必修3 高二生物第三次月考试题

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（每题2分，共50分）

1．下列生物中属于种群的是

 ．一个校园里生长着的各种各样高大的树

 ．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

 ．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

 ．生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

2．浮游生物指海洋表面丰富的藻类、原生动物和其它的微生物。下面哪项能恰当地描述浮游生物在自然界中的最重要的作用

 ．它是自养生物的食物基础 ．是海洋生物食物链的基础

 ．是自然界最低等的生物 ．地球上98%的氧气由它提供

3．到了寒冷的冬天，枫树纷纷落叶，松树却仍郁郁葱葱，这表明

 ．它们都能适应寒冷的环境 ．枫叶不适应寒冷的环境

 ．松树比枫树更适应寒冷的环境 ．松树和枫树进行着种间斗争

4．红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠。因此猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量。这个事实说明

 ．通过一个食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在着竞争关系

 ．各种生物之间的相互制约，相互影响

 ．通过一个食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在互助关系

 ．生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的

5．按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于

 ．种群数量和密度  ．种群年龄结构

 ．种群性别比例  ．出生率和死亡率

6．长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是

 ．具有发达的根系  ．具有肥厚的肉质茎

 ．具有厚的角质层  ．叶面积较大

7．下列某生态系统中，能量流动的顺序，其正确的是

 ．植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌

 ．种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰

 ．草→食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐

 ．草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

8．流经某一生态系统的总能量是指

 ．进入这个生态系统的全部太阳能

 ．照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能

 ．这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能

 ．这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能

9．下列属于分解者的生物是

 ．营腐生生活的细菌和病毒 ．营腐生生活的细菌和真菌

 ．营异养生活的细菌和真菌 ．除自养型以外的所有菌类

10．组成食物链的环节一般不超过5个，其原因是

 ．动物不能以动物为食 ．生物所处环境资源有限

 ．在每个环节上都有大量能量流失 ．与生物之间的生存斗争有关

11．有一片长着马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林，对两个树种的存有量逐年进行统计，并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记作C，作曲线

如右图。请指出两种树处于竞争状态的年份段和在a年

的优势树种分别是

 ．1—e，马尾松 ．1—b，马尾松

 ．b—c，山毛榉 ．c—e，山毛榉

12．假设在一定时间内，某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费所利用的能量总值为B，全部分解者所利用的能量总值为C。那么，A、B、C三者之间的关系是

 ．A>B=C ．A=B+C ．A>B+C ．A13．在下列哪种条件下，种群可能呈“J”型增长

 ．当食物受到时

 ．在适宜的环境中，食物开始出现不足，但远不至于影响到该物种在这里生存

 ．在一个没有捕食者的生态系统中

 ．在实验室内的实验条件下

14．在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是

 ．能量沿食物链流动是单向的

 ．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少

 ．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

 ．生物种类越多，生态系统中的食物链越多

15．植物群落随着海拔高度的上升而发生变化的主要原因是

 ．当海拔高度上升时温度下降 ．空气逐渐稀落

 ．阳光照射到山坡的角度变小 ．云雾量增加

16．有关营养级的下列描述中，不确切的是

 ．食物链的每个营养层次 ．自养生物为第一营养级

 ．食草动物为第二营养级 ．食肉动物为第三营养级

17．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是

 ．海带、梨树、酵母菌 ．蘑菇、水绵、洋葱

 ．马铃薯、菠菜、乳酸菌 ．硝化细菌、紫菜、苹果树

18．下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是

 ．③④①② ．②③①④ ．③②①④ ．③②④①

19．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极 

A．缺少生产者   B．分解者很少   C．没有消费者    D．缺乏必要的生活设施

20．下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是

A．①—甲 ．②—甲 ．③—丙 ．④—乙

21．一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇，将它们标记后放回，并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后，她又捉了40只鼠妇，在新捉的鼠妇中，只有16只是有标记的。假定在24h内，鼠妇无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，则鼠妇的种群数量为

