【最新】部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册完整)

第一单元

我的心爱之物

【范文1】

《我的心爱之物》

当今社会先进的电子商品一一录音机，己经完全融入了社会，融 入了寻常百姓中。而在我的生活中，它己是我学习的好帮手，是我不 可缺少的东西。

这台录音机是妈妈送给我的，让我好好学习，学好英语，以后出 国就不用烦恼。这台录音机长13。5米，宽是11厘米。录音机头顶 上有四个按钮，好像四个“相亲相爱”的兄妹，它们个个身手不凡， 有的是播放磁带的职员，有的是专管磁带进度的，有的是新上任 的反转磁带的，还有的是静音的经理。再往下看，有一个突出的 椭圆形，椭圆形的上方按钮是对比，下方按钮是放音。椭圆形里有两 个圆形，两个圆形分别有两个凹进去的箭头，第一个圆形：按向上的 箭头就是跟读，按向下的箭头就是暂停；第二个圆形：按向上的按钮 是复读，按向下的按钮就是自动播放。椭圆形旁边还有一个肥大的圆 形，200个圆圆的小孔密集的集中起来，用手指摸摸就知道是凹凸不 平的。别看这些小孔小，却能讲出一口流利的英语，没有一点迟钝， 没有一点停缓。

在录音机的世界里，既有丰富的知识，又有美妙的音乐，更有美的真 谛。在它的世界里，孤独的我能找到欢乐，忧郁的我可以寻找快乐， 成功的我可以充满自豪，失败的我可以找到安慰，在它的天地里有光 辉灿烂的理想之国，仿佛生活和命运发出绚烂夺目的色彩，令我如醉 如痴！

我心爱的录音机，不知不觉中，你已是我学习上的帮手、我的好 朋友、我的心爱之物！

【范文2】

《我的心爱之物——龙猫》

每个人都有自己的心爱之物，比如琦君笔下故乡的桂花雨；冯骥 才老爷爷眼中胆小又可爱的珍珠鸟。我的心爱之物既不是动物也不是 植物，而是一个要好的朋友，小包在我9岁生日时，送我的一个毛绒 玩偶。

这个玩偶是一只龙猫，名叫皮球，这是我和小宝一起给它取的名 字。皮球有着一个胖胖圆圆的身子，里面的棉花加得刚刚好，不软也 不硬，弹弹的，活像一个粉色的小皮球；它的皮肤是粉色的，肚子白 花花的上面还绣着几条粉红粉色的弧线；她的脸上常常洋溢着灿烂的 笑，露出白花花的牙齿，当我伤心难过的时候，当我遇到不顺心的事 情时，一拿出它，看到它那迷人的笑容时那张咧开的嘴巴仿佛就在说:

“主人别难过了，你看看我这脸多不好看哪，像我这样笑一笑作文， 一笑解千愁哟！”每当我看到这个时，我就马上把之前的伤心难过全 部都抛在脑后了，这个笑容似乎有一种魔力，一种让人开心的魔力。

记得有一次晚上妈妈带着发烧的弟弟去医院看病，只有我一个人 在家里，到了 10点，我准备洗漱睡觉了，他们还是没有回来，我一 个人很害怕，走出房间时双腿都是抖的，我想万一强盗闯进来了怎么 办？想到这个我不由得竖起了汗毛，久久不能入睡，但是当我看到皮 球那副开心的样子时，我终于不害怕黑夜了，只看这头抱那双“水灵 灵”的眼睛时，我坚信，它一定是一个好的守夜人……是头也教会了 我，克服恐惧，让我不再胆怯。

皮球就像是我在迷茫的黑暗中的一盏明灯，更像是我的家人朋 友。这就是我的心爱之物，我爱皮球。

第二单元

“漫画”老师

【范文1】

《我的老师》

在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师, 还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师一一李老 师。

十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发 披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的 鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！

上品德课时，穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒 哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也 问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足 的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好一一。”听了 直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长 声音说：“同学们好一一。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的 注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情, 继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我 说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？ ”这声音还好听？我们忍 不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新 问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。满意地 点了点头，微笑着示意我们坐下。

还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，李 老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈 哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。

谢谢您，！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许 多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲, 我们终生难忘！

