上海外国语大学2011年英语语言与文学专业各方向复试题(修改稿)

第一部分：笔试题（满分100分，考试时间60分钟）

1 笔译

1990s开始的cultural turn见证了翻译学成为一个interdisciplinary subject，谈谈你所知道的和对此的理解。（100分）

2 口译

A  Why using the first person in interpretation?

B  Use Effort Model Theory to explain the process of interpreting.

C  What do you think of the aptitude test for interpretation trainee? 

D  What do you think are the most important elements in assessing the quality of interpretation?

E  If you are admitted, what is your preferred area of research? 

3 语言学

第一题（3*10’）名词解释部分  1. langue VS parole  

2 .phonetics VS phonology 

3.N.Chomsky VS M.A.K.Halliday

第二题（10*3’=30’） 概念性知识填空 给首字母,不太难 好像有synchronic study, acculturation, intonation etc.

第三题（10*2’=20’） 判断

第四题（20’） 给你一首诗，让说出types of language deviation,并指出其在诗中所起到的作用pity this busy monster, manunkind,not. Progress is a comfortable disease:your victim (death and life safely beyond)plays with the bigness of his littleness--- electrons deify one razorbladeinto a mountainrange; lenses extendunwish through curving wherewhen till unwishreturns on its unself.                         [A world of madeis not a world of born --- pity poor fleshand trees, poor stars and stones, but never thisfine specimen of hypermagicalultraomnipotence. We doctors knowa hopeless case if --- listen: there's a hellof a good universe next door; let's go]E. E. CummingsPS:（试卷上没有出现方括号之内的内容,都以省略号形式代替）

附上网上对此诗的评论:

Pity this busy monster,manunkind” is a poem that emphasizes Cummings's belief in nature and his opposition to those things—science, technology, and intellectual arrogance—that he believed attack the purity of nature. In the opening lines, Cummings makes it clear that man is un-kind—as opposed to being “mankind”—when he or she engages in “progress.” In this case, “Progress is a comfortable disease, one which uses electrons and lenses to “deify one razorblade/ into a mountainrange;lenses extend/ unwish through curving wherewhen till unwish/ returns on its unself.” For Cummings, progress contrasts with nature, as he suggests when he writes, “A world of made/ is not a world of born.”The speaker in this poem, as revealed in the last line, represents progress but suggests the promise of nature; “We doctors,” he or she says, “know a hopeless case.” Hopelessness is the human-made cycle of progress, scientific progress. There is a way out, however, as the speaker points out in the concluding lines of the poem: “listen:there's a hell/ of a good universe next door;let's go.” Unlike this universe, composed of negative Cummings-created words such as “unwish” and “unself,” the next-door universe consists of wishes and selves—that is, real emotions and real individuals. Those realities, for Cummings, are the true realities.

希望对大家有用。

P.S: 语言学,一定要重视戴炜栋 何兆熊编的那本书(上海外语教育出版社)的练习题目.

4 教学法

Swain and Canale’s communicative competence    

Two views of language and language learning --- empiricism & mentalism, your stand…and example 

Krashen’s input theory   

Three elements of individual difference   

Name two teaching approaches, the theory underneath it, and explain the role of teacher and the role of learner respectively  

Name a few features (at least 4) of good language learners 

5 英美文学

A   Modernism; Stream of consciousness; Metaphysical poets; Blank verse（6中选3）

B  Sentence elaboration

  C   poems： Ice and Fire 

6 英美国家文化（暂无）

7 跨文化交际

1 你对intercultural communication中的inter-或cross-是怎么理解的 ？

2 请定义交际这个词。解释为什么学习文化要在交际语境的基础上。

3 Edward T Hall的主要贡献是什么？你觉得他对以后的跨文化研究有何影响？

4 举出一个你认为有影响力的跨文化交际学者，并说明原因。

5 评价中国在跨文化交际领域研究的发展状况，以及你认为应该值得改进的地方。

第二部分 口试题

口试分为：谚语和专业问题

谚语考查形式：给一则谚语考生准备6分钟左右然后进行演讲（整个过程面试老师不会给任何意见）

2011年谚语：

We have no more right to consume happiness without producing it than to consume wealth without producing it.

Youth is a blunder, adulthood struggle, old age regret.

The things what we want but cannot get in life is an indispensable part of our happiness.

专业问题：

1 笔译：

Poetry is what is lost in translation. Do you agree or disagree, give examples.

To translate is to serve two masters, a job that nobody can do. Do you agree or disagree, illustrate your point.

说出自己喜欢的translator并给出原因。

说明翻译对一个国家和个人的作用和意义。

2 口译：

What is your preferred area of study？

What is the importance of note-taking? Use your own experience to explain it.

一个成功译员所应有的素质有哪些？

如果一位中国商人（你的雇主）请求你询问他英国客户的年龄和薪资问题，你应如何应对？

3 教学法：

请说出communicative language teaching 和 task-based teaching的区别及举例说明。

4 语言学：

主要是问的胡壮磷的那本《语言学教程》的最后一章,关于语言学流派的问题,比如什么是transformational-generative grammar? 什么是systemic-functional grammar?(只会问其中一个问题,我只是举个例子会可能会问到的问题) Tell us your preferred area of study and why.

5 文学：

你对美国文学还是英国文学感兴趣？

请说出你最喜欢的美国作家并说明原因。

6 英美文化：（无）

7 跨文化交际：

你觉得跨文化交际同其它的文化研究有什么区别？跨文化交际这门学科的特征有哪些？

为什么要选择跨文化方向？

你对跨文化交际的哪个方面比较感兴趣？

你觉得你需要做怎样的准备来学习跨文化交际？