
2020-2021学年福建省厦门市高一(下)期末数学试卷
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分) 1. 已知(1+i)z =2i ,则复数z =( )
A. 1+i
B. 1−i
C. −1+i
D. −1−i
2. 已知a ⃗ ,b ⃗ 是两个不共线的向量,且AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ⃗ +2b ⃗ ,BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =−2a ⃗ +λb
⃗ ,若A ,B ,C 三点共线,则实数λ=( )
A. −4
B. −1
C. 1
D. 4
3. 已知某种设备在一年内需要维修的概率为0.2.用计算器产生1~5之间的随机数,当
出现随机数1时,表示一年内需要维修,其概率为0.2,由于有3台设备,所以每3个随机数为一组,代表3台设备一年内需要维修的情况,现产生20组随机数如下:
412 451 312 533 224 344 151 254 424 142 435 414 335 132 123 233 314 232 353 442
据此估计一年内至少有1台设备需要维修的概率为( )
A. 0.4
B. 0.45
C. 0.55
D. 0.6
4. 厦门地铁1号线从镇海路站到文灶站有4个站点.甲、乙同时从镇海路站上车,假
设每一个人自第二站开始在每个站点下车是等可能的,则甲乙在不同站点下车的概率为( )
A. 1
4
B. 1
3
C. 2
3
D. 3
4
5. 已知圆锥的侧面展开图是一个面积为2π的半圆,则这个圆锥的底面半径为( )
A. 1
2
B. 1
C. 2
D. 4
6. 为庆祝建党100周年,某校组织“心中歌儿献给党”歌咏比赛,已知5位评委按百
分制分别给出某参赛班级的评分.可以判断出一定有出现100分的是( )
A. 平均数为97,中位数为95
B. 平均数为98,众数为98
C. 中位数为95,众数为98
D. 中位数为96,极差为8
7. △ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c.已知cosB =3
4,c =2a ,AC 边上的
中线长度为m ,则m
b =( )
A. 1
2
B. √2
2
C. 1
D. √28.如图(1)平行六面体容器ABCD−A1B1C1D1盛有高度为h的水,AB=AD=AA1=2,
∠A1AB=∠A1AD=∠BAD=60°.固定容器底面一边BC于地面上,将容器倾斜到图
(2)时,水面恰好过A,B1,C1,D四点,则h的值为()
A. √3
3B. √6
3
C. 2√3
3
D. 2√6
3
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分)
9.某学生为了解甲、乙两城市的气温情况,收集并整理了两城市2020年月平均气温
的相关数据,得到折线图(如图),则()
A. 甲城市有3个月的月平均气温低于0℃
B. 甲城市的月平均气温的最大值比乙城市的月平均气温的最大值大
C. 甲城市年平均气温比乙城市年平均气温低
D. 甲城市月平均气温的方差比乙城市月平均气温的方差小
10.复数z的共轭复数为z−,则()
A. z与z−在复平面内对应的点关于实轴对称
B. z⋅z−在复平面内对应的点在虚轴上
C. 若|z−1|=|z+1|,则z−在复平面内对应的点在实轴上
D. 若|z−|=1,则z在复平面内对应的点的集合是以原点为圆心,半径为1的圆
11.如图是长方体的平面展开图,AB=3,BE=2,
BC=4,则在该长方体中()
A. B,C,F,G四点共面
B. 直线AE与直线GC平行
C. 直线BH与平面ACG的距离为3
D. 三棱锥B−DFH外接球的表面积为29π
12. 已知向量a ⃗ =(4,3),a ⃗ 在向量b ⃗ 上的投影向量为c
⃗ =(2,4),则( )
A. a ⃗ ⋅b ⃗ =c ⃗ ⋅b ⃗
B. 与b
⃗ 方向相同的单位向量为(−√55,−2√55)或(√55,2√55) C. b ⃗ ⋅(b ⃗ −a ⃗ )的最小值为0 D. |a ⃗ −b ⃗ |的最小值为√5
三、单空题(本大题共4小题,共20.0分)
13. 已知1+i 是关于x 的一元二次方程x 2+px +2=0(其中p ∈R)的一个根,则p =
______ .
14. 为了解学生一学期参与志愿者活动的情况,学校随机调查了10名学生,统计其参
加活动的时长(单位:小时),得到以下数据:8,9,11,11,12,13,14,16,17,22,则该组数据的75%分位数为______.
