《周亚夫军细柳》初中语文分类复习及中考课内外对比阅读汇编

周亚夫军（驻军）细柳

①文帝之后六年，匈奴/大（大规模）入边（侵入边境）。乃（于是）以（用）宗正（掌管皇族事务的）刘礼为将军，军（驻军）/霸上；祝兹侯徐厉为将军，军/棘门；以河内守亚夫为将军，军（驻军）/细柳；以（来）备（防备）胡 。

②上（皇上）自（亲自）劳（慰问）军（）。至/霸上及棘门军（军营），直（直接）驰入，将以下/骑（qí）送迎。已而（不久）/之（到，往）细柳军，军士吏/被（pī同“披”，穿着。）甲，锐兵刃（这里指刀出鞘），彀（gòu）弓弩（nŭ），（张开弓弩。彀，张开。弩，用机械发箭的弓。）持满。天子先驱（先行引导的人员）/至，不得入。先驱曰：“天子且（将要。）至！”军门都尉（守卫军营的将官，职位低于将军。）曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻/天子之诏（zhào皇帝发布的命令）。’”居无何（过了不久。居，经过。无何，不久。），上至，又不得入。于是/上乃（于是）使（派遣）使（使臣）持节（手持符节。节，符节，皇帝派遣使者或调动的凭证。）诏（告诉）将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁（营垒）门。壁门士吏/谓（对—说）从属车骑（jì）曰：“将军约（规定），军中不得驱驰（纵马奔驰）。”于是/天子乃按（控制

）辔（pèi控制住车马）徐行。至营，将军亚夫/持兵揖（yī，手执兵器行礼。揖，拱手行礼。）曰：“介胄（zhòu）之士不拜（穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。介胄，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。士，将领。），请以军礼见。”天子为动（被感动），改容式车（表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。式，同“轼”，车前横木。这里用作动词，指扶轼。）。使（派遣）人称谢（向人致意，表示问候。）：“皇帝/敬（敬重）劳将军。”成（完成）礼而去（离开）。

　　③既（……以后）出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟（jiē）呼，此真将军矣！曩（nǎng，先前）者/霸上、棘门军，若儿戏耳，其将/固（必，一定）可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪（yé）！”称善者久之。

(一)【通假字】

军士吏被甲(“被”同“披”，穿着)

改容式车(“式”同“轼”，作动词，扶轼)

(二)【古今异义】

1.于是上乃使使持节诏将军 

古义：符节，古代使臣用来做凭证的东西； 

今义：节日，节气。 

2.壁门士吏谓从属车骑曰 

古义：营垒；  

今义：墙；像墙那样直立的山石。 

3.请以军礼见 

古义：请允许我；今义：敬辞，用于希望对方做某事。 

4.使人称谢

古义：告知；今义：感谢。 

5.天子先驱至 

古义：先行的卫队； 

今义：走在前面引导(多虚用)；先驱者。 

6.亚夫乃传言开壁门 

古义：传达命令；今义：辗转流传的话。 

(三)【一词多义】

1.军：军霸上(驻军　动词)

上自劳军(　名词)

军中不得驱驰(军营　名词)

2.入：匈奴大入边(侵入　动词)

直驰入(进入　动词)

3.以：乃以宗正刘礼为将军(任命　动词)

以备胡(用来　介词)

4.为：乃以宗正刘礼为将军(作为　动词)

天子为动(被　介词)

5.使：使人称谢(派　动词)

于是上乃使使持节诏将军(使者，使臣　名词)

6.诏：不闻天子之诏(皇帝发布的命令　名词)

于是上乃使使持节诏将军(下诏，下命令　动词)

7.乃：于是上乃使使持节诏将军(就　副词)

亚夫乃传言开壁门(才　副词)

皇帝敬劳将军（慰问）

劳其筋骨（使……劳累） 

(四)【词类活用】

1.介胄之士 (名词用作动词，穿戴盔甲)

2.军细柳 (名词用作动词，驻军)

3.乃使使持节诏将军(名词用作动词，下诏)

(五)【文言句式】

1.判断句

此真将军矣 

点拨：语意上表示判断。 

2.省略句

（1）已而之细柳军 

点拨：省略主语，应为“已而(皇上的车队)之细柳军”。 

（2）于是上乃使使持节诏将军 

点拨：省略介词，应为“……诏(于)将军”。

（3）曩者霸上、棘门军 

点拨：省略谓语，应为“曩者(见)霸上……”。 

3.被动句

天子为动 

点拨：“为”表被动。 

【重点问题】

1.结合全文，说说你对周亚夫和汉文帝两个人物的看法。

周亚夫：是位治军严谨、 刚正不阿、忠于职守的“真将军。

汉文帝是慧眼识英雄的人。大敌当前，他亲自劳军，在细柳营接连受到“非礼”，不但没有发龙威，贬谪周亚夫，反而“称善者久之”，足见汉文帝是个具有雄才大略，爱才、识才、任才的君主。

