
一、我会填(共29分)(共15题;共29分)
1.8÷________=0.8= ________=________:50=________%。
2.比40千克多 是________千克;125千米比________千米多25%。
3.“六(3)班一共有 的同学参加了运动会。”是把________看作单位“1”,________占________的 。如果六(3)班有40人,未参加运动会的有________人。
4.小刚家在学校西偏北50度方向上,则学校在小刚家________方向上。
5.在5:12中,把比的前项加上10,要使比值不变,比的后项应该加上________。
6.0.75:5的比值是________,化成最简整数比是________。
7.将 、π、3.104、314%按从大到小的顺序排列:
________>________>________>________
8.一个挂钟的分针长10厘米,经过15分钟,分钟扫过的面积是________平方厘米。
9.要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚在直尺上应量取________厘米的距离。
10.全班做一道数学题,正确的36人,错误的有4人,这道题的错误率是________%。
11.两个正方形的边长比是1:2,它们的周长比是________,面积比是________。
12.把7米长的铁丝平均分成4份,每份长________米,其中的一份占全长的________。
13.一块周长420米的长方形菜地,宽是长的 。这块菜地的面积是________平方米。
14.吨油菜籽能榨油 吨的油,1吨油菜籽能榨油________吨,榨一吨油需要________吨油菜籽。
15.计算:1- - - - - =________。
二、我会判(共5分)(共5题;共5分)
16.一个数的倒数一定比这个数小。( )
17.圆心角为50°的扇形不一定比圆心角为40°的扇形面积大。( )
18.一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长和面积都扩大到了原来的3倍。( )
19.一个数乘120%,积一定大于这个数。( )
20.把50克盐放入到500克的水中,盐和盐水的比是1:10。( )
三、我会选(共5分)(共5题;共5分)
四、我会算(共31分)(共4题;共31分)
21.直接写出得数。
4× = ÷60%= ÷3= 4.2× = ÷ =
12÷ = + = × + = × × = ( - )×20=
22.计算下面各题,能简算的要简算。
① × ÷
②24÷(1- )
③ + ÷ +
④ ×2.5×13×4
⑤( + )×24
⑥ ×94+
23.解方程。
(1)x- x=14
(2)x÷ =5
24.图形计算。
(1)计算下图阴影部分的面积。
(2)计算下图阴影部分的周长。
五、我会操作(共6分)(共2题;共6分)
25.请你在下面的方格图中画一个周长是16厘米,长和宽的比是5:3的长方形,并在这个长方形中涂色表示: × (每小格的边长是1cm)。
26.根据要求画一画。(1厘米表示100米)
(1)小红家在学校西偏北50°方向,距离200米。
(2)小刚家在学校东偏南60°方向,距离300米。
六、我会解决(共24分)(共6题;共24分)
27.一本故事书共60页,小明看了 ,还剩下多少页没有看?
28.学校器乐小组有48人,舞蹈小组的人数是器乐小组的 ,合唱小组的人数是舞蹈小组的 。学校合唱小组有多少人?
29.六(2)班同学进行义务植树活动,种活了80棵,死了20棵,这批树的成活率是多少?
30.修一条公路,如果由甲工程队单独修,2个月可以完成,如果由乙工程队单独修,3个月可以完成。现在由甲、乙两个工程队合修,需要多少时间?
31.一个圆形花坛的直径是10米,在里面种植红、黄两种颜色的花,红花和黄花的种植面积之比是3:2。
(1)这个花坛的面积有多大?
(2)种植红花与黄花的面积分别是多少平方米?
32.六(1)班同学都参加兴趣小组,参加各项兴趣小组的情况如图所示,六(1)班参加体育类的有多少人?
