部编版初中语文《七年级上册第三单元》单元教材教学分析

2、理解和探究标题、开头、结尾及文段中的关键语句；

3、结合自己的生活体验，深入领会文章的思想感情。

第10课《再塑生命的人》重点知识:理解文章标题的含义,理解重点句子的含义.(3课时)

第11课《窃读记》重点知识:理解并积累文中的重点词语;学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法;体会作者用词的准确生动，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望.(2课时)

第12课《<论语〉十二章》重点知识:了解孔子及《论语》的相关文学常识:掌握文中重点文言实词的含义、文言虚词的用法;端正学习态度,掌握正确的学习方法

2、讨论交流法:学生根据教师所提出的问题，在集体中，相互交流个人的看法，相互启发、相互学习的一种教学方法。

3、讲解法:由教师对教学内容进行有系统地讲述的一种教学方法。

1、培养学生热爱大自然、热爱生活、追求新知识的精神；

2、培养学生勤奋学习的精神和坚忍不拔的毅力；

二、行为习惯的培养：

1、把听、读、说、写结合起来，并养成“先研读课本，后做作业的习惯”。

2、培养学生认真审题的习惯，使他们从小就有严谨的科学态度；

3、培养学生分析思考的习惯，增强他们分析和解决问题的能力；

三、学习方法的指导：

学会默读：不出声，不动唇，不指读、不回看，一气读完全文。

第三、四课时：《再塑生命的人》

第五、六课时：《窃读记》

第七、八课时：《<论语>十二章》