一、河北省普通高中校园网建设规范（试行）
运行环境及管理
| 项 目 | 要 求 | |
| （一）主机房系统设备工作环境 | 主机房 面积 | 要充分考虑设备本身、人员操作、维修维护等空间的需要。机房的使用面积应按照下述方法确定： S=KA 式中：S—机房的面积（m2） A—机房内所有设备（台、架）的总数 K—系数，取值（4.5~5.5）m2/台（架）。 机房最小使用面积不得小于20 m2。 |
| 机房 环境条件 | （1）地面、墙面、顶棚应采用不易吸附尘埃、不易产生静电的阻燃材料。 （2）门窗要考虑采光、遮光和安全因素。 （3）机房内无强电磁场干扰。 （4）温湿度要达到规定标准。 温 度：14~30℃ 相对湿度：40%~75% （5）机房内距离地面0.8m处光照度≥300lx。 （6）有良好的防尘措施。 | |
| 供电系统 | 计算机系统供电应与动力电路分开并由UPS供给。满足以下技术指标： 电压变动：≤±5%； 频率变化：≤±0.2Hz； 波形失真率：≤±5%。 | |
| 接地系统 | 要保证有一个良好的接地系统。 (1)可采用联合接地（与建筑物公用接地）：防静电接地和交流保护接地采用同一个接地体，接地电阻≤1Ω； (2)也可采用单独接地（机房接地）：防静电接地和交流保护接地电阻均≤4Ω； (3)有条件的应安装防静电地板； (4)多雷电地区应安装防雷电设施系统。 | |
| 安全防护 | 要有防火（符合消防要求）、防水、防盗、防触漏电保护系统等措施。 | |
| 项 目 | 要 求 | |
| （二）网络管理 | 管理人员 | 已建校园网的学校必须有专职网管员，管理员要具有计算机专业专科及以上学历或取得省市教育主管部门颁发的上岗培训合格证书，具有一定的计算机和网络管理维护水平的。 |
| 管理制度 | 学校要有省教育厅制定的《河北省中小学网管中心管理制度》、《河北省中小学网管教师岗位职责》制度，并装框上墙，遵照执行。 | |
| 管理文档 | 有校园网络运行情况日志、维护维修记录、设备管理帐目、各类资料等。 | |
| 项 目 | 要 求 | ||
| （一）承建合同 | 校方要与承建方签订校园网承建合同，并报上级主管教育装备部门备案。 | ||
| （二）系统设备 | 设备要求 | 系统设备的验收依照合同、设备清单及设备生产厂商的技术指标进行判定。 | |
| 设备布局 | 达到操作方便、布局合理。 | ||
| 操作系统 | 应根据学校实际需要和相关应用软件系统的要求选择相应产品。 | ||
| 应用系统 | 校园网管理平台软件应具备以下功能：行政管理、教学业务管理、辅助教学、财务管理、图书及装备管理、多媒体应用开发等。 | ||
| 安全措施 | 1、系统应安装网络版的杀毒软件，有因特网（INTERNET）接入的校园网络应配备防火墙等安全设备，采取相应的网络安全和信息过滤措施，保证网络信息的安全和健康，并定期更新和升级； 2、网络设备口令要专人管理、定期变更，不可简单使用数字和英文字母。 3、PC机数据应定期备份，保证数据可靠安全； 4、网络服务器应用数据要定期备份，可专门设置数据备份服务器。 | ||
| 项 目 | 要 求 | ||
| （三）网络布线系统 | 系统要求 | 1、布线系统应是开放式结构，应能支持电话、文字、图像和视频等各种应用，并能够满足所支持的数据系统的传输速率要求。 2、布线系统中采用的电缆应是超五类以上100Ω四对非屏蔽/屏蔽双绞电缆和100Ω大对数非屏蔽/屏蔽双绞电缆；采用光缆传输的，应合理使用多模或单模光缆。 3、布线系统中所有的电缆、光缆、信息模块、接插件、配线架、机柜等在其被安装的场所均应易识别，布线中的每根电缆、光缆、信息模块、配线架和端点应指定统一的标识符，电缆在两端应有标注，通道和安装布线的空间应采取适当的标识符。 4、满足综合布线标准要求。 5、封闭式布线系统中，主传输电缆应留有备用电缆。 | |
| 电缆测试 | 1、链路的连通性和连接正确性； 2、链路的频率衰减： 基本链路100MHz时<23.2dB 信道链路100MHz时<24.0dB； 3、链路的近端串扰： 基本链路100MHz时>29.3dB 信道链路100MHz时>27.1dB； 4、链路的衰减与近端串扰比： 100MHz时>4.0dB； 5、链路的长度： 基本链路的物理长度<90m 信道的物理长度<100m； 6、链路的最大直流回路电阻：<4Ω； 7、链路的特性阻抗：100±5Ω； 8、链路的传输延迟：<50ns。 | ||
| 光缆测试 | 依据EIA/TIA—568—B测试 | ||
| （四）网络性能 | 主干速率 | 主干网的速率或服务器的接入速率，应采用快速以太网交换技术，不低于100Mbps。 | |
