
一、认识劳动工具
1.激发兴趣引入活动
“值日生,真能干,洒水扫地擦黑板。教室里真干净,老师同学都高兴。爱集体爱劳动,做好值日真光荣。”同学们,这首儿歌大家还记得吗?我们一起来读好吗?(全体齐读当好值日生)2.情感教育
师:好,谁来说说做值日生的几项主要任务的什么?是的,值日劳动是我们校园生活的一部分,今天,我们就来进一步认识劳动工具,掌握正确的使用方法。
3、新授
(一)扫地工具
师:大家先来想想,我们扫地需要什么工具呢?对,是扫帚。
地上的垃圾扫好了还需要什么呢?对,还需要簸箕。扫帚和簸箕是用来清理地面垃圾的主要劳动工具,这两个要配套使用。
现在请大家拿起扫帚和簸箕,像图中的小朋友一样,做一做怎样扫地。
(二)擦拭工具
师:黑板脏了,我们要用什么来擦呢?
抹桌子、窗台需要什么工具呢?
这两种劳动都需要“擦”,擦的过程要有一定顺序:从上到下、从左到右,按照顺序擦,才会擦干净!
如果拖充没有拧于,会有怎样的后果呢?是的,地面到处是水迹,不但没有打扫干净,还有人滑倒。
二、劳动工具用途
大家看这些劳动工具,它们在哪些劳动中应用呢?请你来说一说!是的,有些劳动工具:比如脸盆、手套,它们不止可以应用在一项劳动中,由此看出,我们只有恰当使用劳动工具,才会让自己的工作事半功倍。
三、劳动工具智能化
随着信息时代的发展,我们的劳动工具也越来越智能化。同学们,你们看,扫地机器人,智能擦玻璃器、吸尘器、除螨仪,你们都知道它们的用法吗?
四、劳动工具的
现在,人们对劳动工具的要求更加精细化,大家看:这些刷子,你们知道是干什么用的吗?这些刷子里,有刷马桶的、刷墙的、刷酱料的、刷鞋子的、刷瓷砖的…看,不同的刷子有不同的用途,我们在生活中多观察,才能正确使用。
五、总结
今天我们认识了这么多劳动工具,你们知道还有哪些劳动工具呢?请大家回去学习使用一种劳动工具,帮爸爸妈妈做预件办能及的小事做个爱劳动的好孩子。
