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蜗居蚁居调查研究

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 23:17:36
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蜗居蚁居调查研究

《关于蜗居、蚁居现象的调查报告》一.具体思路本次调查研究,是为了更深入的了解蜗居和蚁居现象。了解其发生的原因以及解决这一现象的方法。并且社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。人类发展进入21世纪的脚步已经来到,科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求,要适应新的市场经济对人才的需求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,还要具备一定的综合素质,除了要有较深厚的理论基础外,更需要具有实际工作能力和实际操作能力,所以只停留在书
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导读《关于蜗居、蚁居现象的调查报告》一.具体思路本次调查研究,是为了更深入的了解蜗居和蚁居现象。了解其发生的原因以及解决这一现象的方法。并且社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。人类发展进入21世纪的脚步已经来到,科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求,要适应新的市场经济对人才的需求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,还要具备一定的综合素质,除了要有较深厚的理论基础外,更需要具有实际工作能力和实际操作能力,所以只停留在书
《关于蜗居、蚁居现象的调查报告》

一.具体思路

  本次调查研究,是为了更深入的了解蜗居和蚁居现象。了解其发生的原因以及解决这一现象的方法。并且社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。

二.具体安排

从名称上可以看出,这个群体具有三个特点:高校毕业、低收入和聚居,所以我们决定去找学校老师了解大学生毕业后的状况,以及找到蜗居和蚁居方面的人加以咨询。

三.实践过程

1月31日 我们找到一所大学的教授,并咨询他有关情况,并且大家提前祝教授新年快乐。

2月10日 我们知道一名蚁居在南京的一位返乡青年,了解其工作和居住情况,最后为他加油,希望他早日摆脱蚁居,找到更好的工作。

四.活动效果

通过教授我们了解:从1999年党、作出了“扩大高等教育规模”的重大决策以来,以前在国人眼中的天之骄子的大学生们变得越来越多,像北京、上海这样的直辖市的高校入取率已达到80%左右,2005年我国高等教育毛入学率达到21%,而2009年的大学毕业生超过了600万。在大规模的高校扩张的背景下,越来越多的人享受到了高等教育带来的知识与文明,使国民素质有了一个很大的提高,但与此同时,由于对自身价值的评价失衡,很多大学生不愿意在一些相对艰苦、基层的环境下发展,而现实中大城市又很难吸收掉如此庞大的大学生就业群体,这就造成了大批大学生的毕业后即无业,或是由于对自己定位的不准确,不能忍受相对低端和艰苦的工作环境而不断失业和择业的状况,也就出现了大批大学生的“蚁居”现象。大学生就业难已经成为了一个严重的社会问题,国家也出台了各项帮助大学生完成就业,但现实中仍有很多的大学生们仍然抱着“天之骄子”的幻想,不愿去做一些基础性的服务性的工作,而在西方,从事司机、收银员这样的服务性工作的大学生占比很大,他们的择业观很实际也很积极,首先要能养活自己,然后再谋取更高的发展。而中国的大学生们,虽然不再是百里挑一的翘楚,但仍有很多大学生双眼只看到自己的所谓优秀,而不去适应社会,有好的我就去,而达不到自己的要求就宁愿待业,造成了大批的人才资源的浪费和一定的潜在的社会不安因素。虽然有大的社会环境如金融危机、经济结构调整等方面的不利影响,但只要大学生们改变自己的想法、摆正位置、正确认识自己的价值,能认同扎根于基层和欠发达的地方,中国大学毕业生的压力就会得到实质性的缓解。

从蚁居青年那我们了解到:他们大都是80后青年,在这社会,一没关系,二没家底,社会竞争激烈,不得已居住在城乡结合部的“聚居村”。他们像蚂蚁一样过着群居生活,6、7个人租着一间狭小的房间,每天挤两个小时的公交车去上班。他们只有1000多元的工资,而“聚居村”的床位,只要大约每月300元。但是他们每一个人都希望自己的生活得到改善,希望自己有一天能走出蚁居。