2.周亚夫的“真”表现在：

（1）细柳营中“军士吏被甲，锐兵忍，彀弓满，持满”，一派常备不懈、严阵以待的景象。可见训练有素，周亚夫治军有方。

（2）文帝到细柳营, “先驱至，不得入”“上至，又不得入”，直至文帝正式派使臣持节下诏，“亚夫乃传言开壁门”；在细柳营中，文帝也要遵循军令，按辔徐行。可见军纪严明 ，令行禁止。

（3）面对天子，周亚夫说：“介胄之士不拜，请以军礼见。”可见周亚夫刚正不阿，恪守军礼（恪尽职守）。

3.对比手法

对比一：

细柳军与霸上军及棘门军  （军人）

“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言” ——军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。

“直驰入” ——军规松垮，守备松懈。 

对比二：

文帝及随从入营

“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行” ——治军有方，令行禁止。

 “直驰入” ——军纪松弛。 

对比三：三营将领 

“持兵揖”、“以军礼见” ——周亚夫恪尽职守、刚正不阿

“将以下骑送迎” ——众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事。

4.“霸上及棘门”与“细柳军营”的军纪各有什么特点？两相对比，作用是什么？

皇帝在霸上及棘门能够“直驰入，将以下骑送迎”，足见其军纪是防备松懈、军纪涣散。而在细柳军营中则处处“不得入”，连皇帝也“按辔徐行”，足见其守备森严、军纪严明。两相对比，突出了周亚夫令行禁止，恪尽职守、治军有方的真将军形象。

5.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。

一是文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出了细柳军军纪严明；二是文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”，只能“按辔徐行”，这表现了周亚夫治军有方，令行禁止；三是天子到前两处军营时，“将以下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”，这突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。

6.最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。

为周亚夫治军之严而“惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”；为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。

【译文】

①汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。

②皇上亲自去慰劳。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”过不多久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿了天子的凭证去告诉将军：“我要进营慰劳。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好放松了缰绳，让马慢慢行走。到了大营，将军亚夫手持兵器，长揖到地说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜，请允许我以军礼参见。”皇上为之动容，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。

③出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军了。刚才霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的，至於周亚夫，岂是能够侵犯他的吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。 　　

63.2008年梅州市

文言文阅读（10分）

                              细 柳 营     司马迁

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

7．选出下列句子中加点字意思相同的一项：（     ）（3分）

A.已而之细柳军     称善者久之     　　　　B. 上乃使使持节诏将军   使人称谢

C.以河内守亚夫为将军    天子为动          D. 吾欲入劳军    　军细柳

8．用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。（3分）

   我的翻译 ：         

9．文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满”，正面表现了将士们的　　　　　　　　，侧面表现了周亚夫将军的　　　　　　　　。

答案：7．8．他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。 9．严阵以待(士气高昂；戒备森严)；治军严明(带兵有方）。

68.2008遵义市

细柳营（节选）

上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使，持节诏将军：“吾欲入营劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士请车骑曰：“将军约：军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

18 ．解释句中加点的词。（4 幼

① 军士吏被甲   被：               ② 天子且至   且：               

③ 将军约       约：               ④ 按辔徐行   徐：               

19．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）

① 干是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”

②介胄之士不拜，请以军礼见。

20．选文表现了周亚夫的什么品质？( 4 分)

答：                                                                         

答案：18．被：同“披”   且：将要    约：规定    徐：缓慢　19．① 在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳军士” 。② 盔甲在身，末将就不跪拜了，请允许我行军礼拜见皇上。20．答案示例：恪尽职守（忠于职守）  军纪严明（治军严整） 刚正不阿

(一)阅读下面的文言文，回答问题。

[甲] 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

[乙] 或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”

8．解释下列加点的词。(4分)

(1)军士吏被甲___________________________________________________________

(2)居无何_______________________________________________________________

(3)使人称谢_____________________________________________________________

(4)课将士注坡跳壕_______________________________________________________

9．翻译文中画横线的句子。(4分)

(1)军中闻将军令，不闻天子之诏。

(2)有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。

10．甲、乙两文中画波浪线的句子从刻画主人公的形象上说，都属于________描写，这样写的好处是：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

11．读了乙文后，你认为岳飞是怎样一个人？　

12．班级开展“我喜爱的古代将军”评选活动，以上两位将军你喜欢哪一位？请你帮他写一段推荐语。

(二)2017·江西阅读下文，回答问题。

清官周忱

[明] 焦　竑

周文襄公①阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。使吏抱成案读之，至数万言，背手立听。至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。”遂出其人。

