初中物理八年级下册期中试卷 2

一、选择题

1.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是：（    ）

      A．托里拆利          B．牛顿           C．伽利略          D．焦耳

2.下列物体中，所受重力接近2N的是（     ）

A.一枝毛笔       B.一张桌子      C.一头牛      D.一本物理课本

3.结构与功能相适应是生物学的基本原理。如图1所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是: （    ）

4.下列关于力的说法正确的是（     ）

A.受力物体只受力的作用,不对其它物体施力      

 B.对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体

C.两个相互接触的物体,一定有力的作用

 D.不相互接触的物体,一定没有力的作用

5. 甲、乙两人各用20N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（     ）

A. 20N         B.10N            C. 0N            D.40N

6．对于弹簧测力计的使用，下列要求不必要的是（      ）

A．使用之前应观察它的量程和分度值    

 B．使用之前要对指针“校零”

C．测力时弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜

D．加在弹簧测力计的拉力不得超过量程  

7．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是：（     ）

A．公路上汽车限速行驶               B．将足球射入球门     

C．拍打衣服，把灰尘拍去             D．跳远时快速助跑

8.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上：（   ）

Ａ.受到向前的摩擦力                  Ｂ.受到向后的摩擦力

Ｃ.受到汽车对它的牵引力              Ｄ.不受力

9.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡

力的是（     ）

A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

 B.书受到的重力和桌面对书的支持力

C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力    

 D.书受到的重力和书对桌面的压力

10．如图2所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是：（    ）

11.某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了如下程序：①确定力的作用点和方向；②在箭头的未端标出力的大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的程序应是（     ）

A.①④③⑤②        B.③①④⑤②      

 C.④①③⑤②        D.⑤④③②①

12.如图5所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为P，若沿图中的虚线竖直切去1/3，则剩余部分对桌面的压强为：（    ）

A.P/3                  B.2P/3     

C.P                    D.3P/2

13．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（   ）

  A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强新| 课 |标|第  |一| 网

  B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

  C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

  D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

14. 在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是(    )

A．拿在手中的瓶子不会滑落        B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦

C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦  D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦

15. 踢到空中的足球,受到哪些力的作用(   )

 A.受到脚的作用力和重力    B.受到重力的作用 

   C.只受到脚的作有力          D.没有受到任何力的作用

16.两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将（   ）

A．静止不动  B．向中间靠拢  C．向两侧分开  D．向侧偏移

17.在冬天，装有一定量的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于（    ）

A．瓶内气压大于大气压       B．瓶内气压小于大气压

C．瓶塞遇冷收缩             D．塞子与瓶口间的摩擦力增大

18. 如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（   ）

A．P甲＞P乙    B．P甲＜P乙  

C．P甲＝P          D．条件不足，无法判断

19.在做托里拆利实验时，下列现象中能确认管内进入少量气体的是（  ）A管内水银柱高度略小于760mm      

B．将管倾斜时管内水银柱长度增加

C．无论怎样倾斜管子，水银柱都不能充满全管

D．将管子轻轻上提（不离开槽内水银面），管内水银柱无变化。

二、填空题

23.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的           ，后者主要改变了运动员的           。

24．某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重，如图6所示，该弹簧测力计的测量范围是      N，分度值是      N，指针所指的示数为      N。

25.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为              的缘故。

26. 如图7甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力

为           N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图7乙所示），则推力F2＝     N。

27.如图8所示,如果把书从桌子的边缘慢慢向左拉，但不离开桌面,书对桌面的压力_________；压强___________.填“变大”、“变小”或“不变”）

28. 著名的             实验证明了大气压强的存在；           实验测出了大气压强的值，该实验中管内水银柱上方为         ；物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=＿＿＿＿＿Pa；离地面越高的地方，大气压越＿＿＿＿。在茫茫的雪原上，两个体重相同的人在雪地里（忽略雪橇的质量），行走的人陷到雪地里，而滑雪的人没有陷入雪地中（如图9所示），这表明                                       。

29.如图10所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识? 试列举出来。

（1）增大压强的地方：_____________             ；

（2）减小压强的地方：_________________________。

30.现实生活中，车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）

（1）                                                          ；

（2）                                                         。

31.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子：

⑴                                                

⑵                                                

32.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了＿＿＿＿＿＿＿，然后把针头插入药液中，担起活塞后，由于管内没空气，在管外＿＿＿＿的作用下药液就被压入针管里。

三、作图实验与探究题

33. （2分）在图11中画出物体A所受重力示意图。

34. 如图12所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤.现象和结论。

（1）实验步骤                                                                

                                                                            。

（2）根据现象               得到结论                                 。

35.（4分）气球是同学们常见的玩具，现在给你提供一只玩具气球，请你设计两个不同的物理实验，并完成下表。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向         ，并通过调整           来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片       （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究                            。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：                                                                。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是（     ）。

A．减少摩擦力对实验结果的影响    B．小书片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D．小卡片容易扭转

（1）小明和小华是根据                          的现象来比较压力的作用效果的。

（2）造成前后两个结论不一致的原因是        _______________________。

（3）设图13（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图13（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb       Pc。

（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：                                      。

38.在研究液体压强的实验中，进行了如图9.1-14所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）甲、乙两图是探究液体压强与＿＿＿＿的关系。

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：＿＿＿＿两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状＿＿＿＿。w   W w .x K  b 1.c o M

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用＿＿＿＿两个图进行对比。

（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向＿＿＿＿的压强大小关系。

四、计算题。

39.如图14所示，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4m2；某同学将底面积为24.5×10-4m2,容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。求：

（1）水对塑料杯底的压强；

（2）杯对桌面的压强。

（不计塑料水杯的质量）

（3）课桌对地面的压力；

（4）课桌对地面的压强；

（g=10N/kg）