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五年级奥数小数的巧算精编版

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 01:41:59
文档

五年级奥数小数的巧算精编版

学生课程讲义课程名称五年级奥数上课时间任课老师第___讲,本讲课题:小数的巧算内容概要小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律,使题目中的数尽可能转化为整数。在某种意义上讲,“化整”是小数运算技巧的灵魂。当然,根据小数的特点,在乘除运算中灵活运用小数点的移位:两数相乘,两数中的小数点反向移动相同的位数,其积不变(如0.8×1.25=8×0.125);两数相除,两数中的小数点同向移动相同的位数,其商不变(如0.16÷0.04=16÷4),也是常见的简化运算方法。另外,
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导读学生课程讲义课程名称五年级奥数上课时间任课老师第___讲,本讲课题:小数的巧算内容概要小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律,使题目中的数尽可能转化为整数。在某种意义上讲,“化整”是小数运算技巧的灵魂。当然,根据小数的特点,在乘除运算中灵活运用小数点的移位:两数相乘,两数中的小数点反向移动相同的位数,其积不变(如0.8×1.25=8×0.125);两数相除,两数中的小数点同向移动相同的位数,其商不变(如0.16÷0.04=16÷4),也是常见的简化运算方法。另外,
学生课程讲义

课程名称五年级奥数上课时间任课老师
第___讲,本讲课题:小数的巧算

内容概要
    

   小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律,使题目中的数尽可能转化为整数。在某种意义上讲,“化整”是小数运算技巧的灵魂。

   当然,根据小数的特点,在乘除运算中灵活运用小数点的移位:两数相乘,两数中的小数点反向移动相同的位数,其积不变(如0.8×1.25=8×0.125);两数相除,两数中的小数点同向移动相同的位数,其商不变(如0.16÷0.04=16÷4),也是常见的简化运算方法。

   另外,某些特殊小数相乘化整,应熟记于心,如上面的8×0.125=1;0.5×2=0.25×4=1;0.75×4=3;0.625×16=10等等。同学们在平时做题时留心积累这些“窍门”会大大提高自己的运算能力。

一、例题讲解

小数点的移位法则

例1:计算2005×18-200.5×80+20050×0.1

例2:计算75×4.7+15.9×25

练习

(1)计算1.25×3.14+125×0.0257+1250×0.00229              (2)计算22.8×98+45.6

换成相同的乘数

例3:                例4:计算999.9×0.28-0.6666×370

练习

1、       2、          3、   

找相同的乘数

例5:计算7.816×1.45+3.14×2.184+1.69×7.816               练习:

添括号或去括号凑整数

例6:320÷1.25÷8                      例7: 18÷(31.25×0.9)+99.36

练习:

1、220÷0.25÷4        2、520÷12.5÷8         3、8÷(21.25÷1.25)     4、40×(31.25×0.75)

整体表示小数的和或者差 

1、  

2、   

凑整和分解数

1、   

2、               

二、课堂练习

1、计算37.5-1.53-0.25-1.22                    2、计算2.5×1.25×3.2

3、计算3.74×2.85+8.15×3.74-3.74              4、计算2.4×7.6+7.6×6.5+7.6×1.1               

5、计算8÷(31.25×0.4)+99.36                   6、计算20.05×39+200.5×4.1+40×10.025

7、计算:15.48×35-154.8×1.9+15.48×84         8、计算:0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9+999999.9          

9、计算2006+200.6+20.06+2.006                   10、计算:(4.8×7.5×8.1)÷(2.4×2.5×2.7)

11、计算1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19

12、计算(2+3.15+5.87)×(3.15+5.87+7.32)-(2+3.15+5.87+7.32)×(3.15+5.87)

13、计算(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)

作业:

1.计算:100-9.9-8.8-7.7-6.6-5.5-4.4-3.3-2.2-1计算 1.25×17.6+36÷0.8+2.×12.5。

3.计算 378.63-5.72-78.63-4.28。 计算 15.37×7.88-9.37×7.88-15.37×2.12+9.37×2.12。

5.计算:3.6×31.4+4计算 342×1.125+65.8×11.25。

7.计算 0.125×160×5000。 计算 1999×3.14+199.9×3.14+19.99×3.14。

9.计算 0.25×19+0.75×27。 计算 0.888×125×73+999×3。

11.计算 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19。

12.计算:(112233-112.233)÷(224466-224.466)。       

13、计算(2+1.23+2.34)×(1.23+2.34+3.45)-(1.23+2.34)×(2+1.23+2.34+3.45)

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五年级奥数小数的巧算精编版

学生课程讲义课程名称五年级奥数上课时间任课老师第___讲,本讲课题:小数的巧算内容概要小数“巧”算的基本途径还是灵活应用小数四则运算的法则、运算定律,使题目中的数尽可能转化为整数。在某种意义上讲,“化整”是小数运算技巧的灵魂。当然,根据小数的特点,在乘除运算中灵活运用小数点的移位:两数相乘,两数中的小数点反向移动相同的位数,其积不变(如0.8×1.25=8×0.125);两数相除,两数中的小数点同向移动相同的位数,其商不变(如0.16÷0.04=16÷4),也是常见的简化运算方法。另外,
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