 ．60只 ．100只 ．80只 ．无法确定

22．如图所示的是一个生态系统的营养结构，若A包含5个种群（A1、A2、A3、A4、A5），B包含两个种群（B1、B2），则其营养结构实际含有食物链

 ．10条 ．15条

 ．20条 ．25条

23．在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：

A．大麦和燕麦各占一半

B．大麦远远多于燕麦

C．燕麦远远多于大麦

D．大麦和燕麦均减少

24．右图表示在某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是

A．甲为生产者、乙为初级消费者

B．甲→乙→丙构成一条食物链

C．甲与乙、乙与丙为捕食关系

D．甲与丙为竞争关系

25．有下图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中确切的是

A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟

B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级

C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+ m2

D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类同化的能量值为A时，则生产者需保证的能量值为15A

第Ⅱ卷（非选择题共50分，附加题共10分）

二、非选择题(每空2分，共50分)

26．(10分)下图是某海洋生态系中，生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。

 (1)在远洋水域，从水深30米处开始，随着水深增加固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是            。生产者中，主要的生物类群是            。

(2)近海水域水深              米左右处生产者的数量最多。

(3)生活在水深100米以下的生物，从生态系统的成分看主要是 __   者和         者。

27．(10分)下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

 (1)此生态系统中作为生产者的生物是       ，作为次级消费者的生物是         。

(2) 该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有          。

(3)生物甲与己的关系是               。

(4) 已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者         千克。

28．（l0分）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：

   （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝      头。

A．30              B．32          C．          D．96

   （2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2条件是

A．有较多个体迁出调查区

B．调查区内没有较多个体死亡

C．调查区内没有较多个体出生

D．有较多个体迁入调查区

   （3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析：甲草原的田鼠种群属于      型；乙草原的田鼠种群属于      型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。

   （4）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为右图中的曲线       。

29．(8分)

   拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目。

    地点：池塘

    器材：温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等

调查项目：

(1)非生物因素：_______________________________________.

(2)生物成分：

    ①__________________________________________________；

    ②__________________________________________________；

     ③__________________________________________________。

30．（12分）鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。

材料用具：鼠妇15只、圆形纸盒若干个（半径40cm）、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。

实验方案：（可绘出示意图说明）

实验结果预测及分析：

三、附加题（每空1分，共10分）

31．（10分）下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：

（l）图中的增长曲线是___________形，表示K值的一点是_________。

（2）图中表示种群增长速度最快的点是___________。

（3）迁入种群第2年后，增长明显加快的原因主要是

___                     ______。

（4）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长环境因素主要有哪些：____________________________________________________________

                  ____                              。

嘉中海桂学校06～07学年度第一学期第三次月考

高二理科生物答案

2006.12

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分）

二、非选择题(每空2分，共50分)

26．(10分) 答案：(1)光  藻类(或答浮游植物)  (2)10   (3)消费  分解

27．(10分)(1)戊  甲、乙、丁  (2) 非生物成分和分解者 (3)捕食和竞争 （4）3250

28．(10分) (1)D (2)BC (答对一个给1分)(3)增长  稳定 (4)C

29．(8分)调查项目：（1）水温、水中含氧量、水面光照强度、PH（2）①生产者：水草、浮萍、栅藻、团藻②消费者：虾、草鱼、黑鱼③分解者：细菌、真菌

30．(12分)实验方案：

1取适量土壤，分成三等份，一份干燥、一份洒水成湿土、一份洒水并冷冻成冻湿土；

2将三份土壤铺在一个圆形纸盒里，各占相同面积，如右图所示；

3将15只鼠妇放在纸盒三土交界处，观察并记录它们的移动方向。

（或其它合理的设计方案也可）

结果预测及分析：

1若一段时间后，鼠妇移向干土，说明它们不喜欢生活在湿土中；

2一段时间后，鼠妇移向冷冻过的湿土，说明它不喜欢生活在常温下的湿土中；

③若一段时间后，鼠妇移向未冷冻过的湿土，说明它喜欢生活在常温下的湿土中。

三、附加题(每空2分，共10分)

31．(1)s  d（2）b （3）食物充足又无天敌 （4）食物减少，天敌增加