答案解析部分
一、我会填(共29分)
1.【答案】 10;4;40;80
【解析】【解答】0.8===8÷10=8:10=40:50;
0.8=80%;
故答案为:10;4;40;80。
【分析】从已知的小数的出发,根据小数与分数的关系把小数写成分数和百分数,然后,根据分数与除法、比的关系将分数写成比和除法的形式,并根据除法的基本性质和比的基本性质对除法和比做需要的变形。
2.【答案】 75;100
【解析】【解答】40×(1+)
=40×
=75(千克)
125÷(1+25%)
=125÷1.25
=100(千克)
故答案为:75;100。
【分析】已知质量×(1+比这个已知质量多的几分之几)=比这个已知质量多几分之几的数是多少;
已知质量÷(1+比未知质量多的百分之几)=未知质量。
3.【答案】 六(3)班全体同学;六(3)班参加运动会人数;六(3)班全体同学数;16
【解析】【解答】“六(3)班一共有的同学参加了运动会。”是把六(3)班全体同学看作单位“1”,六(3)班参加运动会的人数占六(3)班全体同学的。
40×(1-)
=40×
=16(人)
故答案为:六(3)班全体同学;六(3)班参加运动会的人数;六(3)班全体同学;16。
【分析】这个分数是谁的几分之几,谁就是单位“1”。表示这个分数的是哪一部分,那一部分就占这个单位“1”的几分之几。
六(3)班总人数×(1-参加运动会的占总人数的几分之几)=未参加运动会的人数。
4.【答案】 东偏南50度(或南偏东40度)
【解析】【解答】小刚家在学校西偏北50度方向上,则学校在小刚家东偏南50度方向上。
故答案为: 东偏南50度。
【分析】小刚家与学校所处方向相对,西偏北与与东偏南相对,故,小刚家在学校的哪个方向可以用东偏南加上夹角度数确定。
5.【答案】 24
【解析】【解答】10÷5×12
=2×12
=24
故答案为:24。
【分析】前项加上的数字÷前项×后项=后项要加上的数字。
6.【答案】 0.15(或 );3:20
【解析】【解答】0.75:5=0.75÷5=0.15;
0.75:5=75:500=3:20;
故答案为:0.15;3:20。
【分析】比的前项÷后项=比值;
根据比的基本性质,比的前项与后项同时乘以或除以同一个数(0除外),比值不变。首先根据比的基本性质将这个比化成整数比,然后比的前项与后项同时除以它们的最大公因数,化成最简整数比。
7.【答案】 ;π;314%;3.104
【解析】【解答】3≈3.143,≈3.142,314%=3.14;
因为,3.143>3.142>3.14>3.104;
所以,3>>314%>3.104;
故答案为:3;;314%;3.104。
【分析】首先根据分数与除法的关系将分数化成小数,根据百分数与小数的关系将百分数化成小数,将写成小数,根据题目中小数点后面的小数位数,将无限小数保留合适的小数位数。最后比较这几个小数的大小,则可以比较原来各数的大小。
8.【答案】 25π(或78.5)
【解析】【解答】×10²×
=×100×
=25(平方厘米)
故答案为:25。
【分析】分针扫过的区域是一个圆形。根据圆的面积公式求出圆的面积,圆的面积=r²,分针扫过的面积=圆的面积×。
9.【答案】 3
【解析】【解答】18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(厘米)
故答案为:3。
【分析】圆规两脚间的距离=圆的周长÷÷2。
10.【答案】 10
【解析】【解答】4÷(36+4)
=4÷40
=0.1
10%
故答案为:10。
【分析】错误人数÷(正确人数+错误人数)=错误率。
11.【答案】 1:2;1:4
【解析】【解答】它们的周长之比=1:2;
它们的面积之比=1²:2²=1:4。
故答案为:1:2;1:4。
【分析】两个正方形的周长之比=它们的边长之比;两个正方形的面积之比=它们的边长平方的比。
12.【答案】 ;
【解析】【解答】7÷4=(米)
1÷4=
故答案为:;。
【分析】铁丝的长度÷平均分成的份数=每份的长度;1÷平均分成的份数=每份占全长的几分之一。
13.【答案】 9000
【解析】【解答】420÷2=210(米)
210÷(1+)
=210÷
=210×
=150(米)
150×=60(米)
60×150=9000(平方米)
故答案为:9000。
【分析】菜地的周长÷2=长与宽之和;长与宽之和÷(1+宽是长的几分之几)=长,长×宽是长的几分之几=宽;长×宽=菜地的面积。
14.【答案】 ;
【解析】【解答】÷
=×
=(吨)
÷
=×
=(吨)
故答案为:;。
【分析】榨出的油的质量÷油菜籽的质量=1吨油菜籽能榨出的油的质量;油菜籽的质量÷榨出的油的质量=榨一吨油需要的油菜籽的质量。
15.【答案】
【解析】【解答】1-----
=1-(++++)
=1-(+++++-)
=1-(++++-)
=1-(+++-)
=1-(++-)
=1-(++-)
=1-(+-)
=1-(1-)
=1-1+
=
【分析】根据连减的简便方法简便计算。
二、我会判(共5分)
16.【答案】 错误
【解析】【解答】解:一个数的倒数不一定比这个数小。
故答案为:错误。
【分析】一个数的倒数可能比这个数大,也可能比这个数小,还可能等于这个数。
17.【答案】 正确
【解析】【解答】圆心角为50°的扇形不一定比圆心角为40°的扇形面积大。 本题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】扇形面积取决于两个因素,一个是圆心角的大小;一个是圆半径的大小。