【范文2】

《彩色的老师》

我有一个彩色的老师，她的脸就像六月的天一一说变就变。她就 是我们的语文老师一一杨老师。

杨老师有一头乌黑的长发，常常扎着马尾，她的眼睛又圆又大， 就像一台扫描仪一样，无论你坐在哪里，只要上课时做了小动作，向 老师都能用她的火眼金睛捕捉到你。她说起话来就像开机关一样， 没完没了，直到说的你心服口服。

杨老师有时是黑色，有时又是粉色。上课的时候，杨老师都会认 真细致、一丝不苟地给我们讲课，但是只要有一个同学走神了，或者 在下面做小动作，杨老师就会立马停止讲课，她的表情瞬间变成黑色, 板着脸说：“有的同学又在桌子下面工作了。”还用那双火眼金睛死 死地盯着你，仿佛要用那眼神“杀死”你似的。那些同学就会马上回 过神来，专心致志地听讲，积极地回答问题。这时，杨老师又变成粉 色了，她笑眯眯地看着我们，说话还甜甜的，语气也很柔和，还特别 喜欢叫我们的小名儿一一涛涛、小雨、文文……如同称呼自己的孩子 一样，柔柔的，充满爱意。

下课了，杨老师像变了一个人似的，她卸下了全部的“正经”， 抛开了所有的烦恼，瞬间变成了我们的朋友，成了我们眼中青春阳光、 活力四射的火红色，她和我们一起聊天、办黑板报、下五子棋……有 时向老师还偷偷悔棋呢，逗得我们哈哈大笑。

这就是我的“彩色”老师，既是良师，也是益友，我们都很喜欢她。

第三单元

缩写故事

【范文1】

缩写《母牛蓝铃》

母牛正在流沙河边生产，刺鼻的血腥味和临产前的大声的喊叫声 吸引来了一只华南虎。

母牛名叫蓝铃，是西双版纳一个寨子中的牲畜。终于，小牛犊呱 呱落地，一只华南虎飞一般冲过了流沙河，毕竟母牛产后虚弱，哪是 华南虎的对手，虎一口咬住了肥嫩的小牛，又返身跳入了流沙河，准 备逃走。

母牛蓝铃见了，用仅剩的一点儿力气向流沙河奔去，她借助流水 声盖住了自己的奔跑声。华南虎一点儿也没觉察，很快就来到了一处 近2米多高的堤坝前，它很想把牛犊拱举上去。要是平时，它会一跃 而起，可今天，嘴里衔着小牛犊，行动迟缓多了，它必须按步骤进行: 先将小牛犊衔上堤坝，再跳上去，带走小牛犊。

母牛蓝铃用它那一对酱色的牛角对准华南虎的后背，和它仅有一 步之遥时，河底鹅卵石上的一片青苔将蓝铃绊倒在水中，华南虎成功 地衔着小牛扬长而去。

从此以后的每一天，带着满心的怨恨与悔意，蓝铃每天都守在流 沙河的岸边，每过几分钟，便冲到华南虎当年趴过的堤壁前，用牛角 使劲地顶，每天要顶几十次。尽管人们想尽办法，却仍然不能将它叫 回去。八年过去了，它已经十分衰老了，但牛角十分锋利，眼里布满 血丝，当然，它过河的技术己经练得炉火纯青。可她依然每隔几分钟,

飞奔着越过流沙河，高举牛角，对准堤坝，又快又准地刺进去。 当她13岁的时候，人们见它将牛角插进堤壁里，怒目圆睁，身体一 动不动的，卧在堤壁下。后来，人们发现它死了。于是，人们为了纪 念她，这位伟大的母亲，破例把它埋葬在村里的墓地里。

【范文2】

缩写《将相和》

战国时期，秦国最强，常攻别的国家。

有一回，赵国有了一个无价之宝，秦王得知后便想用十五座城池 交换。赵王虽不相信秦王，但又怕他来攻打，于是就派蔺相如送去。 秦王见到和氏璧后，边看边赞，就不提交换城池的事。蔺相如见秦王 这样，便机智的把玉骗到手，并勇敢地和秦王周旋。最后想法让人把 宝玉送回了赵国。这就是完璧归赵的故事。蔺相如立了大功，被封为 上大夫。

