西方国家著名音乐家

  卡尔•非利浦•埃曼纽•：生于德国魏玛，是著名的约•塞•的第三个儿子。17岁进法律学校，后来还是遵循他的家族传统，成了一位杰出的音乐家。他为浦鲁士王国的太子服务了29年，这位太子后来成了弗雷特里克二世。除了位股钢琴写了几百首音乐曲子外，还创作了两首清唱剧，几台大合唱和许多三重奏、奏鸣曲、协奏曲等。

  按照一些音乐权威的说法，他的作品在亨德尔•约•塞•的风格与后来海顿、莫扎特的风格之间起了桥梁作用。

二、布格缪勒Johann Friedrich Franz Burgmuller（1806---1874）

布格缪勒是钢琴轻音乐作曲家，1806年生于德国巴伐利亚省的勒根斯堡，1874年2月10日死于法国塞纳---瓦兹区的波尔那村。他的钢琴曲大多为少年钢琴演奏者作。布格缪勒是他的作品第100。

三、约翰•塞巴斯倩•（Johann Sebastian Bach 1685---1750）

约翰•塞巴斯倩•是一位德国最伟大的古典作曲家、音乐大师。他出生于一个音乐家庭。将近两百年,他的祖先一直是德国（爱森那赫市）艾斯纳克镇的著名音乐家。据说，他的老曾祖父是个非常快活的磨坊主，当水车一圈圈的磨着谷粒的时候，他常坐在磨坊门口，弹着齐特拉琴唱起歌来。约翰的父亲在他10岁时去世了，于是他就跟他的音乐家哥哥一起生活。那个时候要想得到乐谱是很困难的，年轻的常常在月光下抄他哥哥的谱子。他常步行好几里路到汉堡去听音乐会，有时侯连饭也吃不上。18岁起任多处教堂和宫廷乐长及管风琴师。他的创作突破了当时教会音乐的规范，具有丰富的情感和创新精神。他的作品以复调手法为主，集十六世纪以来西欧各国音乐之大成，对欧洲近代音乐的发展具有深远的影响。主要作品有《b小调弥撒曲》、《平均律钢琴曲集》、《创意曲集》，及《勃兰登堡协奏曲》六首等。到了晚年，受到王公贵族的重视。最使他高兴的是他的许多子女和亲戚聚在他家里演奏音乐。

四、卡尔•车尔尼（1791---   ）

卡尔•车尔尼1791年2月21日生于维也纳。他父亲是一个音乐教师，曾教他弹钢琴，后来，他得到贝多芬的教导。他25岁时曾计划在欧洲巡徊演出，但因战争取消了公演。从此，他决心把毕生的精力献给教学工作。他取得了辉煌的成绩，在他的教导下出了许多的艺术家，包括最卓越的钢琴家李斯特。作为作曲家，车尔尼出版了一千多首作品，其中有许多钢琴练习曲，长期以来一直被钢琴教学所采用。

五、弗雷德里克•肖邦（1810---1849）。

肖邦1810年生于波兰离华沙六里的一个村庄。他父亲是从南西来的一个法国人，国家警卫队的一个队长。他母亲是一个波兰人，他非常爱她。在母亲的鼓励下，他很小就开始学音乐，进步很快。9岁时他在一个音乐会上公演一首协奏曲。音乐会结束时，他更关心他的衣领而不是他辉煌的演奏效果，他对他母亲说：所有的人都在看我的衣领。

  1831年，肖邦到巴黎定居。在巴黎法国贵族客厅中，以他奇妙的演奏迷住了听众，赢得了“钢琴诗人”的称号。他的健康状况一直不好，在他生命的最后几年，演奏、教学、社会活动的沉重压力终于搞垮了他虚弱的身体。他逝世于巴黎，时年39岁。

六、莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart1756---1791）

莫扎特是著名的奥地利作曲家。其父（L•莫扎特）是一个宫廷乐师。在父亲的辛勤教育下，幼小的莫扎特显示了惊人的音乐才能，4岁学会弹琴，五岁能够作曲，6岁开始到欧洲各国旅行演出，获得多次成功，被人们称为“神童”。

  在他不满36岁的生命历程中，充满了贫穷和凄苦，不断受到封建贵族和统治者的歧视和。但这一切并不能使莫扎特屈服，他用音乐表达了对自由和对幸福、美好生活的渴望。他在短短的一生中，创作了大量的歌剧、交响曲以及包含钢琴和小提琴在内的各种器乐曲。许多作品充满了乐观、明朗的风格和情绪。歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》和第39、40、41交响曲都是莫扎特的优秀之作。他的作品旋律优美，对后世的音乐产生很大的影响。

