九年级化学第一章

第一课

1.世界是物质的，化学是在__________、__________层次上研究物质___________、___________、___________、以及___________的科学。

2.1869年，门捷列夫发现了________________________________，使化学学习和研究变得有规律可循。

3．____________________________________________________________的变化叫物理变化。

例如：____________、____________都属于物理变化。

4．____________________________________的变化，叫化学变化，又叫____________。例如：____________、____________都属于化学变化。

5．化学变化的基本特征是____________________，常表现为____________、____________等， 还伴随____________的变化。

6．物质在____________________________________变化中表现出来的性质，叫做化学性质，例如：____________、

7．物质____________________________________就表现出来的性质，叫做物理性质。例如：____________________

8．铁在潮湿的空气中生锈是________________，铁在潮湿的空气中会生锈是铁的________________；木材在空气中燃烧是________________，木材可以在空气中燃烧是木材的________________。

9．酒精挥发是________________，酒精易挥发是酒精的________________。石蜡受热熔化是________________，石蜡受热能熔化是石蜡的________________。酒精是无色有特殊气味的液体，这是酒精的 ___________________。

第二课

1．蜡烛的外观为____________色____________体，用指甲能划出划痕，说明它的硬度____________。把它放入水中，能浮在水面上，说明石蜡的密度比水____________。

2．蜡烛的火焰分为_________________________________，其中____________的温度最高。加热用____________

3、(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。

结论：石蜡的密度比水________________________________________________。

(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的________________________处最先碳化。结论：蜡烛火焰的____________层温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡中一定含_________、__________元素。

4、蜡烛在空气中燃烧生成了____________________________________。

5.我们呼出的气体与吸入的空气相比，氧气的含量____________，二氧化碳的含量____________，水蒸气的含量____________。

（1）二氧化碳可使澄清的石灰水____________，可使燃着的木条____________。

（2）氧气可使带火星的木条____________，木条燃烧越旺，说明氧气越____________。

对着镜子哈气有水雾，说明呼出气体中含有____________________

第三课

1．初中化学常用仪器：（阅读课本P17—20第一部分：化学药品的取用及参考P151附录I）

⑴试管常用做______量试剂的反应容器，加热后不能骤冷，防止______________。夹持试管常用______________。

⑵玻璃棒用于______________、______________或转移液体。

⑶酒精灯常用于_______________________________________________。

(4)胶头滴管用于______________少量液体，用过后应立即______________，再去吸取其他______________药品。

(6)烧杯常用作_____________和______________的反应容器，加热时应放在______________上，使其______________。

  (7)量筒只能用来量度液体______________，不能______________，也不能作______________。

  (8)集气瓶用于______________或______________少量气体。

2．药品的取用规则

(1)“三不”原则：不能______________接触药品，不要______________去闻药品的气味，不得______________任何药品的味道。

(2)节约原则：应严格按照实验规定的用量取用药品，若没说明用量，一般液体取____________mL，固体只需____________________即可。

(3)处理原则：实验剩余的药品既不能______________，也不要______________，更不要拿出实验室，要放入______________ 。

3．固体药品的取用

(1)固体药品通常保存在______________，取用固体药品一般用______________，块状的药品用______________。

(2)把块状药品或颗粒放人玻璃容器时，应该先把容器______________把药品或金属颗粒放入______________以后，再把容器______________，使药品______________，以免______________。

(3)取用粉末状药品时，应先使试管______________，把药匙或纸槽送到试管______________，然后使试管______________。这样是为了避免______________。

4．液体药品的取用

(1)液体药品通常保存在______________里。

(2)取用液体药品时，先拿下瓶塞，______________放在桌上，然后拿起瓶子，使瓶口试管口，把液体缓缓倒人试管。标签要______________手心。

(3)量筒的使用：用量筒量液体时，量筒必须______________，视线要与量筒内液体的________________________保持水平，再读出液体的体积。仰视读数会____________俯视读数会_______________简称（仰）羊___（俯）虎___

胶头滴管的使用：取用少量液体时，可用______________，取掖后的滴管应保持橡胶胶帽______________，不要______________或______________，防止________________.

5．物质的加热

(1)酒精灯的使用

①使用酒精灯时，绝对禁止______________________________；绝对禁止______________________________；用完后，必须用______________盖灭，不可用嘴去吹，万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用______________。

  ②酒精灯的灯焰分为______________、______________、______________三部分，______________部分温度最高，给物质加热时应用______________部分。

(2)给物质加热

  ①试管外壁应该______________试管里的液体不应超过试管容积的______________。

  ②用试管夹夹持试管时，应由试管______________部套上、取下。

  ③加热时应先______________，然后用酒精灯的______________焰固定加热。

  ④试管口不要对着______________。

  ⑤加热后的试管不能______________。

6．连接仪器装置

  (1)把玻璃管插入带孔橡胶塞或胶皮管时，先把玻璃管口______________，然后将其旋入。

  (2)检查装置的气密性，把导管放入水中，用手紧握试管，如果______________，说明装置不漏气。

7．仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是________________________________________________________________

练习

1．现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒

 ．10mL   ．2 ．5 ．100mL

 2．一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比

 ．大  ．小  ．相等  ．无法确定

 3．下列仪器不能用作反应容器的是（ ）

4.默写前20号元素名称及符号。