己巳之难②，英宗既北狩③，达虏④将犯京城，声言欲据通州仓⑤。举朝仓皇无措。议者欲遣人举火焚之，恐敌因粮于我⑥也。时周文襄公适在京，因建议令各卫军⑦预支半年粮，令其往取，于是肩负踵接于道。不数日，京师顿实，而通仓为之一空。

公巡抚时，往来皆乘小轿，驿站遇村庄僻处，询访民瘼⑧。五保有王槐云者，夏月林下乘凉。公至，与并坐，说田里间事甚悉，俄而从者至，始知为巡抚，叩头。公笑而抚之，且毕其说而去。

(节选自《玉堂丛语·清官周忱》)

[注] ①周文襄公：指周忱，历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎、江南巡抚、工部尚书。②己巳之难：英宗正统十四年(1449年)，蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征，大败，英宗被俘，史称“己巳之难”。③狩：婉指帝王逃亡或被俘虏。④达虏：对蒙古贵族及其所拥有的的蔑称。⑤通州仓：设置在通州的粮仓，下文的“通仓”为其简称。⑥因粮于我：指蒙古瓦剌部的要掠夺我通州的粮食来解决供应。⑦卫军：为明朝初期和中期的军制。⑧民瘼(mò)：老百姓的疾病痛苦。

13．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)(　　)

A．欲活之/无路　　　　B．举朝/仓皇无措

C．时/周文襄公适在京  D．说/田里间事甚悉

14．解释文中加点的词。(3分)

(1)案________________________________________________________________

(2)恐________________________________________________________________

(3)谢________________________________________________________________

15．翻译文中画线的句子。(4分)

(1)至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。”

(2)公笑而抚之，且毕其说而去。

16．选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象？请概括。(3分)

8．(1)同“披”，穿着。(2)经过，表示相隔一段时间。

(3)向人致意，表示问候。(4)督促。

9．(1)中听从将军的命令，不听从皇帝的诏令。

(2)(朝廷)有赏赐犒劳，都分给手下官兵，丝毫不侵占百姓的财物。

10．侧面描写　甲文通过对汉文帝的神态和动作描写，表明汉文帝对周亚夫的理解、尊重，侧面突出周亚夫治军有方、军纪严明的真将军风范。乙文通过敌军对岳家军的评价，侧面突出了岳飞管理的高深莫测和岳家军的强硬素质，百战百胜。更进一步显示出岳飞的治兵之道。

11．爱护百姓，治军严明，治军有方，爱护将士。

12．略。(抓住两位将军的品质推荐，言之成理即可。)

[参考译文]

[乙] 有人问岳飞：“天下什么时候太平？”岳飞回答说：“当文官不爱钱财专心为民谋利，武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候，天下就太平了！”每当休整，岳飞就督促将士爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿着很重的铠甲来练习。士兵只要拿老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首示众。士兵夜里宿营，老百姓开门表示愿意接纳，可是没有敢擅入的。岳家军号称“宁可冻死也不拆老百姓的屋子烧火取暖，宁可饿死也不抢老百姓的粮食充饥”。士兵生病了，岳飞亲自为他调药。将士远征，岳飞的妻子去他们的家慰问；有战死的，为他流泪痛苦并且抚育他的孤儿。(朝廷)有赏赐犒劳，都分给手下官兵，丝毫不侵占百姓的财物。岳飞善于以少击众。凡是有所行动，就召集手下军官，商议确定然后作战，所以兵锋所向，都能取胜。突然遇到敌军袭击也毫不慌乱。所以敌人评论岳家军说：“动摇山容易，动摇岳家军难。”张俊曾问岳飞用兵的方法，岳飞回答说：“仁义、信用、智慧、勇敢、严厉，缺一不可。”

13．[解析] D　此题考查朗读停顿，也是考查对句子意思的理解情况。准确理解句子意思就能正确朗读。D项，“说田里间事甚悉”，这句话的意思是“谈起田间地头的事情，(周忱)很熟悉”。再从结构上看，“说田里间事”为动宾结构作主语，“悉”为谓语，“甚”为状语。因此，应该是“说田里间事/甚悉”。

14．(1)案卷。(2)害怕，恐怕。(3)道歉。

15．(1)(周忱)听到一个地方，突然点头高兴地说道：“幸好有这个理由可以使(他)活下来。” 

(2)周忱笑着安抚他，并且听他说完才离开。

16．判案，救粮，私访。

[参考译文]

周忱读一个死囚犯的卷宗，打算使他活下来却没有办法，只能忧伤感叹。他让差吏抱着案卷读给自己听，听到几万个字，背着手站在那儿听。(周忱)听到一个地方，突然点头高头地说道：“幸好有这个理由可以使(他)活下来。”于是释放了这个人。

