用友U8会计信息化教案8

创设情境，导入新课，以公司的实际工作为切入点，引导学生进行思考和学习。

薪资管理系统是财务管理系统的重要组成部分，其主要任务是依据工资制度和职工劳动的数量和质量，争取、及时地计算和发放职工的工资。本节课主要向同学们讲授薪资管理系统的基本理论知识及初始化内容。

熟悉工资分配与计提，工资转账凭证生成的原理和方法

掌握建立工资账套

通过学习，要学生求掌握建立工资账套，设置各种分类、档案资料的方法；掌握设置工资项目分类和计算公式的方法。掌握固定工资数据编辑及变动工资数据的方法，掌握计算个人所得税的方法和工资数据的计算和汇总的方法。熟悉工资分配与计提，工资转账凭证生成的原理和方法。

工资系统工资项目的设置及工资项目公式的生成；

工资项目公式的设置

与时间分配

（设计意图）

组织教学

（2分钟）

回顾复习

（3分钟）

导入新课

（5分钟）

正文讲授（65分钟）

<回顾>

1、表扬上节课较好的情况（小组分数、作业等）

2、回顾上节课的知识点（采用提问、做题等方式）

 回顾系统级初始化的相关内容

第一部分 复习旧课 

会计报表的生成

第二部分 上新课 

任务一  薪资管理系初始化

一、岗位描述

账套主管是某个账套的管理员。在账套中，账套主管起着统领作用，负责账套操作员的管理和基础数据环境的建立，主要包括系统设置、基础资料设置和初始化数据输入等整个账套前期工作过程，这个过程称为“系统初始化”。所以，系统的初始化一般由账套主管岗位人员来完成。

工资核算岗位主要负责对工资数据的核算和管理，包括工资计算、工资汇总、个人所得税的计算、工资发放、工资费用分摊、工资数据管理以及编制工资报表等工作

二、背景知识

通过用友U8 V10.1的薪资管理系统进行工资核算和管理，必须先启用该模块并进行初始化设置，如部门、人员类别、工资项目、工资公式、个人所得税、银行代发等设置，每个月只需对有变动的地方进行修改，系统自动进行计算，汇总生成各种报表。

学生回顾，回答问题

学生听讲

使同学们形成良好的上课习惯

对上一节课内容进行简单的回顾，看学生掌握情况，为下面讲新课打好基础。

4.1.4  工作任务

1．任务内容

（1）建立工资账套。

（2）部门设置。

（3）人员附加信息设置。

（4）人员类别设置。

（5）工资项目设置。

（6）修改银行档案。

（7）人员档案设置。

（8）工资项目公式设置。

（9）所得税计税基数设置。

（10）数据备份。

工资公式设置：

① 工龄工资的公式为：工龄×10。

② 交通补贴的公式为：200。

③ 物价补贴的公式为：300。

④ 话费补贴的公式为：iff（人员类别=“管理人员”，200，iff（人员类别=“经营人员”，150，0））。

⑤ 目标津贴的公式为：iff（人员类别=“管理人员”，500，iff（人员类别=“研发人员”，300，200））。

⑥ 病假扣款的公式为：iff（工龄>=10，（基本工资/30）×病假天数×0.2，iff（工龄>=5 and 工龄<10，（基本工资/30）×病假天数×0.3，（基本工资/30）×病假天数×0.5））。

⑦ 事假扣款的公式为：（基本工资/30）×事假天数。

⑧ 个人养老保险的公式为：基本工资×0.08。

⑨ 个人医疗保险的公式为：基本工资×0.02。

⑩ 住房公积金的公式为：基本工资×0.12。

（8）扣缴所得税设置。对应工资项目：计税工资；计税基数：3 500元，附加费用1 300元。

学生听讲

课堂小结

（10分）

<小结>

薪资管理系统中工资项目公式的讲解是一个难点，重点理解iff（）等函数的应用。 

学生：回答略

布置作业

（5分）

项目四任务一至任务三

学生操作

作业设计与实践教学、课堂拓展相结合

板书设计

1、关键字的设置

2、格式/数据状态的理解

3、公式的设置

现代与传统工具相结合，提高课堂效率