五.队员感想

  经过这次调查研究,我们都深深的了解到,不是读了大学就是安枕无忧了。面对以后的工作之路,我们必需有扎实的知识根基和过硬的实践能力,这样才能立足于社会。而且在普及教育之后,大学生没有可以说遍地都是,只有比别人更优秀的人,才能被社会选中,被好点的企业选中。否则,我们将是下一代的“蚁族”。

  我们更感受到社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

六.总结

“蜗居”则形象化地比喻了都市人因经济等原因,不得不居住于狭小的空间场所的场景。顾名思义,像蜗牛一样蜗在一块像自己壳般狭小的地方。比喻狭小的住所。                         

   “蚁居”是根据蜗居“出现的类似名词。它的意思是不断上涨的房价让许多人望而却步,他们负担不起昂贵的房租,所以目前一般不考虑买房。他们戏称自己:我们就像是没有壳的蜗牛,只能像蚂蚁一样住在大群体中。即为“蚁居”。 

从名称上可以看出,这个群体具有三个特点:高校毕业、低收入和聚居。

  如果让我来给这一群体画像,他们绝大多数是“80后”,收入不高,生活拮据,工作不稳定。具体来说,他们有的毕业于名牌高校,但更多来自地方和民办高校;拿着1000元左右的工资,租着每月300元的床位,每天吃两顿饭,到工作单位要坐两个小时以上的公交车。绝大多数从事保险推销、餐饮服务、电子器材销售等低收入工作。有的完全处于失业状态。他们生活条件非常差,缺乏社会保障,绝大多数没有“三险”和劳动合同。

几乎所有的研究都表明,受过较多教育的男子比受过较少教育的男子所从事的职业地位都要高些,挣钱要多些。即使那些家境一样,考试成绩相同,开始做同样工作的人,到头来大学毕业生也比高中毕业生所达到的工作地位要高得多。而“蚁族”的出现,在笔者看来,是一种不正常的现象,其恶化的趋势必须引起足够的警惕,否则,与之相伴的社会流动乏力和社会分层困境将为整个社会的公平和和谐运行构成风险隐患。谁不想安逸?他们为何愿蜗居大城市当蚁族?

  理论上说,中小城市、农村地区更需要大学毕业生,在这些地方也更有用武之地。但实际生活中正好相反。人都是理性的,大多会做出“人往高处走”的选择,这种“高处”不仅仅指栖身城市的规模、繁华程度,主要是指生活质量和出头的机会。尽管包括笔者在内的长居北京这些大都市的外地人,抱怨大城市拥挤、空气质量不好、生活成本太高,却很少主动离开,无非是利弊权衡的结果。

“蜗居、蚁居现象”这一问题的解决方法:任何社会的改革都是一个综合的历程,而经济的改革是个急先锋,往往从他开始,但最终改革的成效如何,却不只看经济这一个指标。我们还应重视政治、文化、民生等个领域的改革,特别要注重对国人精神层面的关注和指导,引导国人在不再有计划保障的人生中如何认准自己的价值,形成积极向上的人生观,不放弃、不折腾,恬淡而幸福的生活。中国在精神层面上的改革还有很长的路要走,要好好起步,坚定的走下去,才能实现中国改革的全面胜利。

                                          

学院:艺术设计学院   

班级: 10环艺2W  

姓名:徐淼

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蜗居蚁居调查研究

《关于蜗居、蚁居现象的调查报告》一.具体思路本次调查研究,是为了更深入的了解蜗居和蚁居现象。了解其发生的原因以及解决这一现象的方法。并且社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。人类发展进入21世纪的脚步已经来到,科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求,要适应新的市场经济对人才的需求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,还要具备一定的综合素质,除了要有较深厚的理论基础外,更需要具有实际工作能力和实际操作能力,所以只停留在书
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