
一、积累与运用(28分)
1.(2分)请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
熟读精思学问深。
2.(4分)给加点的字注音,改正画线词语中的别字。
(1)哺.乳
(2)参差.不齐
(3)幕色
(4)不可救要
3.(4分)按要求完成文后各题。
①漫画《孔子曰》实现了轻松讲解儒家经典的空想……②点开微信公众号,原来“高冷”
的国学也可以如此趣味横生。③借助漫画、动画乃至流行音乐,国学的受众很容易进入古人的生活,的文字变成了活生生的人生。④一位在支教的老师留言:“现在看漫画《孔子曰》成为《论语》阅读课的重要一环,学生们边看边笑,边学边思想。”
(1)第①句有个词语的感情色彩不当,你的修改建议是。
(2)根据语境,在第③句的横线处填入“活生生”的反义词。
(3)第④句有个词语词性有误,你的修改建议是。
4.(12分)默写填空
(1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。。(郭沫若《天上的街市》)(2)傍晚时候,上灯了,。(朱自清《春》)
(3)。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(4),人在其中矣。(《<论语>十二章》)
(5)诸葛亮在《诫子书》中,阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:。
(6)孔子在水边慨叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,王湾面对江水,写下“,”,都表达了内心对时序交替、岁月匆匆的无奈。(用《次北固山下》中的诗句作答)5.(2分)名著阅读
请写出《朝花夕拾》中鲁迅喜欢的书的名字。
我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:①。虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了,在南京,我一有闲空,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒,看②。一口气都下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了……
6.(4分)根据《西游记》情节完成以下问题。
北大教授林庚在《<西游记>的童话性》一文中写到:“儿童对同一人物的想象,可以随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象,这在《西游记》中表现得尤为突出。如孙悟空对水、火,有时怕有时不怕。”
请结合书中具体情节对画线句进行证明。
二、古诗文阅读(18分)
7.(7分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇。甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其。中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃。悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)解释文中加点的词。
①意暇.甚
②一狼洞其.中
③乃.悟前狼假寐
(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3)请用文中词语概括选文中狼的“变诈”。(不超过10 字)
8.(8分)言未毕,阶下一呼出曰:“小将愿往斩华雄头,献于。帐下!”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼、卧蚕眉,面如重枣,声如宏钟,立于帐前。绍问何人。
公孙瓒曰:“此刘玄德之。弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰:“跟随刘玄德充马弓手。”
帐上袁术大喝曰:“汝欺吾众诸侯无大将耶?量一弓手,安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰:“公路息怒。
此人既出大言,必有勇略;试教出马,如其不胜,责之未迟。”袁绍曰:“使一弓手出战,必被华雄所笑。”操曰:“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?”关公曰:“如。不胜,请斩某头。”操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振喊声大举如天摧地塌岳撼山崩众皆失惊。
正欲。探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。
(1)下列句中加点词的意思相同的一组是A.献于.帐下于.我如浮云(《<论语>十二章》)
B.此刘玄德之.弟关羽也求闻之.若此(《穿井得一人》)
C.如.不胜知之者不如.好之者(《<论语>十二章》)
D.正欲.探听方欲.行(《狼》
(2)用“/”为文中画波浪线的句子断句。
众诸侯听得关外鼓声大振喊声大举如天摧地塌岳撼山崩众皆失惊
(3)用现代汉语翻译文中画直线的句子。
(4)从选文看,关羽是个怎样的人?
9.(3分)
南浦别
白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。
【注】南浦:南面的水边,后常用称送别之地。袅袅:吹拂。
分析画线句在全诗中的作用。
三、现代文阅读(34分)
10.(12分)阅读下文,完成下列各题。
关公借钱
①小时候在乡下看庙戏,总是外公或长工阿荣伯牵着我去。起先是规规矩矩坐在外公身边,
猛啃甘蔗与茡荠,啃够了,就站在条凳上,踮起脚尖来看,又嫌被人挡住看不见,就要阿荣伯抱我挤到戏台边,把台上的戏囡儿看得清清楚楚(我的家乡称演员为“戏囡儿”,大概认为他们是逗人快乐的囡囡吧).我最喜欢那个演貂蝉的花旦,手托亮晃晃的钢盘,转得好利落。我还喜欢红脸关公和花脸张飞,他们一出来,我就会合掌拜一拜,把他们当神佛一般。我尤其喜欢看张飞发脾气时,跺着脚“哇呀哇呀”地大叫,回家就学给妈妈看,妈妈笑骂:“姑娘家这样多粗野,多难看呀!”
