于在校儿童及青少年常见疾病（）

A. 近视

B. 高血压

C. 龋齿

D. 鼻炎

答案：B

解析：（P101）在校儿童、青少年最常见的疾病有：近视、沙眼、龋齿、脊柱弯曲异常、鼻炎、蛔虫感染、神经衰弱、运动损伤、贫血、肝炎、结核病等。上述疾病和缺陷大多与学生的学习生活紧密相连。

15. 标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是（）

A. 将医院健康教育与健康促进的概念引入

B. 卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005~2010年）》

C. 全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准

D. 中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立

答案：D

解析：1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立，标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成。目前，我国的医院健康教育正朝着医院健康促进的方向发展。

1.健康教育与卫生宣教的关系是：(      )

A.等同关系                        B.并行关系

C.包容与被包容关系                D.先后关系

2.新的公共卫生方法的精髓是(      )

A.健康教育                        B.健康促进

C.卫生宣教                        D.预防接种

3.倾向因素包括：(      )

A.知识、态度、价值观              B.知识、行为意向成分、态度、价值观

C.知识、信念、态度、价值观        D.知识、信念、情感、态度、价值观

4.根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为(      )

A.流行病学诊断                    B.行为环境诊断

C.社会诊断                        D.教育与组织诊断

5.影响戒烟行为的促成因素为(      )

A.法规如公共场所禁止吸烟          B.吸烟危害的知识

C.个人的价值观                    D.有关吸烟危害的态度、信念

6.进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好(      )

A.社会策略                        B.环境策略

C.教育策略                        D.综合策略

7.流行病学诊断的目的是(      )

A.评估社区居民的生活质量          B.评估社区居民的健康问题

C.评估影响居民健康问题的行为与环境因素    D.评估影响行为的三类因素

8.下面关于目标的叙述何者是错误的?(      )

A.Who 是指对谁                    B.What 是指实现什么变化

C.When 是指在多长期限内实现这种变化      D.How much 是指有多少对象发生行为变化

9.社会对酗酒的谴责对酗酒行为是一种(      )

A.倾向因素                        B.促成因素

C.强化因素                        D.以上都不是

10.在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有(      )

A.重要性、可行性、方便性          B.重要性、有效性、方便性

C.重要性、可行性、有效性          D.重要性、严重性、有效性

11.人员培训的原则有(      )

A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则

B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则

C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则

D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则

12.制定干预计划，选出优先项目后，应先确定(      )

A.目标人群                        B.干预内容

C.规划目标                        D.干预方法

13.下面哪种说法是不正确的(      )

A.计划设计是评价的依据

B.评价贯穿于计划设计和执行的始终

C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体

D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个步骤

14.下面哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容(      )

A.正确评估计划执行者的技能         B.建立专家小组，保证计划执行的质量

C.建立完整的资料收集和保存体系     D.项目执行人员的技能培训

15.下面哪些是效应评价的内容(      )

A.人群健康需求评估                 B.传播材料的预试验

C.行为影响因素的变化的评估         D.传播媒体评估

16.一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录象的参与人数的评估是属于(      )

A.形成评价                         B.过程评价

C.近期效果评价                     D.远期效果评价

17.关于计划实施组织机构组成成分，哪种说法是不正确的(      )

A.领导机构、执行机构必不可少

B.支持与否对项目实施工作无很大影响

C.即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功

D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作

18.下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质(      )

A.CO                               B.煤焦油

C.尼古丁                           D.次氯酸

19.目前我国的艾滋病流行处于(      )

A.传入期                           B.扩散期

C.快速增长                         D.静止期

20.对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列哪项干预方法效果更好(      )

A.提供怎样戒烟的具体方法           B.提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望

C.进行经济                     D.进行意志力的培养

1 ．下列选项中正确的是 (     ) 

A ．健康促进 > 健康教育 > 卫生宣传         B ．健康促进 > 卫生宣传 > 健康教育 

C ．健康教育 > 卫生宣传 > 健康促进         D ．健康教育 > 健康促进 > 卫生宣传 

2 ．人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的 (     ) 

A ．被动发展阶段                         B ．主动发展阶段 

C ．自主发展阶段                         D ．巩固发展阶段 

3 ．健康相关行为是 (     ) 

A ．与疾病有关的行为                     B ．与健康和疾病有关的行为 

C ．促进健康的行为                     D ．危害健康的行为 

4 ．有关知识的描述何者是正确的 (     ) 

A ．拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为。 

B ．知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，医生吸烟率并不低。 

C ．知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件。 

D ．知识是行为产生的后果。 

5 ．在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为 (     ) 

A ．对疾病威胁的认知                     B ．对健康行为益处和障碍的认知 

C ．提示因素                             D自我效能 

6 ．下列属于人际传播的是 (     ) 

A ．医生对患者的咨询                     B ．出版书籍 

C ．在公共汽车上做广告                 D ．在电视上做广告 

7 ．在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的 (     ) 

A ．求新心理                             B ．求真心理 

C ．求近心理                             D ．求短心理 

8 ．在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率，这是指标选用的 (     ) 

A ．目的原则                             B ．可行性原则 

C ．公认原则                             D ．发展原则 

9 ．根据 PRECEDE 模式，在社区诊断后应为 (     ) 