15. 若平面上的三个力F ⃗ 1,F ⃗ 2,F ⃗ 3,作用于同一点,且处于平衡状态.已知|F
⃗ 1|=√3N ,|F ⃗ 2|=2N ,且F ⃗ 1与F ⃗ 2的夹角为5π
6,则F ⃗ 2与F ⃗ 3的夹角为______. 16. 厦门双子塔是厦门的新地标,两栋的塔楼由裙楼相连,
外观形似风帆,并融入了厦门市花“三角梅”的视觉元素.小明计划测量双子塔A 塔的高度,他在家测得塔尖的仰角为26.3°,再到正上方距家42米的天台上,测得塔
尖仰角为22.3°,塔底俯角为10.8°.则塔的高度约为______米.(精确到个位) 参考数据:sin4°≈0.07,sin33.1°≈0.55,sin63.7°≈0.90,sin79.2°≈0.98. 四、解答题(本大题共6小题,共70.0分)
17. 如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在AB 上,且AE =
2BE ,点F 是BC 的中点.
(1)设AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ⃗ ,AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =b ⃗ ,用a ⃗ ,b ⃗ 表示ED ⃗⃗⃗⃗⃗ ,EF ⃗⃗⃗⃗⃗ ; (2)已知ED ⊥EF ,求证:AB =32AD .
中点,要过点E和棱BC将木料锯开.
(1)在木料表面画出符合要求的线,写出作图过程并说明理由;
(2)写出切割后体积较大的几何体的名称,并求出它的体积.
19.甲、乙两人进行投篮比赛,约定赛制如下:
选定投篮位置,并在同一位置连续投篮三次,站在3分线外每次投中得3分,站在3分线内每次投中得2分,总得分高者胜出.
假设乙同学在3分线内投篮,每次投中概率为0.7,在3分线外投篮,每次投中概率为0.4.用Y表示乙投中,N表示乙未投中,假设每次能否投中是的.
(1)观察乙的投篮情况,根据树状图填写样本点,并写出样本空间;
(2)已知甲三次总得分为4分,若乙想赢得比赛,你建议他位置选在3分线内还是3
分线外,为什么?20.某校有高中生2000人,其中男女生比例约为5:4,为了获得该校全体高中生的身
高信息,采取了以下两种方案:
方案一:采用比例分配的分层随机抽样方法,抽收了样本容量为n的样本,得到频数分布表和频率分布直方图.
身高(单位:cm)[145,155)[155,165)[165,175)[175,185)[185,195]频数m p q方案二:采用分层随机抽样方法,抽取了男、女生样本量均为25的样本,计算得到男生样本的均值为170,方差为16,女生样本的均值为160,方差为20.
(1)根据图表信息,求n,q并补充完整频率分布直方图,估计该校高中生的身高均
值;(同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值为代表)
(2)计算方案二中总样本的均值及方差;
(3)计算两种方案总样本均值的差,并说明用方案二总样本的均值作为总体均值的
估计合适吗?为什么?
21.如图,四棱锥P−ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD,四边形ABCD是
正方形.
(1)直线AC与平面PBD是否垂直?若垂直,请证明;若不垂直,请说明理由;
(2)若二面角P−CD−B的平面角为60°,求直线PB与平面PCD所成角的正弦值.
22.在①c(acosB−bcosA)=a2−1;②bcosA+abcosB=c;③4SsinB=cos(A−
C)+cosB中选一个条件补充在下面问题中,并解答下面的问题.
问题:设钝角△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.S为△ABC的面积,_______.
(1)求b;
(2)若点O为△ABC的外心,△OAC的面积为√3
,求△OAB与△OBC的面积之和的最
4
大值.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:(1+i)z =2i , 可得z =2i
1+i =2i(1−i)
(1+i)(1−i)=1+i . 故选:A .
直接利用复数的除法运算法则化简求解即可. 本题考查复数的基本运算,基本知识的考查.