己巳之难中，宋英宗已经被俘，蒙古将侵犯京城，声言要占据通州粮仓，整个朝廷对此惊慌而没有对策。议事的人打算派人放火烧毁粮仓，担心敌军掠夺我通州的粮食来解决供应。当时周忱正好在京城，他因此建议让预先支付半年的粮饷，让他们自己前去搬运，于是肩扛粮食的官兵络绎不绝来往于道路上。不到几天，京城粮食充实，通州粮仓为此空了。

周忱做巡抚的时候，来往都乘坐小轿子，驿站在村庄旁这样的偏僻处，就访问老百姓的疾病痛苦。有个五保户叫王槐云的，夏天有月光的晚上在树下乘凉。周忱来了，和他一起坐着，说起田里的农事，周忱都很熟悉，不久，周忱的随从来了，王槐云才知道周忱是巡抚，叩头道歉。周忱笑着安抚他，并且听他说完才离开。

《周亚夫军细柳》《绛侯周勃世家》对比阅读

（一）《周亚夫军细柳》

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

　　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

　　既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（二）《绛侯周勃世家》

周勃，沛人。高祖为沛公初起，从入汉中，拜为将军。食绛八千二百八十户，号绛侯。文帝即立，以勃为右丞相。居十余月，乃谢请归相印。岁余，陈丞相平卒，上复用勃为相。十余月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。文帝朝，太后以冒絮①提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！”文帝既见勃狱辞②，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。孝文十一年薨，谥曰武侯。

注释：①冒絮：头巾。②狱辞:案件的供词。

1．给文中画波浪线的句子的断句（两处）

其 后 人 有 上 书 告 勃 欲 反 下 廷 尉 逮 捕 勃 治 之 

2．下列句中加点词语解释有误的是（   ）

A．军细柳（驻军）                  B．已而之细柳军（ 后来 ）不久

C．居十余月（经过）                D．顾欲反邪！（反而）

3下列句中加点词语的用法相同的一项是（   ）

A．①称善者久之   ②吏方验而出之       B．①请以军礼见   ②不以此时反     

C．①其将固可袭而虏也  ②吏方验而出之  D．①亚夫乃传言开壁门  ②乃免相就国      

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 

（1）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

（2）不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！

5．从文中看，周勃、周亚夫父子二人的共同特点是：             ；文帝在对待父子两人的态度中也有一共同点是：                                                               

1．其 后 人 有 上 书 告 勃 欲 反 /下 廷 尉 /逮 捕 勃 治 之 

2．B 不久

3．C（A①音节助词 ②他B①用②在C 都是承接关系D①才②于是） 

4．（1）皇上亲自去慰劳。到了霸上和棘门的军营，皇上的车队长驱直入，将军及其属下骑马迎送。

（2）他不在这时造反，如今住在一个小小的县里，反倒要造反吗？

5．忠心耿耿；知错能改

参考译文：

周勃，是沛县人。高祖作为沛公刚刚起兵的时候，周勃跟随（高祖）进入汉中，被任命为将军。赐绛县八千二百八十户作为食邑，号称绛侯。文帝即位，任命周勃为右丞相。过了十个多月，周勃就推辞请求归还相印。过了一年多，丞相陈平去世，皇帝又起用周勃担任丞相。过了十多个月，皇上说：“前些天我下诏让列侯前往自己的封地，很多人没有去，丞相您是我所器重的人，可要替我率领列侯回封地。”于是免去丞相职位回到封地。（回到封地）一年多，每当河东郡守和郡尉巡行所主之县到达绛县的时候，绛侯周勃自己害怕被杀，经常披着铠甲，命令家人手里拿着武器来会见（郡守郡尉）。后来有人上书告发周勃想要谋反，诏令下达到廷尉，廷尉逮捕周勃治罪。文帝朝见太后，太后顺手抓起头巾向文帝扔去，说：“以前绛侯身上带着皇帝的印玺，在北军领兵，他不在这时反叛，如今他住在一个小小的县里，反倒要叛乱吗？”文帝已经看到绛侯的供词，便向太后说：“狱吏刚好查证清楚，要放他出去了。”于是派使者带着符节赦免绛侯，恢复他的爵位和食邑。文帝十一年周勃去世，谥号武侯。

阅读下面文言文文段，回答文后的问题。

 孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？”吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中处当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门首服⑥，左右莫不惊悚。

【注释】①孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。②黄门：宦官。③中藏：宫中仓库。④渍：浸、蘸。⑤藏吏：管理仓库的官吏。⑥服：认罪。

1、解释下列句中加点词的意思。

 实不敢与

 左右莫不惊悚

2、下列加点词意思相同的一组是（ ）

   A、①此易知耳 吾尝闻风俗与化移易

 、①向求，实不敢与  ②寻向所志

 、①令破鼠矢 山河破碎风飘絮

 、①必是黄门所为 项为之强

3、翻译“向求，实不敢与”一句。

4、请用自己的话回答：孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚放入蜜中的？