18.【答案】 错误
【解析】【解答】当扩大3倍时,C=2πr也扩大3倍,S=πr2扩大9倍,故该论述错误。
故答案为:错误。
【分析】当一个圆的半径扩大几倍时,它的周长也扩大几倍,它的面积扩大它的半径的平方倍。
19.【答案】 错误
【解析】【解答】当该数为0时,0×120%=0,数值不变。
故答案为:错误。
【分析】可以举一个反例说明。
20.【答案】 错误
【解析】【解答】50:(500+50)
=50:550
=1:11。
故答案为:错误。
【分析】盐水=盐+水,故盐:盐水=盐和盐水的比。
三、我会选(共5分)
四、我会算(共31分)
21.【答案】 4× = ÷60%= ÷3= 4.2× =0.6 ÷ =
12÷ =28 + = × + =1.2 × × = ( - )×20=2
【解析】【分析】分数与分数相乘,分子乘以分子作为积的分子,分母乘以分母作为积的分母;
一个数除以分数等于这个数乘以这个分数的倒数;
分数的混合运算,先算乘除后算加减,有括号先算括号里面的;
分数与小数或与百分数的计算,先统一为小数或分数再计算。
22.【答案】 ①×÷
=××
=
②24÷(1-)
=24÷
=24×
=27
③+÷+
=+×+
=++
=++
=
④×2.5×13×4
=(×13)×(4×2.5)
=3×10
=30
⑤(+)×24
=×24+×24
=18+14
=32
⑥×94+
=×(94+1)
=×95
=14
【解析】【分析】①从前往后计算;
②先算括号里面的,再算除法;
③先算除法,再算加法;
④用乘法交换结合律简便计算;
⑤用乘法分配律简便计算;
⑥用乘法分配律简便计算。
23.【答案】 (1) x-x=14
解:x-x=14
x=14
x÷=14÷
x=36
(2) x÷=5
解:x÷×=5×
x=2
x÷=2÷
x=6
【解析】【分析】(1)首先将方程左边的未知项化简,然后根据等式性质2将未知项的系数化成1,方程可解;
(2)根据等式性质2将方程左边的已知数化成1,然后根据等式性质2将未知项的系数化成1,方程可解。
24.【答案】 (1)解: ×3.14×3²- ×3×3
= ×3.14×9- ×9
=2.565(dm²)
(2)解:3.14×(2+4+2+4)÷2
=3.14×12÷2
=3.14×6
=18.84(cm)
【解析】【分析】(1)四分之一圆的面积-三角形的面积=阴影部分面积;四分之一圆的面积=r²÷4,三角形的面积=底×高÷2。
(2)阴影部分的周长=×三个半圆的直径之和÷2。
五、我会操作(共6分)
25.【答案】 16÷2=8(厘米)
8×
=8×
=5(厘米)
8-5=3(厘米)
表示把这个长方形平均分成5份,涂其中的2份;×表示求的是多少,橘色阴影部分表示。
【解析】【分析】首先计算长方形的长和宽,长方形的周长÷2=长方形的长与宽之和;长方形的长与宽之和×=长,长方形的长与宽之和-长=宽。
涂色表示×, 首先涂色表示这个长方形的, 然后把当作单位“1”,把它平均分成3份,涂其中的2份。
26.【答案】 (1)200÷100=2(厘米)
(2)300÷100=3(厘米)
【解析】【分析】确定物体的方向时,要确定观测点与被观测物体,从观测点向被观测物体观测,方向一般采用两个主要方向加上旋转角度表示。
六、我会解决(共24分)
27.【答案】 解:60×(1- )
=60×
=40(页)
答:还剩下40页没有看。
【解析】【分析】这本书的总页数×(1-看了占这本书的几分之几)=剩下没看的页数。
28.【答案】 解:舞蹈小组:48× =40(人)
合唱小组:40× =30(人)
答:学校合唱小组有30人。
【解析】【分析】器乐小组人数×舞蹈小组占器乐小组人数的几分之几×合唱小组的人数占舞蹈小组人数的几分之几=合唱小组人数。
29.【答案】 解:成活率:80÷(80+20)= =80%
答:这批树的成活率为80%。
【解析】【分析】成活的棵树÷(成活的棵树+死了的棵树)=成活率。
30.【答案】 1÷(+)
=1÷
=
=1.2(月)
答:需要1.2个月。
【解析】【分析】首先计算出甲工程队和乙工程队的工作效率,甲工程队的工作效率=1÷甲工程队单独修完用的时间,乙工程队的工作效率=1÷乙工程队单独修完用的时间;然后计算甲乙两队合作需要的时间,甲乙两队合作需要的时间=1÷(甲队的工作效率+乙队的工作效率)。
31.【答案】 (1)解:10÷2=5(米)
3.14×5²
=3.14×25
=78.5(平方米)
答:花坛面积为78.5平方米。
(2)解:78.5×
=78.5×
=47.1(平方米)
78.5-47.1=31.4(平方米)
答:种植红花47.1平方米,黄花31.4平方米。
【解析】【分析】(1)首先计算圆形花坛的半径,圆形花坛的半径=直径÷2;圆形花坛的面积=r²。
(2)圆形花坛的面积×=红花种植面积;圆形花坛的面积-红花种植面积=黄花种植的面积。
32.【答案】 解:艺术类占比:1-48%-20%=32%
六(1)班总人数:16÷32%=50(人)
体育类:50×48%=24(人)
答:六(1)班参加体育类有24人。
【解析】【分析】首先计算参加艺术类兴趣小组的人数占全班人数的百分之几,艺术类兴趣小组的人数占全班人数的百分之几=1-体育类占全班人数的百分比-科技类占全班人数的百分比;参加艺术类兴趣小组人数÷艺术类兴趣小组的人数占全班人数的百分之几=全班人数;全班人数×体育类占全班的百分比=参见体育类的人数。
