
第五单元综合测试
(满分120分 时间120分钟)
一、积累与运用(30分)
1.下列字形字音有误的一项是( )(2分)
A.怂恿(yǒnɡ) 污涩(sè) 蜷伏(quán) 嗔怪(chēn)
B.丰腴(yú) 斑斓(lán) 迷惘(wǎnɡ) 蹒跚(pán)
C.窗棂(línɡ) 温煦(xù) 笨拙(zhuō) 放肆(sì)
D.暮霭(ài) 卑劣(liè ) 羞怯(què) 余辉(huī)
2.下列词语中没有错别字的一项( )(2分)
A.畏罪潜逃 忘下断语 孤苦伶仃 怪诞不经
B.大相径庭 张牙舞爪 恋恋不舍 据为已有
C.无所顾忌 神彩奕奕 一本正经 若有若无
D.吱吱喳喳 数目可观 迫不及待 疯疯癫癫
3.(2018·湖北荆门)下列加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A.如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素的态度,那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。
B.最近,一些奇葩的名字引发广泛争议,有人给孩子起名“王者荣辈”,无独有偶,济南一对夫妇给孩子取名“北雁云依”,被拒绝落户。
C.电影《芳华》上映后,许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭。
D.世界那么大,我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是。
4.(2018·贵州黔东南、黔南、黔西南)下列句子正确的一项是( )(2分)
A.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上,杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
C.一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。
D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法,去解决问题、提出问题和分析问题。
5.下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )(2分)
A.多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
B.云压得更低,变得更厚,太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C.这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。
D.禁不住那料峭的寒风,栽到地上死了,滚成一个雪团!
6.下列句子表述错误的是( )(2分)
A.《猫》作者郑振铎。郑振铎,福建长乐人,现代作家、文学史家。
B.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
C.《狼》主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。
D.《狼》选自《聊斋志异》。作者是明代文学家蒲松龄。
7.揣摩下面句子结构上的特点,学习用这种句式写一个句子。(2分)
例句:语文学科像大海一样神秘。你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体味海的静谧。
仿句:
8.(2018·福建)阅读下面的语段,按要求作答。(4分)
他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。(《西游记》)
孙行者为什么推倒人参果树?最后又怎样救活了人参果树?请简述。
9.(2018·甘肃张掖)下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。(2分)
10.默写。(10分)
(1)晴空一鹤排云上, 。
(2)夜发清溪向三峡, 。
(3) ,却话巴山夜雨时。
(4) ,尚思为国戍轮台。
(5)写出借月亮来表达思念家乡或思念亲人的诗句一句。(上下句)(如“举头望明月,低头思故乡。” ______________,_____ ___________。
二、阅读(共40分)
(一)阅读《狼》回答问题(20分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,耽耽相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀劈之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
11.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)缀行甚远( ) (2)屠大窘( )
(3)犬坐于前( ) (4)狼亦黠矣( )
12.翻译下列句子。(6分)
(1)而两狼之并驱如故。
(2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
(3)屠乃奔倚其下,驰担持刀。
13.对划线句朗读停顿正确的一项是( )(2分)
A.其一犬╱坐/于前 禽兽之变诈╱几何哉
B.其一╱犬坐/于前 禽兽之变诈 ╱几何哉
C.其一╱犬坐/于前 禽兽/之变诈几╱何哉
D.其一╱犬/坐于前 禽兽之╱变诈几何╱哉
14.文段中展现狼的贪婪的句子有:( )(2分)
A.缀行甚远
B.一狼得骨止,一狼仍从。
C.狼不敢前,耽耽相向
D.而两狼之并驱如故。
15.不是描写狼狡诈的本性句子是( )(2分)
A.久之,目似瞑,意暇甚。
B.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
C.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
16.最后一段,在全文内容上起什么作用?你读完这两节文字受到什么启发?
(二)阅读《西游记》选段,回答问题(20分)
《西游记》(节选)(2018·江苏连云港)
海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。五官惧备,四肢皆全。那猴在山中,却会行走跳跃。
一朝天气炎热,群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流,众猴都道:“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道:“好水,好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去,我进去!”
