2017年四年级语文上期末试卷

第一部分：基础知识积累与运用（50分）

一、读拼音，写词语。（10分）

dào  qiè        hé ǎi        zǔ  ài        jǐnɡ  tì       bō   li 

（        ）  （       ）  （       ）    （         ）  （         ）

 pú  fú       yú chǔn      cuī huǐ       lǚ    cì          jì  lù

（       ）  （        ）  （       ）  （          ）     （        ）

二、比一比，组词。（8分） 

辩（       ）   祥（      ）   援（      ）   采（      ）

辨（       ）   详（      ）   缓 (      )    彩（      ）

旋（       ）   崎（      ）   既（      ）   畔（      ）    

族（       ）   倚（      ）   即（      ）   衅（      ）

三、给下面的多音字注音并组词。（6分） 

宿     （       ）        磨    （      ）      落         （       ） 

       （        ）                 （      ）                 （       ）

四、写出四个赞颂人物好思想、好品质的词语。（2分）

  __________、__________、__________、____________

五、补充词语（每词0.5分，共3分）

心急如（      ）        守口如（      ）       一贫如（     ）

黯然（     ）(     )     (     )然有（    ）    惊（   ）万状

六、选词填空（3分）

不劳而获  当务之急  喜出望外  自食其力  失之交臂  不期而遇   

1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（          ），真是（            ）啊！

2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（            ），你后悔也来不及了。

3、指望天上掉馅儿饼（            ）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（            ）的人才有可能收获幸福！

4、人都伤成这样了，你们还有心情说风凉话，（            ）是要把他送往医院救治啊！ 

七、用恰当的关联词语填空（3分）

  ① 这本书（       ）我的，（       ）他的。

  ② （      ）天气多么恶劣，（      ）动摇不了她的决心。

 ③ 中国的茶具（　　　　）质地很好，（　　　　）造型十分优美。

八、句子练兵场（8分）

1　长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

缩句：                                             

2为人要谦虚，你不能这样骄傲自大。

改为反问句：                                        

3听了她讲的故事，我不约而同地笑了起来。

修改病句                                             

4河水流过桥洞。

扩句：                                              

5天上的星星一闪一闪的。

改为拟人句：                                            

6烤鹅的味道香极了。

改为夸张句：                                              

7北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

“把”字句：                                              

“被”字句：                                              

九、把下面的句子按顺序整理，把顺序号填在括号里。（5分）

（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 

（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 

（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 

（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。  

十、 口语交际（2分）

爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？

第二部分：阅读与理解（20分）

一、课内外知识积累（共5分）

1、花中“四君子”是指                                              

2、本学期我们学习了许多篇课文，了解了许多优秀的人物，其中，我最佩服                ，因为                                              

3、                                ，轻舟已过万重山。

4、勤能补拙是良训，                             

5、                             ，莫以恶小而为之。

二、 阅读理解短文，回答问题（15分）

（一）课内阅读《飞夺泸定桥》片断

泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有2根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在上面yáo yáo huàng huàng (             )，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起3米多高的浪花，涛声zhèn ěr yù lóng(                ) 。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事， 凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”

1、看拼音写词语。（2分）

2、认真阅读这一片断，写自然环境的“险”具体写什么？按什么观察顺序写的？ 

                                                    （2分）

3、敌人向红军喊叫着“看你们飞过来吧”的“飞”与课题中的“飞”一样吗？

                                                      (1分)

（二）课外阅读：         

生命的礼物

    那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a捐献我的任一器官和部件。

b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）

c捐献下列部件和器官——

d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

    真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不吉利”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

    不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn  pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！

    我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng  shǎng)不说话，最后她缓缓地说  这个母亲实在了不起  只是  我这样老的器官  不知还能不能派上用场

    我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。(2.5分)

（2）在文中括号里选择字的正确读音。（1分）

（3）写出下列词语的反义词。（1.5分）

残酷（    ）  延续（      ）    激动（     ）

（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（2分）

    　(二)课外阅读。 　　_________________ 　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 　　爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 　　爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” 　　“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?” 　　“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 　　

1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 　

　A.指心里不明白，不相信。(      ) 　　B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。(      ) 　　C.形容开阔或通达，一下子就明白了。(      ) 　

　2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 　　(1)___________________________________________________。 　　(2)____________________________________________________。 　　

3.给第三自然段加上标点符号。 　　

4.给短文加上合适的题目。 　　

5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 　　

6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。 　　★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。)) 　　

四、、口语交际 　　春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛? 　　五、快乐习作。 　　在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 　　温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦! 　　 　