A ．流行病学诊断                         B ．行为环境诊断 

C ．管理与诊断                     D ．教育与组织诊断 

10 ．选择 8 -12 名由相同的社会背景成员对某社会区的健康问题进行讨论，这是（     ） 

A ．特尔斐法                             B ．专题组讨论 

C ．观察法                             D ．访谈法 

11 ．“社区 90% 的居民食用加碘食盐”体现了健康教育规划目标中的（     ） 

A ．总目标                             B ．行为目标 

C ．教育目标                             D ．健康目标 

12 ．人员培训工作的评价中的近期效果评价是评价（     ） 

A ．培训过程中的各种培训活动的执行情况 

B ．培训过程中的各种培训活动的效率 

C ．培训后学员的知识、技能的掌握情况 

D ．培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力 

13 ．某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的 

（     ） 

A ．过程评价                             B ．形成评价 

C ．效应评价                             D ．结局评价 

14 ．哪一种评价类型又称“远期效果评价” （     ） 

A ．形成评价（ formative evaluation ）     B ．过程评价（ process evaluation ） 

C ．效应评价（ impact evaluation ）         D ．结局评价（ outcome evaluation ） 

15 ．当失访比例超过多少时，会影响评价结果（     ） 

A ． 5%                                 B ． 10% 

C ． 15%                                 D ． 20% 

16 ．在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（     ） 

A ．学校健康                         B ．学校社会环境 

C ．社区关系                             D ．健康服务 

17 ．在实施病人健康教育时，首先要进行的是（     ） 

A ．确定病人教育目标                     B ．分析病人的需求 

C ．制订病人的教育计划                 D ．考虑健康教育的形式 

18 ．对吸烟者提供尼古丁替代品适用于（     ） 

A ．无戒烟愿望者                         B ．对戒烟犹豫不决者 

C ．准备戒烟者                         D ．戒断吸烟者 

19 ．目前我国的艾滋病流行处于（     ） 

A ．传入期                             B ．扩散期 

C ．快速增长期                         D ．静止期 

20 ．临终前心理活动第一个阶段为（     ） 

A ．不承认阶段                         B ．愤怒阶段 

C ．沮丧阶段                             D ．接受阶段 

1.WHO提出的健康概念是（　　　）

A.没有疾病                            B.身体健康

C.生理与心理的健康                    D.身体的、精神的和社会适应的完美状态

2.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（　　　）

A.卫生保健知识                        B.态度与信念

C.行为生活方式                        D.与环境

3.某人在工作中受到委屈后，回家迁怒于家人，这是心理防御机制中的（　　　）

A.排他性防御                            B.幼稚性防御

C.神经性防御                            D.成熟性防御

4.在人的不同年龄阶段，行为特征与规律有不同的表现，这是人类行为特点的（　　　）

A.连续性                                B.阶段性

C.不均衡性                            D.继承性

5.不酒后驾车可以降低意外伤害的发生，这属于影响健康的（　　　）

A.行为生活方式因素                    B.环境因素

C.卫生保健服务因素                    D.生物学因素

6.不属于拉斯韦尔模式的是（　　　）

A.传者                                B.信息

C.反馈                                D.效果

7.在传播材料预实验中听取主管的相关领导对该材料的全面评价以及个人的看法是

（　　　）

A.剧场测试法                            B.重点人群调查法

C.把关人调查                            D.问卷调查

8.不属于期望健康的指标是（　　　）

A.无残疾寿命                            B.期望寿命

C.高质量寿命                            D.健康寿命

9.以下不属于社区健康促进的评价指标是（　　　）

A.社区的收入水平                        B.社区居民的吸烟率

C.人人享有卫生保健的程度                D.社区所处的地理位置

10.根据格林模式，子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是（　　　）

A.倾向因素                            B.促成因素

C.强化因素                            D.抑制因素

11.不属于倾向因素的是（　　　）

A.知识                                B.价值观

C.行为                                D.态度

12.某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该社区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（　　　）

A.重要性原则                            B.可行性原则

C.有效性原则                            D.经济性原则

13.健康促进规划的评价应（　　　）

A.在规划活动结束后进行                B.在规划实施过程中进行

C.从规划实施开始时进行                D.贯穿于规划设计、实施的始终

14.评估某健康教育项目中的组织结构情况属于（　　　）

A.过程评价                            B.形成评价

C.效应评价                            D.结局评价

15.在中小学生中开展体检属于（　　　）

A.学校健康教育                        B.健康行为指导

C.学校健康服务                        D.学校卫生环境

16.完整的职业人群健康教育指的是（　　　）

A.劳动安全教育

B.营养与食品卫生教育

C.一般健康教育

D.职业健康教育和一般健康教育

17.下列哪项不属于控烟策略（　　　）

A.关闭烟草生产企业                    B.全面禁止烟草广告和促销活动

C.禁止向未成年人促销烟草及制品        D.烟税和价格

18.有明确证据支持的高血压的危险因素不包括（　　　）

A.超重                                B.高钠饮食

C.吸烟                                D.气象因素

19.HIV/AIDS的预防策略中，错误的是（　　　）

A.夫妻间忠诚                            B.正确的、一贯的使用安全套

C.避免不必要的输血与静脉注射            D.隔离HIV感染者

20.老龄化社会的标准是（　　　）

A.60岁以上的老人占全人口的7%        B.65岁以上老人占全人口的10%

C.60岁以上的老人占全人口的10%        D.60岁以上的老人占全人口的15%