你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。
跳过桥中间,只见正当中有一石碣,碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”大字。石猿喜不自胜,急抽身往外便走,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化,大造化!”众猴把他围住问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水,没水!桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石凳,里面且是宽阔,容得千百口老小,真个是我们安身之处。”
众猴欢喜,都道:“你带我们进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!”那些猴也都进去了。……石猿端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
(节选自《西游记》第一回,有删改)
17.概括这段故事的主要内容。(4分)
18.美猴王后来又叫孙悟空,是谁给取的法名?为何姓孙?(4分)
19.按要求赏折文中画线的句子。(4分)
(1)你看他暝目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看。(从描写角度)(4分)
(2)打了两个呵呵道:“大造化,大造化!”(从修辞角度)(4分)
20.石猴的形象兼有“神、猴、人”三性,结合文段内容,试做分析。(4分)
三、写作。(50分)
21.以“电视机(餐桌)前的一家子”为题,自主立意,写一篇作文。不少于500字。
参
1.D(D项“暮霭”正确读音是“ǎi”;余辉的辉应当为“晖”。)
2.D(A项正确的书写是“妄下断语”;B项正确的书写是“据为己有”;C项正确的书写是“神采奕奕”。)
3.A(“安之若素”指的是遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意。虐童案件不属于这种不顺利情况或反常现象的范围,这一成语不适用此语境。)
4.B
5.B(A项是排比;C和D项是比喻。)
6.D(D项蒲松龄是清代的。)
7.示例:数学学科象天空一样广阔,你可以在日出时欣赏天空变幻的云彩,也可以在日落时感受夕阳的无限美好。
8.①偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂;②请观音菩萨施法救活。
9.示例:李明,你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出,座位是4车厢59号,限乘当日当次车。
10.(1)便引诗情到碧霄(2)思君不见下渝州(3)何当共剪西窗烛(4)僵卧孤村不自哀(5)示例:海上生明月,天涯共此时。露从今夜白,月是故乡明。
11.(1)连接,这里是紧跟的意思。(2)困窘,为难。(3)像狗一样(4)狡猾
12.(1)但两只狼像原来一样一起追赶(2)看见野外有一个麦场,麦场主人在 上面堆着柴,覆盖成小山似 的。(3)屠户于是跑到(麦场),背靠柴堆,放下肉担,拿起刀子。
13.B(介词前可以停顿。犬坐/于前要保证词语的完整性:禽兽之变诈。)
14.A B D
15.D(D句是屠夫对对事件的反思。)
16.起点明主题的作用。我们对待狼和像狼一样凶恶的敌人,必须丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能战胜他们,取得胜利。
17.介绍石猴的出生和他成为美猴王的经过。
18.菩提祖师。“猢狲”的“狲”字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,便教姓“孙”。(答出“猢狲”的“狲”去掉兽旁即可)
19.(1)动作描写,用一系列的动词(蹲、纵、跳、看)写出了石猴的动作连贯,身手高强。或神态描写,写石猴瞑目、睁睛等神态,刻画了石猴的勇敢机敏,本领高强。(2)“大造化,大造化”运用反复的修辞手法,形象地刻画了石猴找到了猴儿们安身之处后的那种自得和激动兴奋之情。
20.神性:本是仙石,受日月精华,渐渐通灵。仙胞迸裂,产石卵,化石猴。猴性:有猴子一样惹人喜爱的动作、习性和相貌。人性:有人的动作语言和思想,有担当,为他人考虑,有领导才能,看重信用。
21.写作指导:
这是一个命题作文题。从题目来看,“电视机前(餐桌旁)”是作文的场景,人物的活动是离不开场景的,在电视前,人们乐于谈论电视的节目,当然,也有抢电视节目看的。“餐桌旁”这个环境,人们乐于谈论生活中的问题,当然也可以有怎样吃的情景。“一家子”是活动的主人公。这一家子可能三个人,也可能五个,七个,或更多。当然,人物越多越复杂,因为每个人的兴趣爱好、年龄、性别、职业、文化水平不同,说话、思考问题各不相同,当然,也会有共同点。那就请你选定一个场景,写一写这一家人的不同或共同的表现吧。
