
1 知冷知热
1.人们用 温度 来准确描述物体的冷热程度。
2. 温度 是测量物体温度的仪器,常用的温度计有 数字温度计 、 红外线温度计、_指针式温度计等,
3、测量人体温度的温度计叫 体温计 ,它的测量范围一般在 35℃ - 42℃之间,因为人体正常体温是 37℃。
3.1742年,瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下,冰融化时(或水结冰时)的温度为 0 摄氏度,水沸腾的温度为100摄氏度。
6、测量一杯水的温度时,手应拿温度计的 上端 ;要将温度计的下端浸入 水中,并且不能碰到 杯壁或杯底;读数时视线要与温度计液面 持平;当温度计的液柱不再 上升或者下降时读出读数,读数时,温度计不能离开被测物体。
7、零下六摄氏度写作 -6 ℃;九十四摄氏度写作 94 ℃ 。三十六摄氏度写作 36 ℃。
8、温度计越往下数字越大,说明是零摄氏度以下,读数时要从上往下数,写温度时前面加“-”,表示零下。温度计越往下数字越小,说明是零摄氏度以上,读数时从下往上数。
9、1632年,法国化学家雷伊对伽利略温度计进行了改革,发明了液体温度计。
2 热胀冷缩
1.温度计是根据物体的 热胀冷缩 性质制成的。
2.一般情况下,液体受热时,体积 膨胀 ;受冷时,体积 收缩 。这就是液体的热胀冷缩的性质。但是,水结成冰以后,体积反而会膨胀。
3.酒精灯灯焰分为 内焰、 焰心 、外焰三部分,在给物体加热时,应用 外焰 加热,因为外焰的温度 最高。
4.加热后,铜球___不能___通过金属环;冷却后,铜球__能_通过金属环。这说明铜球受热时体积___膨胀___,受冷时体积____收缩____。
5. 描述实验现象时,我们要说清楚实验__前__、实验__中__、实验_后___看到的___现象___,以及实验条件是什么。
6.固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
7.我能举出生活中关于热胀冷缩的事例:①安装地板砖时留缝隙;②温度计;夏天电线变长;冬天有时罐头瓶盖打不开,用火烤一烤就行打开。
3 热的传递
1.热传递的方向总是从温度较 高 的部分传到温度较 低 的部分。
2.热可以通过 传导 、 对流 、 辐射 三种方式传递。
3.炎热的夏天衣服穿少一点,是为了加快热的传递 ,所以感到凉快。
4.寒冷的冬天衣服穿厚一点,是为了减少热的传递 ,所以感到暖和。
5.我能举出生活中,热传递事例三个:① 用烤火炉烤火;②电熨斗熨烫衣服;③微波炉蒸煮食物 。
5.不同材料制作的物体传热本领是 不同 。
6.传热比较快的材料有 铁 _、 玻璃 、 铝 等;传热比较慢的材料有木头、陶瓷、塑料等。
第二单元 天气
1.我们通常可以通过晴天、下雪天、阴天、下雨天、雾等现象来描述天气。
2.气温就是空气的_温度_。
3.气象站的温度计放在百叶箱_里测气温。
4.竺可桢是我国著名的气象学家,他写出《物候学》一书。
5.风向是指风吹来的方向。风向标所指的方向就是风吹来的方向。当风向仪的箭头指东时,表示刮东风;红旗向西北飘,此时刮东南风;炊烟从西南飘过来,表示刮西南风。
6.我们现在把风通常分为13个等级,就是0~_12_级,其中,_12_级风最大。我们当地的最大风力一般为 8_级左右。
7.雨量筒是测量雨量的仪器,雨量筒要放在离地面70cm的位置。
8.雨量等级来描述的。雨量是24小时内一平方米下雨的多少。如10~25毫米是中雨,50~100毫米是暴雨,小于10毫米是小雨。
9.天气可以通过气象台、天气谚语进行预报。
10.我们现在的气象预报直接通过气象服务获得。
11、最早的雨量器是是记载于南宋数学家秦九韶所著的《数书九章》。
12.电视台第一套节目播放天气预报的时间大约是19:32分。
13.我能写出两个描述天气的词语:大雪纷飞、阴雨绵绵、烈日炎炎。
第三单元 养蚕
1.蚕宝宝的家要___温暖___、__通风_。
2.为了更好地了解蚕宝宝的生活,我们可以用放大镜、温度计等工具帮助观察,在观察的时候要作好记录。
3.刚出生的蚕宝宝是褐色的,还长着很多细毛,大小和 蚂蚁 差不多。
4.饲养蚕宝宝时,要经常清除粪便 和 残叶 ,保持蚕宝宝的“房间”的清洁 ,并保持通风,杜绝与杀虫剂接触,病蚕要及时 隔离 。
5.蚕的一生总共要蜕6次皮,其中幼虫期要蜕4次皮。
6.蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶。
7.养蚕时,我们可以做一个 蚕山 来帮助蚕宝宝结茧。
8.蚕蛾的身体分为__头__、_胸_、腹_部分,它有 一 对触角,__三_对足, 两 对翅膀。
9.像蜻蜓、蚂蚁这样的动物,成虫的身体分为_头_、_胸___、__腹___三部分,头部有_口器_和一对__触角_,胸部有三对_足_,一般有两对翅膀__。科学家把这种动物叫做__昆虫__。
10.像蚕、蝴蝶等动物一生中发生的这种变化叫做 变态 。
11.我认识的昆虫有__蜻蜓、蝴蝶、_蚕蛾、蝗虫、蚂蚁、蜜蜂_。
12.远在5000多年以前,我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。我国是世界上最早养蚕和缫丝的国家。
第四单元 磁铁的奥秘
1.磁铁能吸 铁质物体 ,磁铁的这种吸引力就是 磁力 。
2.磁铁不同的部位吸铁的本领不同,磁铁的两端磁力__强__,中间磁力_弱___。
1.指南针是利用磁铁能指__南北方向__的性质制成的。
2.2000年前我国人发明了司南
3.磁铁指南的一极叫做__南极___,用字母___S____表示;指北的一极叫做___北极___,用字母__N___表示。
3.北宋科学家 沈括 在《梦溪笔谈》中记述了4种指南针的用法。
4.400多年以前,英国医生推测地球是一个巨大的 磁 体。
5. 磁铁能吸引铁的性质,在日常生活中应用十分广泛。例如,在磁性教具、磁悬浮列车、文具盒、门吸都运用了这一性质。
6.两块磁铁的南极“S”相互靠近时,它们会相互排斥;北极”N”相互靠近时,他们会排斥;北极N与南极S靠近时,它们会相互吸引。
7.磁悬浮列车是一种新型的没有轮子的火车,它运行时不与轨道接触。
第五单元 多彩的光
1.能自己发光的物体叫光源。如太阳、发光的电灯泡、开着的手电筒、点燃的蜡烛等
2.光在同一种物质中是沿 直线 传播的。
3.影子的形成条件是:应该有 光 和 遮光或不透明 的物体。
4.放大镜是一种中间厚,边缘薄,透明的镜子。
5.放大镜可以改变光的传播方向和成像的作用。
6.太阳光是由七种颜色的光组合起来的。赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
7.物体 发出或反射 的光射到我们的眼睛里,我们才能看到它。
8.良好的视力在学习和生活中有着重要的作用,所以我们要保护好眼睛。
9. 早晨的太阳与中午的太阳相比,看上去太阳的大小是大的,其实都是 眼睛产生的错觉。
10.激光是20世纪60年代发明的新光源,它广泛应用于人们的生产生活中。
11. 潜望镜是利用镜面的反射原理制作的。