2.【答案】A
【解析】解:∵a ⃗ ,b ⃗ 是两个不共线的向量,且AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ⃗ +2b ⃗ ,BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =−2a ⃗ +λb ⃗ , A ,B ,C 三点共线,
∴AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =t BC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,即a ⃗ +2b ⃗ =−2t a ⃗ +λt b ⃗ , ∴{
−2t =1
λt =2
,解得实数λ=−4.
故选:A .
由A ,B ,C 三点共线,得AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =t BC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,列出方程组,能求出实数λ.
本题考查实数值的求法,考查向量平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
3.【答案】B
【解析】解:在20组随机数中,三位数字中有数字1的即可, 故共有9个随机数中含有数字1,
所以一年内至少有1台设备需要维修的概率为9
20=0.45. 故选:B .
利用古典概型的概率公式求解即可.
本题考查了古典概型概率公式的应用以及随机数的应用,考查了逻辑推理能力,属于基础题.
4.【答案】C
【解析】解:令事件A 为甲乙在相同站点下车,则P(A)=1
3×1
3+1
3×1
3+1
3×1
3=1
3, 所以P(A −
)=1−P(A)=1−1
3
=2
3
.
故选:C .
可令事件A 为甲乙在相同站点下车,计算出事件A 的概率后利用对立事件的性质P(A −
)=1−P(A)可求出甲乙在不同站点下车的概率.
本题主要考查古典概型;考查学生的逻辑推理和运算求解能力;考查的核心素养是数算,属于基础题.
5.【答案】B
【解析】解:设圆锥的底面半径为r ,母线长为l , 根据侧面展开图是面积为2π的半圆,
所以{1
2π⋅l 2=2π2πr
l
=π
,
解得l =2,r =1, 所以圆锥的底面半径为1. 故选:B .
设圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,根据题意列方程组求解即可. 本题考查了圆锥的侧面展开图面积计算问题,是基础题.
6.【答案】A
【解析】解:对于A ,平均数为97,中位数为95,假设前两个数最大取95可推出后两个数都是100,∴选A ;
对于BCD 中的数据都不能判断最高分是多少,∴不选BCD . 故选:A .
对于A ,平均数为97,中位数为95,假设前两个数最大取95可判断A ; 对于BCD 中的数据都不能判断最高分是多少.
本题考查数据的平均数、中位数、众数、极差,考查数算能力及数据处理能力,属
7.【答案】C
【解析】解:因为cosB=3
4
,c=2a,AC边上的中线长度为m,
所以在△ABC中,由余弦定理b2=a2+c2−2accosB,可
得b2=a2+4a2−2a⋅2a⋅3
4
=2a2,可得b=√2a,
又因为cos∠ADB=−cos∠BDC,
所以由余弦定理可得m 2+b2
4
−4a2
2⋅m⋅b
2
=−m
2+b2
4
−a2
2⋅m⋅b
2
,整理可得m=√2a,
所以m
b =√2a
√2a
=1.
故选:C.
由题意在△ABC中,由余弦定理可得b=√2a,又cos∠ADB=−cos∠BDC,利用余弦定
理可得m=√2a,进而可求m
b
的值.
本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
8.【答案】B
【解析】解:作A1E⊥AD于点E,
A1F⊥AB于点F,
因为∠A1AD=∠A1AB=60°,
则A1E=A1F=AA1⋅sin60°=
2×√3
2
=√3,
AE=AF=AA1⋅cos60°=2×1
2
=1,
又∠EAF=∠BAD=60°,所以△AEF为正三角形,
则EF=AE=1,
取EF的中点G,连接AG,A1G,
则AG⊥EF,A1G⊥EF,EG=FG=1
2EF=1
2
,
又AG ∩A 1G =G , 所以EF ⊥平面AA 1G ,
则AG =√AF 2−GF 2=√1−(1
2)2=√3
2,
A 1G =√A 1E 2−EG 2=√(√3)2−(1
2)2=
√11
2
, 由余弦定理可得,cos∠A 1AG =
AA 12+AG 2−A 1G
22AA 1⋅AG
=
4+34−
11
4
2×2×
√3
2
=
√3
3
, 则sin∠A 1AG =(√33)=√63,
作A 1H ⊥AG 于H ,
因为EF ⊥平面AA 1G ,A 1H ⊂平面AA 1G ,
所以RF ⊥A 1H ,又AG ∩EF =G ,则A 1H ⊥平面ABCD ,
所以点A 1到平面ABCD 的距离为d =A 1H =AA 1⋅sin∠A 1AG =2×√6
3=
2√6
3
, 故平面A 1B 1C 1D 1到平面ABCD 的距离为d =
2√6
3
, 由题意可知,所盛水的体积为平行六面体容器ABCD −A 1B 1C 1D 1的一半, 所以ℎ=1
2d =√6
3.