| 站点 接入速率 | 达到不低于100Mbps的交换或共享传输速率。 | ||
| 网络结构 | 网络的结构应为开放式的设计，易升级、扩展。已接入国际互联网的，访问宜采用代理服务器模式。提供对外WEB服务的，应与校园网络内部用户进行有效隔离。 | ||
| 项 目 | 要 求 | ||
| 远程网络连接方式 | 根据实际的远程访问需求选择宽带网服务等方式接入。 | ||
| （五）工程验收 | 1、工程完毕后，施工方须先对工程进行自检，自检合格后向学校提供规范的竣工文档，并加盖承建单位公章； 2、学校或由学校委托的第三方依据工程方案和本建设标准对工程进行验收； 3、竣工文档主要包括： （1）承建合同文本（包括相关设备的基本配置、双方责任与义务、售后服务保证等）复印件； （2）有关企业资质证明（企业营业执照、税务登记证、河北省中小学校园网建设资质证书〈河北省教育厅颁发〉）复印件； （3）工程方案及施工报告； （4）网络设备清单； （5）机柜网络设备摆放示意图； （6）服务器装载列表； （7）服务器规划和IP地址规划； （8）配线架与信息点配置分布表； （9）配线架与交换机端口对应表； （10）系统配置清单（IP地址、路由器、交换机设置）； （11）信息点测试报告； （12）用户使用权限清单； （13） 网络拓扑结构图。 | ||
河北省普通高中计算机教室建设规范（试行）
| 项 目 | 要 求 | |
| 一、教室用房 | 计算机教室面积 | 要充分考虑设备本身、人员操作、维修维护等空间的需要。 计算机教室面积生均面积≥1.8m2。 |
| 二、室内设施 | 微机桌凳 | 专用单人或双人微机桌椅（凳），摆放布局合理，使用方便，易于维护。 |
| 供电系统 | 1、计算机系统供电应与动力电路分开，加装配电箱。 2、在供电电压不稳定的地区，整个系统应配有稳压电源。服务器须配有UPS电源。 3、供电若为三相电，三相电要基本保持平衡。 4、电源插座符合供电规范。 | |
| 安全防护 | 1、供电系统加装漏电保护装置。 2、接地系统安全、可靠，符合国家有关标准。 3、要有防火（符合消防要求）、防水、防盗措施。 | |
| 室内环境 | 1、室内照明距离地面0.8m处光照度≥300lx。 2、地面、墙壁、顶棚应采用不易吸尘，不易产生静电的材料；室内无强磁场干扰；要装有窗帘、调温、调湿设备。 3、有必要的防尘措施。 | |
| 三、计算机及设备 | 学生用机 | 基本配置：显示器、CPU主频、内存、硬盘、网卡、声卡等为比较列前的品牌机及主流配置，并配有耳麦，具备还原功能等。满足信息技术教育、运行多媒体常用工具平台软件、课件、辅助教学软件等需要； |
| 教师用机 | 基本配置为品牌机、主流配置，另须配有光驱、音箱、具备系统还原功能等。 | |
| 联网教室 | 计算机教室要联网。配有电子教室管理软件，有较丰富的应用软件、教学课件等，可上互联网或具有模拟INTERNET功能。 | |
| 服务器 | 基本配置：品牌的、主流服务器配置，完全满足需要。 | |
| 项 目 | 要 求 | |
| 四、教室管理 | 管理人员 | 必须有专（兼）职计算机教室管理教师，非计算机专业毕业的管理老师须取得省、市教育主管部门颁发的上岗培训合格证，具有一定计算机和网络管理水平。 |
| 规章制度 | 微机教室要有省下发的《河北省中小学计算机教室管理制度》、《河北省中小学计算机管理教师岗位职责》、《河北省中小学学生上机实习守则》等有关制度，并装框上墙，严格执行。 | |
| 管理文档 | 要有计算机教室使用、教师机、学生机运行情况记录薄、保养维修记录、设备管理帐目、各类资料及购置软件的登记，并如实做好有关登记。 | |
| 五、建设要求 | 承建合同 | 校方要与承建方签订计算机教室建设合同，详细注明计算机品牌、配置标准及要求、双方责任与义务、售后服务保证等。 |
| 设备要求 | 计算机及有关设备依照合同要求和产品质量标准验收，严禁“以次充好”、“以旧充新”、 “三无”产品。 | |
| 相关资料 | 承建方应向学校提供计算机及相关设备的随机资料等相关资料 | |
| 应用培训 | 承建方应对学校有关人员进行应用培训。 | |
| 竣工文档 | 工程完工后,承建方须向学校提供规范的竣工文档一式两份,并加盖承建单位公章。主要包括： 1、合同文本复印件； 2、有关企业资质证明（企业营业执照、税务登记证、计算机生产许可证书、国家强制性产品认证证书〈3C认证〉、授权经销商证书、河北省中小学计算机教室建设资格证书〈河北省教育厅颁发〉）复印件； 3、工程自检报告：软硬件配置数量情况、网络功能、技术性能等； 4、计算机教室网络结构图、布线施工图，图中要明确标明设备的位置、电源线及网线的走向、端口对应表等。 | |
