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河 南 科 技 大 学
2013至2014学年第一学期试卷
课程 医学心理学 年级、专业 2010级临床医学
试
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A
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河南科技大学
教
务处
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
得分 |
1.双重趋避冲突:
2.知觉的理解性:
3.社会支持
4.效度:
5.人格障碍:
6.医患关系:
二、判断题(每题1分,共10分。对的在表格对应题号内填“√”,错的填“×”)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2.投射是指个体以某些合适的言行,来化解困境,渡过难关,维持心理平衡,是一种积极的心理防御机制。
3.心理评估是依据一定的法则,用数量化的手段对人类的行为加以确定和测定。
4.心身疾病的治疗强调心身同治原则。
5.心理障碍者均有自知力的明显缺损。
6.在噪声听觉影响下,颜色视觉也会发生变化,揭示了感觉对比现象。
7.有人在某种刺激下,表现得比较冲动,说明这个人具有暴躁的性格特点。
8.两名音乐成绩相同的儿童,第一名具有强烈的曲调感和听觉表象能力,第二
名有强烈节奏感和听觉表象能力,说明音乐能力的类型差异。
9.人们过去经验过的事物再度出现时,能够识别出来,这是再现。
10.已有知识经验和技能对解决新问题的影响称为心理定势,利于问题的解决。
三、填空题:(每空1分,共20分)
1.社会知觉偏差具体表现在以下几个方面: , ,
和 , 。
2.在医学心理学对心理障碍的分类中,心身疾病属于 ,
性心理障碍属于 。
3.汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车,汽车在发出刺耳的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是 。
4.根据弗洛伊德的人格结构理论,遵循“现实主义原则”的是 ,
遵循“快乐主义原则”的是 。
5.男性,48岁,平时和同事相处甚难,某同事想让其就诊心理咨询,但该职工
坚决反对,心理医师也不主张这样的人来门诊治疗,是因为心理治疗的性质有
。
6.小张的性格聪明、好动、热情、反应敏捷,而且容易兴奋和激动。但是常常缺乏耐心和毅力。根据气质的体液学说,这种气质类型属于 。
7.心理咨询工作者应具有优秀的心理品质,包括 , , ,
8.心理应激的消极影响有 , ,
,使机体磨损、慢性疲劳、适应性减弱,导致劳动力受损,工作、学习效率下降,是事故、车祸、自杀的主要原因之一。 。
9.根据求医行为发生的动因,可以把求医行为分为 ,被动求医型,强制求医型。
四、单项选择题:(请把正确选项写在下面的表格里,每题2分,共20分)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A.以经验为标准 B.社会适应性标准
C.症状和病因学的标准 D.统计学标准和心理测量的标准
2. 医生的权利不包括下列那一项
A.诊断 B.参与司法活动 C.对患者进行各项检查 D.主宰欲和控制欲
3.意识不到自己有病,或否认自己有病是病人角色转换问题的
A.角色行为缺如 B.角色行为冲突
C.角色行为减退 D.角色行为强化
4.在为一名强迫症病人的治疗中,医生鼓励病人回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折,帮助他重新认识,建立起现实性的健康心理,这种疗法是
A.梦的分析 B.移情 C.自由联想 D.系统脱敏
5.下列测验哪一项不属于人格测验
A.MMPI B.EPQ C.SDS D.TAT
6.按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称为
A.系统脱敏法 B.厌恶疗法 C.条件操作法 D.放松训练法
7.办事见异思迁,虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏
A.果断性 B.自制性 C.自觉性 D.坚韧性
8.下列内容哪一项不属于标准化心理测验的基本条件
A.信度 B.效度 C.被试者的应试动机 D.常模与标准化
9.人生会遇到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理
应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于
A.应激源的强度 B.应激源的性质 C.应激源的数量 D.人的认知评价
10.为保证材料真实,也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性,因此心理治疗要坚持
A.真诚原则 B.回避原则 C.保密原则 D.中立原则
五、简答题:(共28分)
1.简述马斯洛的需要层次理论。(8分)
2.简述A型行为的特点(7分)
3.简述影响病人遵医行为的因素(6分)
4.我国学者提出的心理健康的标准包括哪些方面?(7分)
A.酮体
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