一、三角形的熟悉
概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾按序相接所组成
的图形。
分类:
锐角三角形(三个角都是锐角的三角形)
按角分类 直角三角形(有一个角是直角的三角形)
钝角三角形(有一个角是钝角的三角形)
三边都不相等的三角形
按边分类 等腰三角形 底边和腰不相等的等腰三角形
等边三角形
例题1 图1几个三角形 。
例题2 下列说法正确的是( )
A.三角形分为等边三角形和三边不相等三角形
B.等边三角形不是等腰三角形
C.等腰三角形是等边三角形
D.三角形分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
例题3 已知a、b、c为△ABC的三边长,b、c知足(b-2)2+|c-3|=0,且a为方程|x-4|=2的解.求△ABC的周长,并判断△ABC的形状.
二、与三角形有关的边
三边的关系:三角形的两边和大于第三边,两边的差小于第三边。
例题1 以下列各组数据为边长,能够成三角形的是( )
A.3,4,5 B.4,4,8 C.3,7,10 D.10,4,5
例题2 已知三角形的两边边长别离为4、5,则该三角形周长L的范围是( )
A.1 一、若三角形的两边长别离为五、8,则第三边可能是( ) A.2 B. 6 C.13 D.18 二、等腰三角形的两边长别离为六、13,则它的周长为 。 3、等腰三角形的两边长别离为4、5,则第三边长为 。 4、已知三角形的两边长为2和4,为了使其周长是最小的整数,则第三边的为 。 五、若等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,则等腰三角形的底边为( ) A.3cm B.7 C.7cm D.7cm或3cm 六、按照下列已知条件,能唯一画出△ABC的是( ) A.AB=3,BC=4,AC=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30° C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6 八、用7根火柴棒首尾按序相连摆成一个三角形,能摆成 个不同的三角形。 九、已知三角形的三边长别离为2,x,8,若x为正整数,则这样的三角形有 个。 10、小刚准备用一段长50米的篱笆围成一个三角形的场地,用于饲养鸡,已知第一条边长为m米,由于条件,第二条边长只能比第一条边长的3倍少2米。 (1)请用含m的式子表示第三条边长. (2)第一条边长可否为10米?为何? (3)求m的取值范围. 11、如图,小红欲从A地去B地,有三条路可走:1)A→B;2)A→D→B;3)A→C→B. (1)在不考虑其他因素的情况下,咱们可以肯定小红会走1)线路,理由是 . (2)小红绝对不走线路3),因为线路3)的路程最长,即AC+BC>AD+BD.你能说明其中的原因吗? 三角形的高、中线、角平分线 例题1 在下列各图的△ABC中,正确画出AC边上的高的图形是( ) 例题2 如图1,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C, CF⊥AB于点F,下列关于高的说法错误的是( ) A.△ABC中,AD是BC边上的高 B.△GBC中,CF是BG边上的高C.△ABC中,GC是BC边上的高 D.△GBC中,GC是BC边上的高 图1 图2 例题3 能将三角形面积平分的是三角形的( ) A.角平分线 B.高 C.中线 D.外角平分线 课后练习: 一、如图2,AD是△ABC的中线,CF是△ACD的中线,且△ACF的面积是1,求△ABC的面积。 二、如图,AD、AE别离是△ABC的高和中线,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°.求: (1)AD的长; (2)△ABE的面积; (3)△ACE和△ABE的周长差. 3、如图,在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把△ABC的周长分为12cm和15cm两个部份,求△ABC各边的长. 4、如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=4,则PQ的最小值为 。 三角形的稳定性 例题1 王师傅用四根木条钉成一个四边形木架,要使这个木架不变形,他至少要再钉上( )根木条。 A.0 B.1 C.2 D.3 例题2 一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里运用的几何原理是( ) A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短 C.两点肯定一条直线 D.垂线段最短 例题3 下列图形中具有稳定性的是( ) A.正方形 B.长方形 C.直角三角形 D.平行四边形 三、与三角形有关的角 三角形内角和为180°; 直角三角形的两个锐角互余; 三角形外角和等于与它不相邻的两个内角的和。 例题1 如图1,△ABC中,AD是高,AE是角平分线,∠B=20°,∠C=60°.求∠CAD和∠AEC的度数。 例题2 若是三角形的一个外角与跟它不相邻的两个内角的和为180°,那么与这个外角相邻的内角的度数为( ) A.30° B.60° C.90° D.120° 例题3 在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C= . 课后练习: 一、如图2,点D在△ABC的边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE= 。 二、如图3,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠B=70°,则∠BDC等于( ) A.45° B.55° C.65° D.75° 3、已知一个等腰三角形内角的度数之比为1:4,那么这个等腰三角形顶角的度数为( ) A.20° B.120° C.36° D.20°或120° 4、已知△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,∠A=30°,则∠B= ,∠BCD= . 五、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则这个三角形 必然是 三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”)。 六、如图,在△ABC中,∠BAC=50°,∠C=60°, AD⊥BC,BE是∠ABC的平分线,AD、BE相交于点F,求∠BFD的度数. 7、如图,在某海面上,客轮C突然发生事故,马上向救护船B发出求救信号.由于救护船A离客轮C比救护船B离客轮C要近,所以救护船B当即向救护船A发出信号,让其救助客轮C.已知救护船A在救护船B北偏东45°方向上,客轮C在救护船B的北偏东75°方向上,经测得∠ACB=75°,则救护船A沿南偏东多少度方向驶向客轮C所历时间最短? 八、如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC, ∠B=75°,∠C=45°,求∠DAE与∠AEC的度数。 九、某工厂要制作符合条件的模板,如图,要求∠A=105°, ∠B=18°,∠C=30°,为了提高工作效率,查验人员测量∠BDC的度数的方式挑选出不合格的产品.若测得∠BDC的度数为150°,则这种模板是不是合格?请说明理由. 10、如图1所示,对顶三角形中,容易证明∠A+∠B=∠C+∠D,利用这个结论,完成下列填空. 如图2,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= . 如图3,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= . 如图4,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6= . 如图5,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7= . 三、多边形及其内角和 多边形:在平面内,由一些线段首尾按序相接组成的封锁图形。 正多边形:各个角都相等,各条边都相等的多边形。 n边形的内角和等于(n-2)×180°. 多边形的外角和等于360°. 例题1 一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形的边数为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 例题2 一个正多边形的每一个外角都等于36°,那么它是( ) A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形 例题3 内角和等于外角和的2倍的多边形是( ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 例题4 下列说法错误的是( ) A.边数越多,多边形的外角和越大 B.多边形每增加一条边,内角和就增加180° C.正多边形的每一个外角随着边数的增加而减少 D.正六变形的每一个内角都是120° 课后练习: 一、下列正多边形中,不能铺满地面的是( ) A.正方形 B.正五边形 C.等边三角形 D.正六边形 二、若多边形的边数增加1,则它的内角和增加 。 3、某多边形的内角和与外角和为1080°,则这个多边形的边数是 。 4、一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,这个多边形的边数是多少? 五、若是一个多边形的内角和等于它的外角和的4倍,求这个多边形的边数?