故选:B .
作A 1E ⊥AD 于点E ,A 1F ⊥AB 于点F ,取EF 的中点G ,连接AG ,A 1G ,作A 1H ⊥AG 于H ,利用边角关系以及线面位置关系结合余弦定理求出sin∠A 1AG =(√33
)=√63
,证
明A 1H ⊥平面ABCD ,则点A 1到平面ABCD 的距离为A 1H ,从而得到平面A 1B 1C 1D 1到平面ABCD 的距离,即可求出h 的值.
本题考查了棱柱的结构特征的理解与应用,空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,考查了空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,考查了化归与转化思想等,属于中档题.
9.【答案】AC
【解析】解:由折线图可得,甲城市在1月,2月,12月的月平均气温低于0℃,故A 选项正确,
甲,乙城市都在7月取得月平均气温的最大值,甲城市的月平均气温的最大值比乙城市的月平均气温的最大值小,故B 选项错误,
由折线图可知,乙城市的月平均折线图均在甲城市的月平均折线图的上方,甲城市年平
由折线图可知,甲城市月平均气温比乙城市月平均气温波动大,甲城市月平均气温的方差比乙城市月平均气温的方差大,故D选项错误.
故选:AC.
根据折线图,结合平均值和方差的性质,即可求解.
本题主要考查了折线图的实际应用,以及平均值和方差的性质,需要学生有一定的识图能力,属于基础题.
10.【答案】AD
【解析】解:对于A,由共轭复数的定义可知,z与z−在复平面内对应的点关于实轴对称,故选项A正确;
对于B,设z=a+bi,则z⋅z−=a2+b2为实数,故选项B错误;
对于C,|z−1|=|z+1|表示点Z对应的点到A(1,0),B(−1,0)的距离相等,
则点Z在过线段AB中点的直线上,
所以z−在复平面内对应的点也在过线段AB中点的直线上,故选项C错误;
对于D,由复数模的几何意义可知,若|z−|=1,
则z在复平面内对应的点的集合是以原点为圆心,半径为1的圆,故选项D正确.
故选:AD.
利用共轭复数的定义以及复数的几何意义,即可判断选项A,由z⋅z−的结果,即可判断选项B,由复数模的几何意义,即可判断选项C,D.
本题考查了复数基本概念的理解,共轭复数的定义以及复数的几何意义,考查了逻辑推理能力,属于基础题.
11.【答案】AD
【解析】解:由长方体的平面展开图,还原长方体FEBA−GHCD,
则FG//BC,
所以B,C,F,G四点共面,故选项A正确;
由图可知,直线AE与直线CG为异面直线,不平行,故选项B
错误;
因为BH//平面AGH,
所以点B到平面AGH的距离即为直线BH到平面AGH的距离d,由等体积法V H−ACG=V A−CGH,
则1
3⋅S△ACG⋅d=1
3
⋅S△CGH⋅AD,
因为在△CGH中,CG=√13,AC=5,AG=2√5,
所以S△ACG=1
2×2√5×√13×√61
√65
=√61,
又S△CGH=1
2
×2×3,
所以d=S△CGH⋅AD
S△ACG =
√61
=12√61
61
,故选项C错误;
因为三棱锥B−DFH的外接球即为长方体的外接球,
所以2R=√22+32+42=√29,
则三棱锥B−DFH的外接球的表面积为29π,故选项D正确.