过了几年，秦王约赵王去港池会见。赵王怕有危险，就让廉颇在 边境做好准备，让蔺相如随行到了港池。会上秦王要赵王鼓瑟，赵王 鼓后，秦王命人记录下来。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，很生气。他 就让秦王为赵王击缶。秦王被逼得没办法，只好击缶，蔺相如也叫人 记录下来。

蔺相如在濯池会上又立了大功，被封为上卿，比廉颇的职位高。 廉颇不服气，说他打过许多胜仗，立过许多功，蔺相如就靠一张嘴就 爬到他头上去了。他想给蔺相如一个下不来台。这话传到了蔺相如那 里，他总是避着廉颇。有人不解地问蔺相如为什么怕廉颇，蔺相如说:

“我俩一文一武，如果闹矛盾，秦国必定要打我们。”

这话传到了廉颇那里，他想蔺相如说得对。所以，廉颇就向蔺相 如负荆请罪。从此，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

第四单元

二十年后的家乡

【范文1】

《二十年后回故乡》

时间如流水，一眨眼，二十年就过去了。如今的我，己经是以为 大有作为的科学家了。

可是因工作的需要，我一直都没能抽出时间回家去看看。今天， 我终于有了多余的时间，便坐上了自动输送带，回到了我的故乡。 想不到，仅仅二十年的时间，肇庆就发生了翻天覆地的变化，到处都 令人耳目一新。

放眼望去，一幢幢高楼大厦拔地而起;宽阔平坦的柏油马路上， 奔驰着一辆辆海陆空三用的太阳能环保汽车，这种汽车排出来的不是 废气，而是新鲜的空气;道路的两旁，种植着一些树，这些可不是普 通的树，它是科学家最新培育出来的音乐树，它不仅可以发出美妙动 听的音乐，到了晚上，还能散发出五颜六色的光芒;而现在的垃圾桶 其实就是一个智能机器人，它能把垃圾分类，然后把不能利用的垃圾 转化为自身的能量，继续为人们工作。

接着，我又去参观了我小学时的母校。哇，这是我的母校吗？只 见这里到处绿草如茵，鲜花盛开;教学楼已经由原来的7层变成了二 十多层;操场大了许多，还铺上了彩色的隔热防摔玻璃，真美啊!于是, 我随着同学们朗朗的读书声走进了教室。仔细观察，每个学生的书桌 上都有一台电脑，老师把这节课要讲的内容输送到电脑里，学生就可 以自由选择学习了。真先进呀！

最后，我回到了家里，家里的一切也都变了：要是你累了，只要 坐在躺椅上，喊一声：按摩!椅子就会自动帮你按摩;要是你饿了，只 要吩咐一声做饭机器人，它就会立刻做好许多美味佳肴;要是你困了, 睡眠机器人 便会 帮你整理好床铺，把房间和客厅里的灯调到睡眠 状态，并播放一些动听的曲子，伴你安然入睡。

家乡的变化真大呀！

【范文2】

《二十年后的故乡》

悠悠天宇旷，切切故乡情。转眼间，已经过了二十年了。岁月如 梭，光阴似箭，是该回去探望探望家乡了。

坐上了飞机，踏上了回乡之路。我心情复杂，有一种说不出的味 道，酸酸的，浓浓的糊在心头。坐了几个小时的飞机，终于到了我的 家乡。眼前的景象让我心头怦然一惊：家乡以前参天的杨柳，被取代 成了一根根又高又长的烟囱。看到这些，我绝对不会相信，这就是我 那可爱、漂亮的家乡吗？不，绝不可能！我立刻跑到以前的学校，教 室里一片狼藉，就有两名同学在自习，而其他的同学却全去了 “医务 室”。我一打听，才知道，学校旁边的制药厂污染了空气，同学们吸 收力不良空气，导致了疾病。唉！都是污染空气的人搞的鬼！耽误了 同学们的学习，又影响了孩子们的健康。

看到学校如此狼狈，我伤心的在桥上散步，桥下的河流中却没有 一条小鱼，我倍感伤心。突然，一条十分瘦小的鱼儿映出了水面。我 又仔细一看，原来是一条“机器鱼”。唉！伤感、悲痛、悔恨一同涌 上我的心头……踏上了离乡之路，我心中感慨万分，但最真实、最气 愤的话就是：“人类呀！请保护地球吧！否则，你们的子孙将无法生 活在地球之上！”

