2021年-有答案-北京市丰台区四年级(上)期末语文试卷

一、字词

1.  看拼音写词语，注意把字写工整。

2.  下列加点字读音全部正确的一项是（ ） 

A.霎时（chà） 即使（jí） 联系（xì）

B.下降（jiàng） 假日（jiǎ） 混乱（hùn）

C.旋转（zhuǎn） 分量（fèn） 求饶（ráo）

3. 先选出书写正确的一组词语，在横线上打“√”，再把错字改正在横线上。  

（1）招侍 愉快 无可奈何________

（2）嫩红 严历 哄堂大笑________

（3）胸怀 坚定 面如土色________

4.  组词。

5. 先把词语补充完整，再根据句子的意思选择合适的词语，把序号填在横线上。

（1）当五彩缤纷的礼花绽放在夜空时，天安门广场上立刻________，成了欢乐的海洋。

（2）少年周恩来________，立志为中华之崛起而读书。

（3）在抗美援朝战争中，黄继光用身体挡住敌人的口为开辟出道路，表现出了________的精神。

6. 为下面的句子选择合适的词语（填序号）。

        A.打头阵 B.挑大梁 C.破天荒 D.碰钉子  

（1）小胖平时很少运动，在妈妈的鼓励下，今天________地走了一万多步。

（2）几个好朋友去鬼屋探险，胆子最大的亮亮决定________，走在了最前面。

（3）壮壮犯了错误，想请爸爸帮他向妈妈隐瞒，没想到却在爸爸这里________了。

（4）妈妈唱戏特别棒，所以在社区艺术团里经常________。

二、句段

 运用本学期积累的成语、名言或谚语填空。  

（1）看到小明在学习上遇到问题总是不喜欢向别人请教，你会劝告他说：“好问则裕，________。”

（2）小刚已经答应帮助小明辅导作业，可是又想和小伙伴去看篮球比赛。这时爸爸告诫他说：“________，驷马________。你已经答应了别人，就该说话算数。”

（3）几场秋雨过后，天气变得越来越冷。正像谚语中所说：“________，十场秋雨要穿棉。”

  照样子，写句子。

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色。

________ 

  选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

雷雨 烟花 风 小狗

霎时 顿时 突然 过了一会儿 一会儿工夫

________ 

 根据积累填空。  

（1）《题西林壁》中，“________，________”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。

（2）《夏日绝句》中，“________，________”表达了诗人为国建功立业的愿望。

（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。

（4）女娃游于东海，________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。

三、篇

 阅读短文，完成文后各题。

        动物的“天线”

        ①当你在外面遇到蟑螂的时候，你会发现它们尾巴上的须一抖一抖的，这是它们正在偷听你说话呢。这个“须”就是它的“耳朵”，叫“听觉毛”。

        ②不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。

        ③听觉毛虽然长得不像鼓膜，不过它们听声音的原理差不多。当声波传到听觉毛附近时，听觉毛感受到了振动，跟听觉毛相连的神经就发出了信号，昆虫就知道外面有声音了。

        ④听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛在寻找雌蚊子的声音。

        ⑤此外，一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用，这样它们就能感受到从各处传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。  

（1）根据文章内容，选择填空（填序号）。

①不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。蟑螂的听觉毛长在（ ），雄蚊子的听觉毛长在（ ），蛾子的听觉毛长在（ ）。

A.触角上

B.尾巴上

C.身体表面 ②第3自然段告诉我们昆虫是怎样通过听觉毛听到声音的，按顺序填一填。  C  →  A  →  B  A.听觉毛 B.神经 C.声波

（2）提问既可以针对短文内容，也可以针对写法，还可以联系生活经验等。请你提出一个问题，写在下面的横线上。

________

 阅读短文，完成文后各题。

        打翻的鱼缸

        ①四年级2班的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，腼腆（miǎn tiǎn）的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩很着急，憋（biē）得满头大汗。

        ②忽然，最尴尬的事发生了，他尿了裤子。小男孩不知所措，心想：这下可完了，同学会笑话我的，再没人会和我一起玩了，怎么办呢？小男孩担心极了，眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷，没有人发现小男孩的异常。

        ③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的金鱼缸走过来。经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，领着小男孩，来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让男孩换上。

        ④小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽（jī）极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。  

（1）根据意思填写文中的词语。

①不知道怎么办好。形容面对突然情况无法应付。________

②内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。________

（2）概括短文的主要内容，写清事情的起因、经过、结果。

期中考试时，小男孩尿了裤子。监考老师先是故意打翻了鱼缸，________，接着________，小男孩心里充满了感激。

（3）随着事情的发展，小男孩的心情发生了“________→________→感激”这样的变化。

（4）“批注”是很好的阅读方法。我们可以提出问题，可以写写感受，也可以品味写得好的词句……读读文中划线的句子，在下面的横线上作简单批注。

________

（5）仿照例句，写下你对“老师的爱”的感受。

例：老师的爱，是一个关注的眼神。

老师的爱，是________。

四、习作

  时间匆匆，转眼一个学期即将过去。在这个学期里，一定发生了很多事情。它们有的使你快乐，有的让你烦恼，也有的令你感动……请你选择印象深刻的一件事写一写，把事情的起因、经过、结果写清楚。题目自拟。（不够请用背面） 

参与试题解析

2021学年北京市丰台区四年级（上）期末语文试卷

一、字词

1.

【答案】

奇观,舒适,训斥,筋疲力竭,通情达理

【考点】

看拼音写汉字

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

2.

【答案】

C

【考点】

易读错的汉字

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

3.

【答案】

侍﹣﹣待

历﹣﹣厉

√

【考点】

改正错别字

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

4.

【答案】

练习,大概,胡须,铁链,灌溉,顺利

【考点】

组词

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

5.

【答案】

A

F

C

【考点】

选字词填空

词语搭配

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

6.

【答案】

C

A

D

B

【考点】

选字词填空

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

二、句段

【答案】

自用则小

君子一言,难追

一场秋雨一场寒

【考点】

歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

太阳出来了，小桥变成了金色，湖面变成了金色，远山也都变成了金色。

【考点】

仿写句子

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

夏天的一个中午，忽然乌云密布，雷声大作，顿时直起了倾盆大雨。霎时间，天地间笼罩着一层厚厚的雨幕。不一会儿，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一条美丽的彩虹。

【考点】

看图写话

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

横看成岭侧成峰,远近高低各不同

生当作人杰,死亦为鬼雄

齐头并进,山崩地裂

溺而不返,常衔

【考点】

课文理解，课文背诵

诗词默写

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

三、篇

【答案】

①B A C ②C A B

这篇文章写到了几种动物？答：一共写到了三种动物，分别是：蟑螂、雄蚊子、蛾子。

【考点】

现代文阅读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

不知所措,不动声色

将水溅在小男孩身上并向男孩道歉,给他换上了一条干净的裤子

羞愧,焦躁不安

“不动声色”表现了老师的机智、善解人意、关爱学生。

一个温暖的微笑

【考点】

记叙文

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

四、习作

【答案】

范文：

一件让我激动的事

在本学期，最让我感到激动的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。

那时，宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！

星期一一大早，我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了﹣﹣怎么解呀？张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。

终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌响起的什么时候挥旗……

接下来就是升旗手升旗的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊！

到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。

国歌响起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：一秒，两秒，三秒……“终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。

下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。

【考点】

现代文阅读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答