故选:AD.
先利用平面展开图还原长方体,由FG//BC即可判断选项A,由直线AE与直线CG为异面直线,即可判断选项B,由等体积法V H−ACG=V A−CGH,求解直线BH与平面ACG的距离,即可判断选项C,由三棱锥B−DFH的外接球即为长方体的外接球,求出外接球的半径,由球的表面积公式求解,即可判断选项D.
本题以命题的真假判断为载体考查了立体几何知识的综合应用,考查了四点共面问题、线线位置关系的判断、点到平面距离的求解以及球的表面积问题,综合性强,涉及知识点多,考查了空间想象能力、逻辑推理能力、化简运算能力以及转化化归能力,属于中档题.
12.【答案】ABD
【解析】解:由已知可得b⃗ //c⃗,所以设b⃗ =λ(2,4)=(2λ,4λ),
选项A:因为a⃗⋅b⃗ =4×2λ+3×4λ=20λ,
c⃗⋅b⃗ =2×2λ+4×4λ=20λ,
所以a⃗⋅b⃗ =c⃗⋅b⃗ ,故A正确,
选项B:因为|b⃗ |=2√5|λ|,所以与b⃗ 方向相同的单位向量为(−√5
5,−2√5
5
)或(√5
5
,2√5
5
),故
B正确,
选项C:因为b⃗ −a⃗=(2λ−4,4λ−3),所以b⃗ ⋅(b⃗ −a⃗ )=2λ(2λ−4)+4λ(4λ−3)=20λ2−20λ=20(λ−1
)2−5,
2
时,b⃗ ⋅(b⃗ −a⃗ )的最小值为−5,故C错误,
所以当λ=1
2
选项D:因为|a⃗−b⃗ |2=(4−2λ)2+(3−4λ)2=20(λ−1)2+5,
所以当λ=1时,|a⃗−b⃗ |的最小值为√5,故D正确,
故选:ABD.
由已知可得b⃗ //c⃗,所以设b⃗ =λ(2,4)=(2λ,4λ),选项A:分别求出a⃗⋅b⃗ 与c⃗⋅b⃗ ,即可判断;选项B:根据单位向量的求解公式,求解即可;选项C:求出b⃗ ⋅(b⃗ −a⃗ ),根据
二次函数的性质,求解即可;选项D:求出|a⃗−b⃗ |2的关系式,再利用二次函数的性质,求解即可.
本题考查了平面向量的数量积的运算性质,涉及到单位向量的求解以及模的最值问题,考查了运算能力,属于中档题.
13.【答案】−2
【解析】解:∵1+i是关于x的一元二次方程x2+px+2=0(其中p∈R)的一个根,
∴由实系数一元二次方程虚根成对原理可得,1−i是一元二次方程x2+px+2=0的另一根,
则−p=(1+i)+(1−i)=2,∴p=−2.
故答案为:−2.
由已知可得一元二次方程x2+px+2=0的另一根,再由根与系数的关系求解p.
本题考查实系数一元二次方程虚根成对原理的应用,考查一元二次方程根与系数的关系,是基础题.
14.【答案】16
【解析】解:10×75%=7.5,其比邻整数为8,找到第8个数为16,
故答案为:16.
按照百分位数的计算方法计算即可.
本题考查百分位数的计算方法,考查数算能力,属于基础题.15.【答案】2π
3
【解析】解:根据题意,设F⃗2与F⃗3的夹角为θ,
三个力F⃗1,F⃗2,F⃗3,作用于同一点,且处于平衡状态.则F1⃗⃗⃗ +F2⃗⃗⃗⃗ +F3⃗⃗⃗⃗ =0⃗,
变形可得:F1⃗⃗⃗ +F2⃗⃗⃗⃗ =−F3⃗⃗⃗⃗ ,则有|F1⃗⃗⃗ +F2⃗⃗⃗⃗ |2=|−F3⃗⃗⃗⃗ |2,即|F3⃗⃗⃗⃗ |2=F1⃗⃗⃗ 2+F2⃗⃗⃗⃗ 2+2F1⃗⃗⃗ ⋅F2⃗⃗⃗⃗ = 1,则|F3⃗⃗⃗⃗ |=1,
又由F1⃗⃗⃗ +F2⃗⃗⃗⃗ +F3⃗⃗⃗⃗ =0⃗,则F2⃗⃗⃗⃗ +F3⃗⃗⃗⃗ =−F1⃗⃗⃗ ,
则有|F2⃗⃗⃗⃗ +F3⃗⃗⃗⃗ |2=|−F1⃗⃗⃗ |2,即F3⃗⃗⃗⃗ 2+F2⃗⃗⃗⃗ 2+2F1⃗⃗⃗ ⋅F3⃗⃗⃗⃗ =F1⃗⃗⃗ 2,变形可得cosθ=−1
2
,
又由0≤θ≤π,则θ=2π
3
,
故答案为:2π
3
.