②他们唱完戏,都会到我家的大宅院来游花园。我就紧跟在他们后面,一个个分辨,哪一
个是扮关公的,哪一个是扮张飞的,有的连脸上的油彩都没洗干净呢。母亲认出那个扮小丑的,笑着对他说:“你这个白鼻头儿,在戏里是个害人精,看你人倒是忠忠厚厚的嘛!”他说:“太太,我若是在戏里不会当害人精,就没饭吃喽!”外公坐在柴仓边的竹椅里,只是摸着胡子笑。
③外公悄悄告诉我:“你妈妈最喜欢扮蓝袍青天大人的那个戏囡儿,也就是你最喜欢的红脸
关公。昨天他推牌九,把一荷包的钱输得光光的,连买馄饨的铜板都没有,向我借,我就借了他一块银洋钱。”
④“一块银洋钱呀!”我眼睛睁得大大的。
⑤“哦,他们都好穷啊!挣一个,花一个,也没有积蓄。你不要告诉你妈哟,她会心疼的,
又要埋怨我乱花钱了。”
⑥“他还会还你吗?”我也很心疼那块白花花的银洋钱呢。
⑦“还什么呀?他们今天到东,明天到西,也不知今生今世会不会再碰头呢!”外公轻轻叹
了一口气。我愣愣地,心里说不出是什么滋味儿。
⑧几天以后,老师要我写日记,写篇“看戏的感想”,我原只想写“我最敬仰的关公”。因
为我听小叔讲过《三国演义》,心里浮起的形象,是舞台上的关公,右手捧着一卷书,左手捋着长须,挑灯夜读《春秋》的威严,多么令人敬仰!可是一想到扮关公的戏囡儿是个吆五喝六、赌钱赌得满头大汗的人,就怎么也写不下去了。我咬着笔杆发呆,外公说:“你就写‘关公借钱’,不是很有趣吗?”我连连摇头说:“不要,我不要把心里的关公变成那个样儿。”
⑨那篇日记,没写好,稀里糊涂凑了几笔就交给先生。先生看了很生气地说:“心太散漫,
以后不许看戏了。”我心里只想哭,觉得以后也真的不想看戏了,看了戏,人究竟是好是坏都分不清了。
(选自《琦君散文选》)(1)题目的作用是什么?
(2)第②段写妈妈跟扮小丑的聊天,有什么用意?
(3)批注是阅读过程中常用的方法,请从对比的角度,批注其在第⑧段表达效果。
(4)在文末,作者为什么说“看了戏,人究竟是好是坏都分不清了”?
11.(22分)阅读下文,完成下列各题。
要到东关看五猖会去了。
因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
①我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,﹣而
且要背出来。
粤有盘古,生于太荒,
首出御世,肇开混茫。
就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”
呵!……
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。②母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
(选自鲁迅《五猖会》,有删减)(1)根据内容,填写下面表格。
(2)赏析画波浪线的句子,并说说其在文中的作用。
(3)请批注句①的表达效果的句②加点词语的表达效果。
句①:我似乎从头上浇了一盆冷水。
句②:母亲、工人、长妈妈即阿长、都无法营救
..。
(4)文章结尾,作者为什么说“都没有什么大意思”?
(5)童心,是最纯真也是最敏感的,会有失望,也会有遗憾。请写一件自己的童年憾事。
(不超过所给字格)
四、作文(70分)(任选下面一题作文。)
12.(70分)题目:妈妈,我的榜样。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅。【注意】选择上面任一题目作文,都须遵循下列要求:①不要使用网络语言,全文不少于600 字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小刚、小志、小芳、小晶代替。
13.题目:做一件事,让心花绽放
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅。【注意】选择上面任一题目作文,都须遵循下列要求:①不要使用网络语言,全文不少于600 字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小刚、小志、小芳、小晶代替。
辽宁省大连市西岗区七年级(上)期末语文试卷
参
一、积累与运用(28分)
1.;2.bǔ;cī;暮色;不可救药;3.“空想”改为“理想”;“思想”改为“思考”;
4.天上的明星现了,;好像点着无数的街灯;一点点黄晕的光,;烘托出一片安静而和平的夜;回乐烽前沙似雪;受降城外月如霜;博学而笃志;切问而近思;淫慢则不能励精;
险躁则不能治性;海日生残夜;江春入旧年;5.《二十四孝图》,;《天演论》;6.;
二、古诗文阅读(18分)
7.轻闲;这,指积薪;才;8.D;9.;
三、现代文阅读(34分)
10.;11.高兴、兴奋;父亲让我拿来书,并要求我背书;痛苦、失望;背完书如愿去看五猖会;
四、作文(70分)(任选下面一题作文。)
12.;13.;
第7页(共7页)