河北省普通高中多媒体教室建设规范（试行）
| 项 目 | 要 求 | ||
| 一、设施和环境 | 教室面积 | 专用教室（适用于较大型会议室、阶梯教室等）120M2以上，容纳100人以上。 普通教室面积应符合教室建设规范。 | |
| 室内设施与环境 | 供电、接地系统规范，有遮光窗帘和换气设备，有条件的应安装空调。 有防火、防盗设施。 | ||
| 二、基本配置和要求 | 显示设备 | 专用教室 | 多媒体投影机：亮度≥2500ANSI，支持1024*768，有VGA接口和AV接口，电动幕尺寸不小于120英寸，有效视角32度。 |
| 普通教室 | ①多媒体投影机：亮度≥2500ANSI，支持1024*768，有VGA接口和AV接口，配有尺寸适宜的投影幕，有效视角32度。 ②背投电视：51英寸以上（有VGA接口并具有同步音频输入接口），兼备“白板”功能等先进技术的主流品牌产品。 ③等离子体电视（有VGA接口并具有同步音频输入接口）。 以上三种形式任选其中一种。 | ||
| 微 机 | 要求微机为品牌机。显示器、CPU主频、内存、硬盘、网卡、声卡等为比较列前的主流配置，并配有耳麦，具备还原功能等。满足信息技术教育、运行多媒体常用工具平台软件、课件、辅助教学软件等需要； 软件配置：配备正版操作系统，有方便适用的教学应用软件、防病毒软件等。 | ||
| 视频 展示台 | 品牌机型，彩色，主流配置分辨率，有VGA输入输出功能，有USB接口（附USB专用线），可将图像通过USB接口和相应的软件采集到计算机，并能以图片文件形式保存在计算机中； 展台输出信号能在显示器及投影机上同时显示。 | ||
| 控制讲台 | 应结构设计合理，操作方便，坚固耐用，散热良好，安装防盗锁。 专用教室控制讲台应有带漏电保护器的总电源控制开关。 | ||
| 项 目 | 要 求 | ||
| 控制器（选配） | ①对教室中各种设备进行集中控制与管理，至少具有两路以上VGA及同步音频输入输出接口、两路以上AV输入输出接口； ②薄膜式控制面板，各种信号源自由切换“一键到位”，可进行软、硬件控制，至少可控制投影机的开关、电动银幕的升降； ③输入接口面板：笔记本VGA接口及同步音频接口、USB接口、RJ45网络接口； ④有延时保护功能（保护投影机）。 | ||
| 音响设备 | 专用教室：有线话筒、无线话筒（领夹式石英锁相）、8路以上调音台（选配）、功放机、录音卡座、音箱等。功放功率、音箱功率与教室面积应相互匹配。 普通教室可使用计算机有源音箱或背投及等离子电视内置音箱。 | ||
| 其它辅助设备 | DVD机、VCD机、录像机、投影机吊架等。 | ||
| 备用电器 | 必须要配有UPS电源，以便稳定输入电压和突然停电时保护投影机。 | ||
| 相关要求 | 投影机在吊装时，即要保证投影充满整个银幕，又要保证投影机距离银幕最近，最大限度的利用幕面面积。 银幕吊装不能过高或过低，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。 音箱吊装合理，响度适中，均匀度好，声音清晰。 所有吊装物体高度合适，牢固可靠。 室内墙面布线应有PVC线槽保护，地面布线应采用足够强度的钢制分体扣板，布线结构合理、美观、工艺性好。 | ||
| 三、教室管理与应用 | 管理人员 | 必须有专（兼）职管理人员。 | |
| 管理文档 | 有使用运行情况记录本、保养维修记录本、设备管理帐目、各类资料及购置软件登记本，并如实做好有关记录。 | ||
| 应 用 | 多媒体教室应具备丰富的教学资源，有校园网的应与校园网连接。 | ||
| 四、承建要求 | 随机资料 | 承建方应向学校提供相关设备的随机资料，包括产品说明书、装箱单、保修卡、合格证等，进口设备要有规范的简体中文说明书。 | |
| 设备要求 | 相关设备符合合同要求，所有设备严禁“以次充好”、“以旧翻新”，严禁出现“三无”产品。 | ||
| 应用培训 | 承建方应及时对学校有关人员进行应用培训。 | ||
| 竣工文档 | 工程完毕后，承建方必须向学校出具规范的竣工文档一式两份，并加盖承建单位公章，主要内容包括： 1．承建合同文本（包括相关设备的基本配置、双方责任与义务、售后服务保证等）复印件； 2．有关企业资质证明（企业营业执照、税务登记证、河北省中小学多媒体教室建设资格证〈河北省教育厅颁发〉）复印件； 3．进口设备要有海关进口证明和授权经销证明复印件； 4．工程自检报告：软硬件配置数量情况、技术性能等。 5．多媒体教室布线施工图，图中要明确标明设备的位置、电源线及网线的走向等。 | ||
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