部编版七年级上册语文第四单元《诫子书》达标练习检测(含答案)

一、基础训练

1．请给下面加点的字注音。

夫君子之行（        ）

淫慢（        ）

遂成枯落（        ）

2．解释下面句子中加点的词。

（1）诫子书（        ）（        ）

（2）夫君子之行（        ）

（3）俭以养德（        ）

（4）非淡泊无以明志（        ）（        ）

（5）非学无以广才（        ）

（6）淫慢则不能励精（        ）

（7）年与时驰（        ）

（8）遂成枯落（        ）

3．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（        ）

A．夫君/子之行                B．非学/无以广才

C．淫慢/则不能励精            D．非淡泊/无以明志

4．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

5．填空。

（1）《诫子书》选自《            》，作者        ，字        ，三国时蜀汉        、        。与他相关的故事有                、                等。

（2）《诫子书》中体现作者观点的句子是：                    。作者从        、        、        三方面阐述了自己的观点。

（4）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：                        ，                        。

（5）《诫子书》中阐述学、才、志之间的关系的句子是：                        ，                        ，                        ，                        。

（6）《诫子书》中阐释过度享乐和浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是：                        ，                        。

二、课内外阅读

（一）阅读下面课文，完成下列小题。

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1．解释下列加点的词语。

（1）非学无以广才                                    

（2）悲守穷庐，将复何及                                    

2．辨析下列加点词语的古今异义。

（1）淫慢则不能励精（                ）

（2）险躁则不能治性（                ）

3．翻译下列句子。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

4．诸葛亮认为成才成学的条件是什么？ 

5．诸葛亮写这封信的目的是什么？

（二）阅读下面课文文段，完成下列小题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】成王封①伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相②天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕③，守④之以恭⑤者，荣⑥；土地广大，守之以俭⑦者，安；禄位尊盛⑧，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智⑨，守之以愚⑩者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由⑪此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎⑫欤？”

（《周公诫子》）

【注】①封：帝王授予臣子土地或封号。②相：辅佐。③宽裕：宽大，宽容。④守：保持。⑤恭：肃敬，谦逊有礼。⑥荣：荣华显贵。⑦俭：行为约束而有节制，不放纵。⑧尊盛：位高势盛。⑨聪明：指明察事理；睿智：聪慧，明智。⑩愚：愚拙，不巧伪。⑪由：奉行，遵从。⑫慎：谨慎，慎重。

6．解释下列句中加点的词。

（1）险躁则不能治性（                ）

（2）遂成枯落（                ）

（3）吾闻，德行宽裕（                ）

（4）子无以鲁国骄士（                ）

7．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？

8．诸葛亮的立德原则是什么？（用原文语句回答）

9．这两篇短文都是父亲告诫儿子的文章，但中心内容各不相同。其告诫的中心内容分别是什么？

答案：

一、基础知识

1．fú    yín    suì

2．（1）诫：告诫、劝勉。书：书信。（2）夫：助词，用于句首，表示发端。（3）以：连词，表示后者是前者的目的。（4）淡泊：内心恬淡，不慕名利。明志：明确志向。（5）广才：增长才干。（6）淫慢：放纵懈怠。（7）驰：疾行，指迅速逝去。（8）枯落：凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。

5．（1）《诸葛亮集》  诸葛亮  孔明  政治家  军事家  孔明借东风  空城计

（2）静以修身，俭以养德  治学  修身  惜时

（3）非淡泊无以明志  非宁静无以致远

（4）夫学须静也  才须学也  非学无以广才  非志无以成学。

（5）淫慢则不能励精  险躁则不能治性

二、课内外阅读

1．（1）增长才干。（2）又怎么来得及。

2．（1）古义：懈怠。今义：速度低；走路、做事等费的时间长。

（2）古义：轻薄。今义：地势险恶、复杂，不易通过；险要。

3．（1）从宁静来提高自身的修养,用节俭来培养自己的品德。

（2）放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。

4．淡泊、立志、惜时。

7．（1）不淡泊名利就没办法明确志向；不集中精神就没办法达到远大目标。

（2）不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀、纣就是这样的下场。（你）能不谦虚谨慎吗？

【解析】此题考查文言文翻译。第一句为课内语句，难度不大。第二句需要学生结合平时所学进行理解和翻译。重点要注意“谦”“慎”的意思。

8．静以修身，俭以养德。（或：非淡泊无以明志，非宁静无以致远）。

【解析】此题考查对文章内容的理解。《诫子书》中主要讲了淡泊、立志、惜时三个方面的告诫。其中与立德有关的句子有“静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等。任选其一作答即可。

9．第一篇告诫的是要立德、修身、惜时。第二篇告诫的是不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才。

【解析】此题考查对文章内容的理解和归纳概括。《诫子书》中主要的告诫内容就是立德、修身、惜时三个方面。《周公诫子》中主要的告诫内容是不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才，由“子无以鲁国骄士”“不谦而失天下”等语句可以概括得出。

附(乙)【译文】

周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说：“去了以后，你不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔父，又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位也不能算轻贱的了。可是，我一次沐浴，要三次停下来，握着自己已散的头发，接待宾客。吃一顿饭，要三次停下来，接待宾客，还唯恐(因怠慢)失去人才。我听说，用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀；用节俭来保有广大的土地，必定会有安定；用卑谦来保有显赫的官职，就是高贵；用警备之心来保有人口众多、兵强马壮，就意味着胜利；用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；用浅陋来保有渊博，也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德。你贵为君王，之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀、纣就是这样的下场。(你)能不慎重吗？”