考核期间：年月
| 姓名 | 组别 | |||||||||
| 业绩考核 | 序号 | 考核项目 | 权重 | 评分等级 | 得分 | |||||
| 自评 | 上级 | 结果 | ||||||||
| 1 | 产能达标 | 20% | 带领班组100%按时完成工作任务，并能经常性提前完成（20分） 带领班组95%以上按时完成工作任务，并且不影响交期（15分） 班组经常性未能按时完成任务（10分） 出现一次一般性交期延误扣3分，出现一次重大性交期延误扣10分 | |||||||
| 2 | 产品质量 | 15% | 一次性产品交验合格率100%，无客户投诉现象（15分） 一次性产品交验合格率95%及以上，无客户投诉现象（10分） 一次性产品交验合格率95%以下，有客户投诉现象（0-5分） 一次客户小投诉扣3分，重大投诉扣10分 | |||||||
| 3 | 计划，组织能力 | 15% | 有很强的制定计划能力，能自如的指挥调度组员，通过有效的计划提高工作效率，分清主次，无生产脱节，组员停工待料现象（15分） 有工作计划，但经常不够周密，考虑的不够全面，不能很好的配置本组资源（10） 无计划性，组织性生产，不能合理安排本组资源，组内生产次序紊乱（0-5） | |||||||
| 4 | 团队协作 | 10% | 团队协作能力强，不仅组内团结合作，而且能和其他组很好的合作协调（10分） 有一定的团队合作能力，但经常性各扫门前雪（8分） 无团队合作能力，且组内团队气氛差（0-5分） | |||||||
| 5 | 表率带头 | 10% | 能很好的领导组员，给组员起带头模范作用，并且能组员进行培养（10分） 能够与组员沟通，对员工的进行指导，帮助及带头作用不够（8分） 放任自由，无领导，无带头作用（0-5分） | |||||||
| 6 | 责任担当 | 10% | 能够充分理解自己所承担的责任，并能够根据工作需要，主动承担更多的责任（10分） 能够做好本职工作，能理解并承担起自己应承担的责任（7分） 无责任感（0-5） | |||||||
| 7 | 问题解决能力 | 10% | 遇到问题，能抓住关键，分清主次，并且找出解决问题的最佳方法，并且给上级提供解决方案（10分） 遇到问题，基本能抓住要点并加以解决，并能及时给上级汇报（7分） 缺乏问题解决能力，等候上级指导（0-5分） | |||||||
| 8 | 现场6S | 10% | 组内6S良好，一目了然，能很好的整理，整顿，分类标识（10分） 基本能达到6S要求，工作区域干净清爽，工具，物料摆放有序（7分） 基本达不到6S要求，组内工具、物料乱放，工作区域脏、乱、差（0-5分） | |||||||
| 考核总分： | ||||||||||
| 考核人 | 签字： 年月日 | |||||||||
热爱本职工作，渴望学习提高，处理事情能力优秀，主动承担更多工作，竭尽所能克服困难，工作效率高，时效准，采取有效行动确保任务完成，善于发现问题，勇于为自己的决定和行动负责，经常能针对问题找到合理办法并解决问题，在员工能起模范带头作用。
每月评出1-2名星级员工，30%优秀员工（即总分在90分及以上）
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