在二十年后，大家都能找到自己合适的工作，没有小偷，也没有 ，世界是和平的。这就是我想象中的二十年后，只要大家努力， 一定能变成这样！

第五单元

介绍一种事物

《茉莉花》

茉莉的个头小小的，雪白的小花散发出的纯洁、神圣、甜郁的香 气，是玫瑰、牡丹，甚至是所有的植物都望尘莫及的。

茉莉的叶片也是小小的，显得毫不起眼。绿油油的小叶片呈椭圆 形，尾部圆尖。乳白色的花瓣上没有一丝瑕疵，像洁白无瑕的雪。茉 莉的花瓣非常精致，有如美玉雕刻而成。白得纯澈的花瓣圆圆的，末 尾尖尖地一收，显得俏皮又可爱。茉莉的花瓣虽小，但是很厚，还非 常多。一朵小小的茉莉就有十八到二十片花瓣，像瓦片一样叠起来， 叠成三四层，像一朵小雪花，又像一把打开的小白伞。

茉莉的花期在五月到八月，从桃红柳绿演变到炎热酷暑的气候， 刚好是茉莉最喜欢的天气。通风良好带一点阴凉的地方最适合它们的 生长。

茉莉的香气鲜灵、清纯，还有着“一花能熏一室香”的美誉呢！ 这样小小的一朵花居然可以散发出如此美妙的香气，是不是非常不可 思议?如果你想让茉莉长得更加繁茂，那就趁它在四、五月份抽枝长 叶时剪去一部分新长出的嫩枝，可以使它的新枝再发，从而长得更加 茂盛。

大自然不需要人类，但人类需要大自然。为了茉莉，为了所有动、 植物，更是为了我们人类自己，希望所有人都可以爱护环境，不要让 像茉莉一样美好的事物销声匿迹！

《灯》

灯光，像一块药膏，抚平内心深处的创伤；灯光，像夜晚那明亮 的北斗星，指引着我们回家的方向；灯光，除太阳外最明亮的光，给 予人温暖，安定人心，给人带来坚定不变的信念，很幸运，我有一盏 这样温暖的灯，明亮而又朴实的灯。

没有好看的外表，但优雅大方，朴素的银衣是它的外套，千年不 变的外表下，藏着一颗火热的心。扁圆的主控盘上，有着万年不更 的情怀一一坚守自己的岗位。一个开关，凝聚着多少设计师的心血。 向上看，瘦长而挺拔的身躯，像英雄那样挺立着，扁长的脑袋高昂 着，好像在告诉我：“不忘初心，挺力前行。”脑袋里面有二十四 个滤蓝光的迷你小灯泡，灯泡的下面用亚克力塑料盖住，像一个个 温室里的婴儿，当关了灯后，它们就一个个都不见了。在“温室” 的前面，有六粒石子似的小圆点，那是亮度显示点！ 一度两个点， 宛如临近傍晚时不断亮起的灯。

它是我的好伙伴，见证着我成长的点点滴滴，陪我在书籍中看一 代又一代浪淘不尽的风流人物，看黄河冲不垮的丰功伟绩。它看着我 遨游诗的海洋，看“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”的美景，走 进大诗人李白的内心世界，为我撑起书的一片光亮，让我在宁静的夜 晚里能安心阅读。

虽然它很朴素，但是它始终陪伴着我，是我最真挚的朋友。

第六单元

我想对您说

【范文1】

《妈妈，我想对您说》

妈妈，每当你唠叨我时，你有没有想过我的感受；每当你打击我 时，你有没有想过我的尊严。妈妈，我知道你是爱我，为我好，但你 想过我的感受吗？

每次当我做小动作，您总是以闪电般地速度制止我，批评我，甚 至打我。可我并不对您的行为感到憎恨，而是感到美好，因为我不像 那路边的野草，没有人管，没有人理。我这样一想，啊！我还挺幸运 的。

