
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、让我们坚持“________”,从小事做起,发挥公益的力量。
2、构建和谐的公共生活,需要我们做到_________。
3、课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的________。
4、________是社会风气的重要组成部分,体现在我们的________中。
5、举世闻名的__________,是中国党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲,百折不挠,浴血奋战,勇往直前的__________精神。
6、外婆生病了,舅舅、舅母都不在身边,作为外婆的大女儿,有________和________照顾外婆。
7、为了进一步促进经济的发展,1980年,决定设立__________、__________﹑__________、__________四个经济特区。
8、传承和________优秀家风,要从________做起,从________做起,每个人都可以成为优秀家风的_______者。
9、________可以传递正能量。
10、________是中华民族的传统美德。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、当年孙中山在《建国方略》中构想的中国建设的蓝图,现在( )。
A.难以实现 B.已经实现 C.不一定实现
2、黄兴、喻培伦是在( )中牺牲的。
A.南昌 B.武昌 C.黄花岗
3、当妈妈遇到了棘手的问题,你( )。
A.主动询问,尽力帮助 B.觉得自己爱莫能助 C.根本不用管
4、1860年10月6日,英法联军闯进( ),将其洗劫一空,并放火烧毁。
A.颐和园 B.圆明园 C.故宫
5、为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的( )系统。
A.监测、预警 B.防灾 C.法律约束 D.领导问责
6、1911年4月27日,总指挥( )组织并发动了广州。
A.孙中山 B.黄兴 C.喻培伦
7、学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?( )。
A.肯定会带走
B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带
C.带走不方便,不带走
8、我们常说的“将心比心”就是以下哪种思想( )。
A.好学精神 B.求新精神 C.仁爱精神
9、温馨有活力的社区是( )的基础。
A.人民幸福 B.社会和谐 C.国家富强 D.社区和谐
10、“甲午中日战争”发生于( )年。
A.13 B.14 C.15 D.16
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。( )
2、劳动委员小强经常组织公益劳动,让我们在劳动中成长。( )
3、“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。( )
4、1917年美国爆发的十月社会主义,震动了全世界。( )
5、火药是我国古代炼丹家的偶然发现。( )
6、1936年12月12日,爆发了震惊中外的西安事变。( )
7、集体讨论意见的时候,一定要坚持自己的意见,坚决不能改变。( )
8、家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。( )
9、小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。( )
10、每年的7月1日被确定为中国党的诞辰纪念日。( )
四、连线题。(共10分)
1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。
西安事变 1931年9月18日
卢沟桥事变 1937年12月13日
九一八事变 1937年7月7日
台儿庄战役 1940年8月
百团大战 1938年春
南京大 1936年12月12日
五、简答题(4小题,共30分)
1、优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?
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2、公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
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3、一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?
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4、丰富的课余生活有哪些作用?
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参
一、填空题(共20分)
1、日行一善
2、文明有礼
3、行为规范
4、家风 行为规范
5、长征 长征
6、责任 义务
7、深圳 珠海 汕头 厦门
8、弘扬 小事 自身 传播
9、平等友善
10、尊老爱幼
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、C
3、A
4、B
5、A
6、B
7、A
8、C
9、B
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、答:尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。
2、公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
3、答:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
答案】①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。
②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。
③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
