北师大版小学六年级 语文 复习试卷

一、给带点的字选择正确的读音。（2分）

 槐树（huaī ī） 崩溃（kuì ì） 

二、选择恰当的字组词。（3分）

 躁 燥 噪

 暴（ ） 干（ ） 急（ ）

浮（ ） （ ）音 枯（ ）

三、按要求填空。（2分）

如果你不认识“置之不理”的“置”字，就按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）画。字典里关于这个字的解释有：A放、搁、摆；B设立、设置；C购买。在“置之不理”这个词中应选第       种解释。

四、划出并改正句中的错别字。（2分）

1、从那块虎珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的祥细情形。（ ）

2、孩子有时候学夜莺唱，有时候学肚鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者弯下腰去十球果，或者用脚把球果踢起来。（ ）

五、照样子，填一填。（4分）

例：寒冷对冬天正如炎热对（夏天）

1、电影对观众正如书报对（ ）。

2、农民对土地正如（ ）对学生。

3、勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。

4、轮船对大海正如（ ）对铁路。

六、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。（2分）

小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的(。

七、根据要求写成语。（3分）

 、写两个来源于寓言故事的成语：                   、                      。

 、六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们                地走进教室，上课时，我们                  ；下课时，我们                   ；一眨眼，六年过来了，真是                  啊！

积累运用（20分）

八、填空。（8分）

1、良言一句三冬暖，                            。

2、不要人夸好颜色，                            。

3、                         ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

4、古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从不就在古诗中受到启迪。当我们加快起母爱，要报答母亲的恩情时，我们会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《 》中的诗句：“ 

                   ，                     。”来表达对母亲的深情。我们也常常用诗歌来抒发自己的感情，我们用“                      ，                       。”赞美黄河；面临分离时，我们用“                       ，                        。”来互相鼓励。

5、今天妈妈一回到家就冲我发火，弄得我“丈二和尚——              。

6、仿照例句写句子。（2分） 

例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

幸福是什么？老师说：“_______________  ________________________。”

幸福是什么？我说：“_________  _______________________________。”

九、按要求改写句子。（4分）

1、这样的事不能长久做下去，非停止不可。（换一种说法，句子意思不变。）

2、我的父亲母亲岂不心碎？（换一种说法，句子意思不变。）

3、星星在闪动。（改为拟人句）

4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

十、用修改符号在原文上修改（提示：1个错别字，1个错误标点，2处语病）。（4分）

在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，最喜欢读的是“上下五千年”。

我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎“六一”作文比塞，获得了一等奖的好评。

                           综合实践（10分）

十一、下面语言不得体的一项是（       ）（1分）

A、不要让我无故流泪。（水龙头边标语）

B、小草对您微微笑，请你把路绕一绕。（公园标语）

C、欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）

D、为了您和家人的幸福，请注意交通安全。（道路标语）

十二、你怎么为下面的人送行，请将序号写在后面的括号里。（3分）

1、为船员远航送行用（           ）

2、为演讲者参赛者送行用（          ）

3、为旅游参观者送行用（          ）

A、一鸣惊人     B、一路顺风    C、一帆风顺     D、一路平安

十二、李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾出的被单也锦上添花了。”（2分）

刘阿姨的言外之意是：                                                       

    如果你是李华，应该这样回答：                                               

十三、马上就小学毕业了，和同学六年的朝夕相处，你肯定有许多知心话要对同学说，老师六年来的谆谆教导，肯定给你留下了深刻的印象。同学们，现在就把你想说的话写出来吧！（4分）

对同学说：                                                                    

对老师说：                                                                    

开心阅读（20分）

十四、课内阅读（6分）

西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。                                。

1、这段话出自                   ，选自                    。（1分）

2、将文中缺少的内容补充完整。（1分）

3、为什么“富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”？因为：        

                                                               (1分)

4、短文中“贫人见之，挈妻子而去之走。”这句话中你理解多少？

   贫人：         。妻子：          。句意：                                  

                                                                       。（2分）

5、读了短文你明白了什么？（2分）

十五、课外阅读（14分）

石头做汤

许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说：““你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西，我们有一个诀窍,能用石头做汤。” 

村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。 

村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物——用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。” 

第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 

1、请在文中找出下面词语的反义词和反义词。（4分）

近义词：珍贵（             ） 秘诀（                 ） 

反义词：粗糙（             ） 丰衣足食（                 ）

2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？ （4分）

起先：                                                            

第二天早晨：                                                           

3、引起村民态度变化的原因是：                                                    

                                                   （2分）

4、写写你对‘只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”这句话的理解（3分）

5、你从短文得到什么启示？（3分）

十六、快乐习作园（30分）

    同学们，只要你认真观察，随处可以发现一些真实人的事情，能触动你心灵最深处的事情令你觉得有趣、难忘、带给你启发、思考……请你以自己亲身经历或所见所闻的一件事为内容，写出自己的真情实感，题目自拟，400字左右。