记得在过九岁生日那天，早晨准备上学，我以为你会早早地起床 为我做上美味的糕点，榨上营养可口的果汁，可是您却没有一点动静, 为此我还在上学的路上流下了滴滴珍珠般的泪水。我本以为这个生日 会是我人生中最差的生日。到下午放学回家时，我的心情低落到了谷 底。可等我一进家门，看到眼前的这一幕，让我的心情瞬间从谷底升 到了顶峰，看来您并没有忘记我的生日。您己给我准备了一个大惊喜 ——桌子放着上一个缤纷的生日蛋糕，我的许多好朋友都来了……我 激动地扑到你的怀里，紧紧地搂住你，生怕您飞了似的。

亲爱的妈妈，是您让我感受到爱，是您让我的生活像五位瓶，多 姿多彩；是您让我在黑暗中找到了传说中的光明。

妈妈，我希望您有像沙和尚一样的好脾气。因为您是我们家的风 向标，您不生气时我们就开心，您暴跳如雷，我们就伤心。

妈妈，让我们一起快乐的生活，我爱您！

【范文2】

《爸爸，我想对您说》

父爱应该是这个世界上最伟大的情感。但在夸您之前，我必 须要先吐槽一下。

您能不能给我解释的空间。记得有一次，我没考好，你放学 来接我时很生气，脸上乌云密布。因为下雨，虽然您骑电动车骑 得很慢，但还是在一个拐弯处滑倒了，我们重重地摔在了地上。

“怎么回事？你不会用手撑下吗，笨死了！ "我当时心里就 很无奈，也有点气愤。拽一下，怎么撑？您告诉我，两个人加一 台电动车，我的手臂是麒麟臂吗？我有这么大的力气吗？我是个 小孩！我手骨折了，您才满意了吗？虽然您当时是一气之下说的， 但您也不能这么过分啊！

还记得在小学一年级时，我有一次作业写到很晚，大概深夜 12点吧！我写着写着睡着了。您当时就把我的作业撕了，还狠狠 踢了我一脚，我只能沉默。因为我知道我一顶嘴，您就打我打得 更重了。但其实那次是我写字时，太困了。当时想着就睡一会儿， 就一会儿，但没想到这“一会儿”就直接睡到了 12点，我也是有 苦说不出啊！结果第二天我编了一个谎话才骗过老师。

爸爸，每次在批评我之前，请给我解释的空间，不要认为这 是狡辩。不过，您早出晚归，也怪辛苦的，我说的这些话有不对 的，请您谅解！

世界上没有完美的人，我也不是完美的小孩儿。请您接纳我 的不足吧！爸爸，感谢您给了我山一样的依靠。

第七单元

    即景

【范文1】

《田野即景》

一株蒲公英，在风中轻轻的摇摆片刻，而后抱着梦想乘风远行。

再平凡不过的一天，爸妈带着我和妹妹来到了田边帮外公干活。 田地里唯一吸引我的便是田地后边的几株蒲公英，第一次来到田野的 我，好奇地蹲在蒲公英前，望着它那白白柔柔的毛毛，顺手摘下一株, 想让妹妹见见新奇。

当我开心的跑到妹妹跟前，从背后拿出那朵蒲公英时，那白毛毛 竟奇迹般地消失在我的视线，只留下一根绿茎和一个玻璃珠大小的小 绿球。我一时无法解释，只好拉着妹妹来到蒲公英前。妹妹见了第一 反映就是用手折了一根，可还没折下来时大风奔了过来。那些毛毛随 风飞了起来，先是集在一起，然后飞向远方。妹妹望着天空还手舞足 蹈地喊着：“飞、飞”。

在夕阳的照耀下，伴着风飞扬的蒲公英显得格外美丽。我总觉得 风和蒲公英有约定，也许它们是朋友？

“哎！你俩快过来，要回家了！ ”妈妈的呼喊跳进我的耳畔，我 坐上车，却偶然的发现那群蒲公英仍在上空随风飘扬。

现在的我看见蒲公英总能想起我小时的情景，蒲公英记载了我小 时的美好记忆。

【范文2】

《夕阳即景》

带着雅兴，我独自散步在操场上。微风迎面扑来，使人感到 丝丝凉意。小草也随风轻舞着，好像在欢迎我的到来。操场周围， 有些树上还是浓浓的绿意，只是饱经风霜，好像苍老憔悴了许多； 有些树上的叶子几乎落光，只留下几片叶子迟迟不肯离开树妈妈。 远处，一大片一大片金黄的，到底是什么呢？哦，想起来了，应是 那耐霜寒的野菊花！

