最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

1.1 金属材料的力学性能

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 23:19:53
文档

1.1 金属材料的力学性能

§1.1金属材料的力学性能【使用说明】1、依据学习目标,全体同学积极主动的根据教材内容认真预习并完成导学案,小组长做好监督与检查,确保每位同学都能认真及时的预习相关知识。2、结合导学案中的问题提示,认真研读教材,回答相关问题。3、要求每位同学认真预习、研读课本,找出不明白的问题,用红笔做好标记。【学习目标】1、知识与技能:掌握力学性能的定义,并熟知力学性能的衡量指标。2、学习与方法:通过研读课本,积极讨论,踊跃展示,牢记各种力学性能。3、情感态度价值观:激情投入,大胆质疑,快乐学习。【重点难点
推荐度:
导读§1.1金属材料的力学性能【使用说明】1、依据学习目标,全体同学积极主动的根据教材内容认真预习并完成导学案,小组长做好监督与检查,确保每位同学都能认真及时的预习相关知识。2、结合导学案中的问题提示,认真研读教材,回答相关问题。3、要求每位同学认真预习、研读课本,找出不明白的问题,用红笔做好标记。【学习目标】1、知识与技能:掌握力学性能的定义,并熟知力学性能的衡量指标。2、学习与方法:通过研读课本,积极讨论,踊跃展示,牢记各种力学性能。3、情感态度价值观:激情投入,大胆质疑,快乐学习。【重点难点
§1.1 金属材料的力学性能

【使用说明】

1、依据学习目标,全体同学积极主动的根据教材内容认真预习并完成导学案,小组长做好监督与检查,确保每位同学都能认真及时的预习相关知识。

2、结合导学案中的问题提示,认真研读教材,回答相关问题。

3、要求每位同学认真预习、研读课本,找出不明白的问题,用红笔做好标记。

【学习目标】

1、知识与技能:掌握力学性能的定义,并熟知力学性能的衡量指标。

2、学习与方法:通过研读课本,积极讨论,踊跃展示,牢记各种力学性能。

3、情感态度价值观:激情投入,大胆质疑,快乐学习。

【重点难点】

力学性能的定义

力学性能的衡量指标

【自主学习】

强度和刚度                   重要级别:★★★★★

塑性                         重要级别:★★★★★

硬度                         重要级别:★★★★★

冲击韧性                     重要级别:★★★

疲劳强度                     重要级别:★★★

【合作探究】

1、力学性能的定义:

2、载荷的分类:

3、衡量金属材料力学性能的指标:

①强度和刚度——定义及相关公式:

②塑性——定义及相关公式:

③硬度——定义及实验:

④冲击韧性——定义及相关公式:

⑤疲劳强度——定义及改善措施:

【当堂巩固】

1、金属材料在拉伸实验时都会出现显著的屈服现象和缩颈现象。(    )

2、布氏硬度值取决于残余压痕深度增量,洛氏硬度值则取决于压痕直径的大小。(    )

3、标距不同的断后伸长率不能相互比较。(    )

4、在小能量多次冲击实验中,其冲击抗力主要取决于材料的强度和塑性。(    )

5、变形一般分为           变形和           变形两种。不能随载荷的去除而消失的变形称为           变形。

6、Rel和Rm都是材料重要的           指标。机器零件工作时,所受的应力不大于材料的Rel,就不至于发生明显的           ;不大于Rm,就不至于引起           。

【课后作业】(自己默写,组长监督)

1、理解掌握本导学案内容,并完成习题册第一章第一节相关题目。

【学后反思】

文档

1.1 金属材料的力学性能

§1.1金属材料的力学性能【使用说明】1、依据学习目标,全体同学积极主动的根据教材内容认真预习并完成导学案,小组长做好监督与检查,确保每位同学都能认真及时的预习相关知识。2、结合导学案中的问题提示,认真研读教材,回答相关问题。3、要求每位同学认真预习、研读课本,找出不明白的问题,用红笔做好标记。【学习目标】1、知识与技能:掌握力学性能的定义,并熟知力学性能的衡量指标。2、学习与方法:通过研读课本,积极讨论,踊跃展示,牢记各种力学性能。3、情感态度价值观:激情投入,大胆质疑,快乐学习。【重点难点
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top