
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
duì shǒu yòng xīn huí lái
mā ma zhǎng yá gōng rén
二、比一比,再组词。(10分)
午________ 刀________ 已________ 元________
牛________ 力________ 己________ 儿________
三、读一读,连一连。(10分)
绿色的 衣服 远 冷
雪白的 台灯 热 错
漂亮的 兔子 对 近
明亮的 禾苗 关 无
圆圆的 皮球 有 开
四、想一想,选词填空。(10分)
①喝水 ②海水 ③泉水 ④冷水
_____、_____、____
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)例:
一(片)叶一________山 一________字 一________鸟
一________马 一________纸 一________鱼
(2)例:小小的________的 ________的 ________的
(3)例:学(学生) (我是小学生。)日________ ________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
1.读一读,连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。
3.根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______)
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______)
七、看图写话。(15分)
图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?把你看到的和想到的写下来。
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参:
一
对手 用心 回来
妈妈 长牙 工人
二
中午;小刀;已经;元旦;水牛;力气;自己;儿子
三
四
③ ④ ①
五
(1)座;个;只;匹;张;条
(2)大大;高高;红红
(3)日子;今天是一个好日子。
六
1.
2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
3. √ ×