根据题意,设F⃗2与F⃗3的夹角为θ,将F1⃗⃗⃗ +F2⃗⃗⃗⃗ +F3⃗⃗⃗⃗ =0⃗变形可得F1⃗⃗⃗ +F2⃗⃗⃗⃗ =−F3⃗⃗⃗⃗ ,由数量积的计算公式求出|F3⃗⃗⃗⃗ |,又由F1⃗⃗⃗ +F2⃗⃗⃗⃗ +F3⃗⃗⃗⃗ =0⃗变形可得F2⃗⃗⃗⃗ +F3⃗⃗⃗⃗ =−F1⃗⃗⃗ ,变形可得F3⃗⃗⃗⃗ 2+ F2⃗⃗⃗⃗ 2+2F1⃗⃗⃗ ⋅F3⃗⃗⃗⃗ =F1⃗⃗⃗ 2,计算可得cosθ的值,结合θ的范围分析可得答案.
本题考查向量数量积的计算,涉及向量在物理中的应用,属于基础题.
16.【答案】30
【解析】解:设塔高CD,AB=42,∠CAE=26.3°,∠CBF=22.3°,
∠FBD=10.8°,
所以∠ABC=112.3°,∠BAC=63.7°,所以∠ACB=4°
在△ABC中,由正弦定理:AB
sin∠ACB =BC
sin∠BAC
,即42
sin4∘
=BC
sin63.7∘
,
所以sin4°≈0.07,sin63.7°≈0.90,
所以BC=540,
在△BCD中,∠BDC=90°−10.8°=79.2°,∠CBD=22.3°+10.8°=33.1°,
由正弦定理可得:BC
sin∠BDC =CD
sin∠CBD
,
即540
siin79.2∘=CD
sin33.1∘
,解得:CD≈30.3,
故答案为:30.
由题意如图求出∠ABC=112.3°,∠BAC=63.7°,所以∠ACB=4°,再在△ABC中由正弦定理可得BC的值,在△BCD中,再由正弦定理可得CD的值.
本题考查三角形的正弦定理的应用,属于基础题.
17.【答案】解:(1)因为AE =2BE ,则AE ⃗⃗⃗⃗⃗
=2
3AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,EB ⃗⃗⃗⃗⃗ =1
3AB ⃗⃗⃗⃗⃗ , 所以ED ⃗⃗⃗⃗⃗ =AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −AE ⃗⃗⃗⃗⃗ =b ⃗ −2
3
a ⃗ , EF ⃗⃗⃗⃗⃗ =EB ⃗⃗⃗⃗⃗ +BF ⃗⃗⃗⃗⃗ =13
AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +12
AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13
a ⃗ +1
2
b
⃗ ; (2)证明:因为ED ⊥EF ,所以ED ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅EF
⃗⃗⃗⃗⃗ =0, 即(b ⃗ −2
3a ⃗ )⋅(1
3a ⃗ +1
2b ⃗ )=1
2b ⃗ 2
−2
9a ⃗ 2=0, 即|a
⃗ |=32|b ⃗ |,所以AB =3
2AD .
【解析】(1)利用平面向量基本定理以及三角形法则即可求解;(2)利用向量垂直的性质化简即可证明.
本题考查了平面向量基本定理的应用,涉及到向量垂直的性质,考查了学生的运算转化能力,属于基础题.