      （5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 （1分）                                                           

（6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是  我这样老的器官  不知还能不能派上用场”的意思是什么？（2分）

第三部分：学以致用（30分）

    在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，字数不少于400字。

sōu       shān         tiān       huì       yínɡ     hén

(     )索 (     )除   增(    ) 智(    ) 轻(     ) (    )迹

二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tā tà)过，这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“(    )”中改正。(2分)

葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。

(      )  (      )  (      ) (       )

四、辨字组词，请看清楚哦!(5分)

{赖(          )  懒(         )

{牌(             )    脾(            )

{哲(       )    暂(         )     {缝(        )  逢(       )

五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)

照猫画(      )   横(     )江面   耀(     )扬威   血(   )亲情

上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________

描写神情的词语有：________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：________________________

六、我会选词填空。 (4分)

气势                气魄

1、这样(       )雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民的宏伟(       )，展示了中华民族的强大力量。

发现                   发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新(      )。

2、爱迪生一生有一千多项(       )，为人类作出了巨大的贡献。

2.阅读后有答题。

人类是大自然的模仿者，但他模仿得很拙劣。他发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏――煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质，人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉(bān bān) 的矿坑不会是人类自掘的陷(jǐng) 呢?谁能断言我们不是在走着一条通向死亡的路呢?

(1)根据拼音写出汉字。 (2分)

狼藉(bān bān)    陷(jǐng)

(2)解释文中词语的意思 (4分)

喜形于色：

断言：

一、 基础整合(40分)

1、 我会拼，我还会规范地写词语。(5分)

xiōng měng　　 mĭng jié    miάo huì　 téng  yún　 jià wù

( 　     　)   (　　　 ) (　　　　 )   (       )

2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分)

楷模(mú mó)　 融洽(qià hé )　 毫不相干(gān gàn )

3、我知道要先比一比，再组词。(5分)

荐(　　 )　 篇(　　 ) 赖(　　 ) 哲(　　 ) 振( )

存(　　 )　 编(　　 ) 懒(　　 ) 折(　　 ) 震 ( )

4、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6分)

美(   )(   )肴　　耀(   )扬威 (　 ) 兴中华　 出(   )意(　  )

(   )根到(   )　 农(   )社会　 程(   )电话　　　筋(  ) 力 尽

5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)

白衣百顺 (   ) 默默无蚊(    ) 有杯无患(   ) 骑乐无穷(    )

6、按要求写句子。 (8分)

(1) 这篇作文，词汇和句子都很通顺。(修改病句)

(2) 科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句:)

(3) 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。(改成“把”字句:)

(4) “喂，老头，到人民广场朝哪走?”   (改成礼貌用语;)

7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)

(1) 莫以善小而不为，_________________ 。( 刘备)

(2) 业精于勤，荒于嬉;______________________ 。 (韩愈)

(3) 没有大胆的猜测,___________________________ 。 (牛顿)

(4) 既异想天开，又实事求是，_____________________________________。 (郭沫若)

8. 口语交际: ( 3分)

快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢?——————————————————————————————————————————

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷(rǎng)着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了，她原(希望   盼望 指望 )中国的巡警局能给她撑(chēng)腰，惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人，反而把她(训斥    斥责     批评 ) 了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。( 2分)

1、照样子写词语。(3分)

左顾右盼：————   ————   ——————   ——————

得意扬扬：————   ————   ——————   ——————

2、按要求写词语。(4分)

近义词: 急忙 (               ) 惩处 (                 )

反义词: 训斥 (               ) 得意扬扬 (                    )

3. 用“ ——————”画出文段中的一句反问句，并把它改为陈述句。(3分)

4、在外国的租界里，发现了一件什么事? (2分)

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5、周恩来看到这一幕，周恩来是怎样想的? (2分)

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二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)

                     献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、给第五自然段加上标点符号。(3分)

2、填上合适的词语。(3分)

(             )玉米棒 (                 )性格 (                  )妈妈

3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)

用—————————— 比喻——————————————

4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么? (3分)

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5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)

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三、习　 作(30分)