为了更好地细看野菊花，我迈开大步前去，近了，近了，闻 到野菊花的香味了，瞅见野菊花的形状了：那黄色的花瓣，黄色的 花蕊、，真令人陶醉！你瞧，小蜜蜂成群结队的来了，他们嗡嗡地闹 着，高兴地在花丛中嗅来嗅去，好像在说：“谢谢你，野菊花！你 的花粉，真香！真甜！

一条小沟渠在野菊花身边哗啦哗啦的清清流着，好像钢琴家 在弹奏美妙的曲子。最有趣的是水里的鱼儿，迎着水流向上冲，

那股劲儿，不亚于冲浪选手迎浪而上吧！是啊，小鱼儿尚且力争上 游，何况我们人呢？

“快看啊，太阳藏在云下面啦！ “顺着喊声，我向太阳望去, 只见那太阳好像害羞似的，那一块白云当手帕，还犹抱余辉半遮 面呢？露出的半边脸红彤彤的，把周围云也染上点红色，好像给云 儿镶上一道美丽的花边。看着看着，太阳没那么怕羞了，拿下了 遮羞用的手帕，像一颗大钻石挂在空中，嵌在云里，真让人有上 天去摘下他的冲动。转眼，太阳又穿行于云中了。周围的云彩变 化的很快，一会儿像朵盛开的牡丹，一会儿像崩塌的雪山，一会 儿，又好像为人们搭了上天之桥，铺好了上天之路……真是变化 万千，让人目不暇接！顺着云中之路瞧去，月亮己悄悄露出半边脸, 好像蒙纱的少女，美丽极了！她羞答答的说：“太阳公公，您放心 去休息吧，我会帮您照看好地球的，放心吧！……”

话还没说完，太阳公公已回家休息去。我想再瞅瞅太阳，只 见山边一道霞光，太阳公公回家休息，准备明天的工作去了。我 呆呆的站在那儿，不禁萌生这样一种念头：我们应学习太阳公公， 该工作时踏踏实实的工作，该学习时认认真真的学习，该休息时 也要好好休息。不是说“不休息的人不会工作”吗？

于是，我阔步返回校园。我想：我也该休息了，明天还有新的 学习等着我呢！

第八单元

推荐一本书

【范文1】

《西游记》

刚擒住了几个妖，又降住了几个魔。这是我们学过的、看过的、 读过的西游记虽然很老套但我仍然喜欢。

今天我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。这部名著是由 古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩，字 汝忠,号射阳山人，山阳(今江苏淮安)人，嘉靖二十九年(1550) 中了举人，嘉靖四十五年(1566)任浙江长兴县丞，晚年又被任为荆 王府记善。

神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累，也受 外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教 的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间 艺人和文人的虚构。《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验 和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的，但也融入了作者自己 的喜怒好恶。

在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中, 吴承恩却将神与魔一视同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如 来，都是被捉弄的对象，不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味，是引人 寄以同情的形象，猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的 

妖猴，不被天庭认可，但它率真可爱，不受天规约束，为了追求自由 平等，它不惜大闹天宫，敢和天斗，敢和神争，它是我最喜爱的英雄。

在《西游记》中，吴承恩还塑造了许多滑稽人物，其中最典型的 代表就是猪八戒，这是个取经路上最不诚心的人，动不动就要分行李 回高老庄，还贪吃贪睡，偷奸耍滑，一路上闹了不少笑话，是孙悟空 口中的呆子、夯货，但这个人物被吴承恩写得生动活泼，不但不惹人 厌，反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧，这是个迂 腐无用的人，不辨善恶，不分忠奸，孙悟空为了保护他，吃尽了千辛 万苦，而他却常受人挑拨，不去详察，动不动就念“紧箍咒”，还要 把孙悟空赶回花果山，恨死他了。不过他身上也有值得我们学习的地 方，那就是为了自己的理想和追求，不惧艰险，勇往直前。

【范文2】

《中华上下五千年》

我要推荐的一本书是一一《中华上下五千年》，这本书讲述了我 们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。

中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月 中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。

书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服 的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐 桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。 鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！

在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、 机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得 秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。

读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直 爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄 霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》 《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。

《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年 灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会 到这五千年悠久历史的高深美妙。