18.【答案】解:(1)因为BC//面A 1B 1C 1D 1,所以过直
线BC 及点E 的平面,与平面A 1B 1C 1D 1的交线EF ,EF 必平行BC ,
故在面A 1B 1C 1D 1,内作EF//BC 交D 1C 1于点F ,故过点E 和棱BC 将木料锯开,故锯子所经过的平面与长方体表面的交线围成四边形EFCB .
(2)切割后体积较大的几何体的名称为四棱锥ABEA 1−DCFD 1,它的体积V =S ABEA 1⋅AD =1
2(1+2)×1×1=3
2.
【解析】(1)利用线面平行的性质作图; (2)根据柱体的特征进行判断.
本题主要考查了直线与平面平行的判定,以及点到平面的距离的求解,同时考查了作图的能力、分析问题解决问题的能力,转化与划归的思想,属于中档题.
样本空间Ω={NNN,NNY,NYN,NYY,YNN,YNY,YYN,YYY};
(2)记A=“乙在3分线外赢得比赛“,
则P(A)=P(NYY∪YNY∪YYN∪YYY)=0.6×0.4×0.4+0.4×0.6×0.4+0.4×
0.4×0.6+0.4×0.4×0.4=0.352;
记B=“乙在3分线内赢得比赛“,
P(B)=P(YYY)=0.7×0.7×0.7=0.343,
所以P(B)
所以建议乙的位置选在3分线外.
【解析】(1)由树状图,列举出样本点,写出样本空间即可;
(2)记A=“乙在3分线外赢得比赛“,记B=“乙在3分线内赢得比赛“,利用相互事件的概率公式求出P(A),P(B),比较大小即可.
本题考查了样本空间、事件相互性等基础知识,考查了逻辑推理能力与数算等核心素养,属于基础题.
20.【答案】解:(1)因为身高在区间[185,195)的频率为0.008×10=0.08,频数4,
所以n=4
0.08
=50,
故m=0.008×10×50=4,p=0.04×10×50=20,q=50−4−20−6−4=16,
所以身高在区间[165,175)的频率为16
50=0.32,在区间[175,185)的频率为6
50
=0.12,
由此可补充完整频率分布直方图:
由频率分布直方图可知,样本的身高均值为:
150×0.008×10+160×0.04×10+170×0.032×10+180×0.012×10+190×0.008×10=12++54.4+21.6+15.2=167.2cm ;
(2)把男生样本记为x 1,x 2,...,x 25,其均值记为x −
,方差记为s x 2; 把女生样本记为y 1,y 2,...,y 25,其均值记为 y −
,方差记为s y 2
,
则总样本均值z −
=25
25+25x −
+25
25+25y −
=
25×170+25×160
50
=165,
又因为∑(25i=1x i −x −
)=∑x i 25i=1−25x −
=0,
所以∑225i=1(x i −x −
)(x −
−z −
)=2(x −
−z −
)∑(25i=1x i −x −
)=0,
同理可得∑225j=1(y j −y −)(y −−z −
)=0,
所以总样本方差s 2=1
50[∑(25i=1x i −z −
)2+∑(25j=1y j −z −
)2]
=150[∑(25i=1x i −x −+x −−z −)2+∑(25j=1y j −y −+y −−z −
)2
] =
150{25[s x 2+(x −
−z −
)²]+25[s y 2+(y −
−z −
)²]}
=1
50{25[16+(170−165)²]+25[20+(160−165)²]} =43;
(3)两种方案总样本均值的差为167.2−165=2.2.
用方案二总样本均值作为总体均值的估计不合适,原因为:没有按照等比例进行分层抽样,每个个体被抽到的可能性不同,因此样本的代表性比较差.
【解析】(1)由图可求得n ,进而得到m ,p ,q ,即可补充完整直方图,利用图像即可求得身高均值;
(2)把男生样本记为x 1,x 2,...,x 25,其均值记为x −
,方差记为s x 2;把女生样本记为y 1,y 2,...,y 25,其均值记为 y −
,方差记为s y 2,则总样本均值z −
=25
25+25x −
+25
25+25y −
=165,
根据方差公式、平均数公式变形即可得到s 2;
(3)因为没有按照等比例进行分层抽样,每个个体被抽到的可能性不同,因此样本的代表性比较差,所以不合适.
