小学图书借阅管理办法

为让学生能逐步养成良好的读书习惯，提高阅读能力，在书香中度过一个有意义的童年，学校图书馆对全校学生开放。为方便管理暂推行下面方法进行以班级为单位到图书馆借阅图书的办法：

一、按学校统一《图书借阅时间安排》，利用课余、课间时间，由班任带领，到图书室借阅图书。

二、还书时间为两周内送还图书室。

三、图书馆的所有书刊均实行全开放借阅。

四、每人每次借阅数量暂定为1本。

五、一、二年级因学生年龄小，由各班主任组织并负责图书借阅登记及管理，三----六年级各班由班主任培训两名班级图书管理员，完成图书借还及管理工作。

六、阅读后不借阅者，应及时将书刊放回原处，不要将架上书刊乱丢乱放。

七、各班要经常进行爱护图书教育，并针对本班具体情况制订出有关管理方法。

八、借出书刊后要妥善保管、爱护书刊，不要在书刊上勾画、批改、卷折、污损、撕毁等。如有以上情况者，将视其毁坏程度按规定进行赔偿。

九、如有学生损坏图书现象，要赔偿同等价值新书补充到图书室。在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利，并做不良借阅记录。

十、各班一定要将每次借阅图书名称记录完整，便于开展相应的促进学生自觉读书的系列活动。

借阅事项说明：

各班选定两名图书管理员，按学生学号对学生进行登记、注册，每页可记录1或2名学生，学生将图书借回后，由管理员逐一对所借图书登记，登记内容为：借阅时间、书目名称、图书类别、新旧程度等。送还时由图书室管理员核对班级姓名后，做好已还记录，并将图书放回原处。

另一轮借阅开始。

杞县大同小学

2013年 2 月

图书借阅时间安排

第2周

第4周

第6周

第8周

第10周

第12周

第14周

2、每次限借一本，两周时间内利用课间归还到图书室。

中小学图书管理员岗位职责

一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊信息，科学参考资料和课外读物。

二、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收，登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录，按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。

三、积极配合学校中心工作，采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。

四、结合学校特点，有计划、有重点地收集图书资料，做好图书信息发布，书刊资料的订购工作。

五、认真做好总括登录、个别登录，做到书帐相符。要做到以卡片目录为主，每学期对图书财产进行一次核查。

六、要定期打扫书架，清除积尘。保持清洁卫生，书架整齐，环境优雅，安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。

七、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记载。

八、遵守职业道德，接待读者做到热情、周到、耐心、细致。