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人教版五年级上册语文第六单元备课

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 01:42:01
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人教版五年级上册语文第六单元备课

人教版五年级上册语文第六单元备课王学艳单元概述:本单元围绕“父母之爱”这一主题,共安排了4篇文章,亲情似海,母爱如山。父爱是坚持,是转弯处的回头,是脊背上的温暖,是夜晚的里明灯;母爱是鼓励,是让孩子自己看病,是不上锁的门……这些课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,让人感动,引人思考。语文园地中的“口语交际”和“习作”,紧扣“父母之爱”的专题安排,让学生正确认识父母的爱。学习本组文章,可通过读一读、画一画写一写等多元化的感悟,引导学生重点抓住人物的外
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导读人教版五年级上册语文第六单元备课王学艳单元概述:本单元围绕“父母之爱”这一主题,共安排了4篇文章,亲情似海,母爱如山。父爱是坚持,是转弯处的回头,是脊背上的温暖,是夜晚的里明灯;母爱是鼓励,是让孩子自己看病,是不上锁的门……这些课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,让人感动,引人思考。语文园地中的“口语交际”和“习作”,紧扣“父母之爱”的专题安排,让学生正确认识父母的爱。学习本组文章,可通过读一读、画一画写一写等多元化的感悟,引导学生重点抓住人物的外
人教版五年级上册语文第六单元备课

                              王学艳

单元概述: 

本单元围绕“父母之爱”这一主题,共安排了4篇文章,亲情似海,母爱如山。父爱是坚持,是转弯处的回头,是脊背上的温暖,是夜晚的里明灯;母爱是鼓励,是让孩子自己看病,是不上锁的门……这些课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,让人感动,引人思考。语文园地中的“口语交际”和“习作”,紧扣“父母之爱”的专题安排,让学生正确认识父母的爱。学习本组文章,可通过读一读、画一画写一写等多元化的感悟,引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,品读文本,再现情境并联系生活实际体验文本,体会课文表达的思想感情,让学生能够在感动中成长。

设计理念:

以“单元主题”为主线,以“单元主题阅读教学法”策略为指导,以“以读代讲、批注式阅读”为重点,在分享阅读的基础上,唤起学生对“父母之爱”这一主题的领悟与理解,使学生认识到:父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私。并学会用言行来表达自己对父母的关爱之情。从中体会作者抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,反映人物的思想品质和人物情感的表达方法。

教学内容: 

人教版教材小学语文五年级上册第六单元课文:《地震中的父与子》、《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《学会看病》。

教学目标 

1.能正确认识并理解课文中出现的生字、新词;能正确读写生字、新词。

2.引导学生在不同形式的读诵中积累好词佳句,感悟诗文。

3. 在阅读中使学生感受爱,学习作者的表达方法,并学会用行动和语言表达爱。

教学课时:8课时

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人教版五年级上册语文第六单元备课

人教版五年级上册语文第六单元备课王学艳单元概述:本单元围绕“父母之爱”这一主题,共安排了4篇文章,亲情似海,母爱如山。父爱是坚持,是转弯处的回头,是脊背上的温暖,是夜晚的里明灯;母爱是鼓励,是让孩子自己看病,是不上锁的门……这些课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,让人感动,引人思考。语文园地中的“口语交际”和“习作”,紧扣“父母之爱”的专题安排,让学生正确认识父母的爱。学习本组文章,可通过读一读、画一画写一写等多元化的感悟,引导学生重点抓住人物的外
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