本题考查频率分布直方图、样本的数字特征、用样本估计总体等知识,考查数算、逻辑推理能力,属于中档题.
21.【答案】解:(1)直线AC与平面PBD不垂直.
证明如下:
分别取AD、AB的中点M、N,连接PM,PN,MN,
∵PA=PD,∴PM⊥AD,
又∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=
AD,
∴PM⊥平面ABCD,
又∵AC⊂平面ABCD,∴AC⊥PM,
又∵正方形ABCD中,AC⊥BD,且MN//BD,
∴AC⊥MN,
又∵MN∩PM=M,∴AC⊥平面PMN,
∵过同一点P只能作唯一平面PMN垂直于AC,
∴直线AC与平面PBD不垂直.
(2)∵平面PAD⊥平面ABCD,CD⊥AD,
平面PAD∩平面ABCD=AD,∴CD⊥平面PAD,
又∵AD、PD⊂平面PAD,∴CD⊥PD,CD⊥AD,
∴二面角P−CD−B的平面角为∠PDA=60°,
设AB=a,∴Rt△PDC的面积为S=1
2×PD×CD=a2
2
,
Rt△BCD的面积为1
2×BC×CD=a2
2
,
取AD的中点M,连接PM,∵PA=PD,∴PM⊥AD,由(1)知,PM⊥平面ABCD,
设点B到平面PCD的距离为h,
∵V P−BCD=V B−PCD,即1
3×S△BCD×PM=1
3
×S△PCD×ℎ,
得ℎ=PM=√3
2
a,
∵PB =√2a ,∴直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值为ℎ
PB =√6
4
.
【解析】(1)分别取AD 、AB 的中点M 、N ,连接PM ,PN ,MN ,证明PM ⊥平面ABCD ,可得AC ⊥PM ,再证明AC ⊥MN ,由直线与平面垂直的判定可得AC ⊥平面PMN ,这与过同一点P 只能作唯一平面PMN 垂直于AC 矛盾;
(2)由已知可得CD ⊥平面PAD ,得到CD ⊥PD ,CD ⊥AD ,即二面角P −CD −B 的平面角为∠PDA =60°,设AB =a ,分别求出△PDC 与△BCD 的面积,由等体积法求得点B 到平面PCD 的距离为h ,可得直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值为
ℎPB
=
√6
4
. 本题考查直线与平面垂直的判定,考查线面角的求法,考查空间想象能力与思维能力,考查运算求解能力,是中档题.
22.【答案】解:(1)选①,因为c(acosB −bcosA)=a 2−1, 所以c(a ⋅
a 2+c 2−
b 2
2ac
−b ⋅
b 2+
c 2−a 2
2bc
)=a 2−1,
所以a 2−b 2=a 2−1, 所以b =1.
选②,由bcosA +abcosB =c ,得sinBcosA +bsinAcosB =sinC ,
因为sinC =sin(A +B)=sinAcosB +cosAsinB , 所以bsinAcosB =sinAcosB , 所以b =1,或B =π
2,
因为△ABC 是钝角三角形,所以B ≠π
2, 所以b =1.
选③,因为4SsinB =cos(A −C)+cosB , 所以4×1
2acsin 2B =cos(A −C)−cos(A +C), 所以2acsin 2B =2sinAsinC ,所以2b 2ac =2ac , 所以b =1.
(2)设△ABC 的外接圆的半径为R ,
因为△OAC 的面积为√3
4,所以1
2√ R 2−1
4=√3
4,所以R =1,
所以△OAC 为等边三角形,所以∠AOC =60°,
法一:①因为A 或C 为钝角时,△OAB 与△OBC 的面积之和的最大值相同,
设∠BOA=θ,则∠BOC=60°+θ,
所以S△OBC+S△OAB=1
2R2[sin(60°+θ)+sinθ]=√3
2
(√3
2
sinθ+1
2
cosθ)=√3
2
sin(θ+
30°),
