
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
biǎo dì dǎnxiǎo lǐfà chóu rén shuāng bèi suī rán
二、比一比,再组词。(10分)
佛(__________) 夸(__________) 奏(__________) 阻(__________)
拂(__________) 跨(__________) 凑(__________) 祖(__________)
三、读一读,连一连。(10分)
人心齐 不贰过
二人同心 泰山移
三个臭皮匠 其利断金
不迁怒 一好汉三个帮
仁者爱人 顶个诸葛亮
一个篱笆三个桩 有礼者敬人
四、想一想,选词填空。(10分)
承受 承担 承认
1. 这件事关系重大,你一个人(______)不了责任。
2.他不得不(____)了自己的错误。
观看 观赏 欣赏
3.同学们正在(____)一首外国名曲。
4.游客们正在池边(____)那群美丽的金鱼。
如果……就…… 即使……也……
5.同学们,(______)人人都献出一份爱,世界(_____)会变成美好的人间。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
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2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
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3.用加点词语仿写句子。
(1)雨一来,他们便放假了。
①风一吹,他们便___________________________。
②_____________________________________。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
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4.品读句子,完成练习。
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(1)这两句话都运用了______________的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹__________________________________。
②夜空中的小星星______________________________________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
虫子们的日光浴
(节选自《美文阅读》)
阳光和煦,一株不知名的植物茎干上,四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。
身体翠绿色,腿细细长长的那只叫跷蝽;身体黑色,向下弯曲着鼻子的是象鼻虫;最右边那只身材瘦小探出脑袋的是沫蝉;而左下角,稍显肥胖的这只就是常见的甲虫了。
这些虫子们悠闲散步,偶尔碰头,礼貌相让,保持着彼此都很舒适的距离。
个头稍大的跷蝽,绅士一般。它那细长的腿优雅地抬起放下,慢悠悠地来回踱着步,好像是这里的主人,在招呼远道而来的客人。
绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂,这么惬意的早晨,只有一帮心平气和的虫子,不争,不抢。
这里,就是它们幸福的当下。
1.这些虫子长相各有特色,它们各是什么虫子,连一连。
身体翠绿色,腿细细长长 沫蝉
身体黑色,向下弯曲着鼻子 跷蝽
身材瘦小探出脑袋 甲虫
稍显肥胖 象鼻虫
2.读读句子,用加点的关联词造句。
(1)四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。
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(2)绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂。
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七、习作。(15分)
生活中一定会有一些事情使你高兴,或使你自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选其中的一件事写下来,要给自己的习作加个合适的题目呀!要求:条理清楚,故事完整。字数350左右。
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参:
一
表弟 胆小 理发 仇人 双倍 虽然
二
仿佛 夸耀 演奏 阻止 拂面 跨越 凑足 祖宗
三
四
承担 承认 欣赏 观赏 如果 就
五
大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。 拟人 跳起了舞 顽皮地眨着眼睛
六
1.
2. 她一边唱歌,一边跳舞。 那时没有电灯,也没有汽车。