七、路德维希•凡•贝多芬（Ludwig Van Beethoccven 1770---1827）

  贝多芬是近代最伟大的音乐家之一。1770年12月17日生于德国莱茵河畔波恩的一个平民家庭。他的父亲是村合唱团的男高音歌手。性情暴躁，有时贝多芬没练琴就打他。他的母亲很慈祥，在他17岁时他母亲就去世了。他始终没有忘记失去母亲的悲痛。他从小就显露出音乐的天才，八岁时就登台演出，当他还是个孩子时，就在大教堂担任助理风琴师，他还在剧院的乐队中担任第二中音提琴手。这个职务一直保持到1792年。后到维也纳深造。当他访问维也纳时，有一天他遇到了莫扎特，贝多芬的演奏给莫扎特留下了深刻的印象。当时莫扎特惊呼：他将给予这个世界一些值得倾听的东西。

他的作品受资产阶级“自由、平等、博爱”思想影响，具有明显的个性，反映了当时的社会进步思想。贝多芬喜欢在阴凉的森林中漫步，倾听大自然的声音，并在这样的环境中创作。他的创作涉及了当时所有的音乐体裁，他大大提高了钢琴的表现能力，使交响曲成为当时直接反映社会变革的重要音乐形式，他集古典音乐精华，开辟了浪漫主义音乐的道路。30岁那年，他开始聋了。到晚年，他甚至听不见自己的作品。主要作品有《钢琴奏鸣曲》32首；《钢琴协奏曲》5首；《小提琴协奏曲》一首；9部交响曲。

八、弗郎兹•李斯特（1811---1886）

弗郎兹•李斯特生于牙利的雷定。6岁前是一个体弱多病的孩子。6岁后有一天，他父亲在钢琴上弹一首协奏曲，小弗郎兹走到父亲面前，一再要求父亲反复最后一个乐章。父亲点燃了烟斗，问他：你长大想做什么样的人？孩子指着贝多芬的画像说：那个人。第二天父亲开始给他上课。弗郎兹化很多时间练音阶，进步极快。9岁时他就在音乐会上演奏了。辉煌的演奏使人们都想认识他，6位贵族筹集了资金送他到维也纳随车尔尼学习。后来，他获得了更大的成就，因为贝多芬听到他的演奏后，对他的演技感到惊讶，走上台抱起孩子并吻他的前额。

九、乔治•比捷（Georges Bizet 1838~1875）法国作曲家。

乔治•比捷1838年10月25日生于巴黎。4岁时，他母亲教他基本乐理。不到9岁他入巴黎音乐学院学习作曲，19岁时他获得罗马奖。在意大利学习期间，他提交的不是规定的《弥撒曲》，而是受到高度赞扬的一部歌剧。虽然他没有公开演出，但是他是一个卓越的钢琴家。主要作品有歌剧〈卡门〉、〈采珍珠者〉，管弦乐组曲〈阿莱城姑娘〉等。比捷把富有表现力的交响音乐手法同法国喜歌剧传统熔于一炉，创造了十九世纪法国歌剧的最高成就。他的声誉位于现代法国作曲家的前列。

十、弗朗兹•约瑟•海顿（1732---1809）

弗朗兹•约瑟•海顿1732年生于奥地利的罗劳。他幼年时就以音乐的天资引人注目。他常被称为器乐之父。海顿30岁出头时，富有的艾斯特哈齐亲王聘请他并成了他的好朋友。他在旬牙利度过了很长时间。在那里，他对旬牙利的吉普赛音乐产生了强烈的兴趣。海顿的作品都具有单纯、精致、精练的乐句和严密的构思等特点。

十一、雅克•奥芬（1819---1880）

雅克•奥芬1819年生于德国科隆，早年移居巴黎并入了法国籍。14岁时作为大提琴手加入喜歌剧院的乐队。他创建了独具风格的喜歌剧，在他自己创办的巴黎喜歌剧院上演了许多这类喜歌剧和他的芭蕾哑剧，他最杰出的作品《霍夫曼的故事》是在他逝世后上演的，1881年2月10日在巴黎首演，1882年在美国首演。

十二、聂 耳（1912---1935）中国作曲家。

云南玉溪人。在他的短短的一生中创作了30多首歌曲和一些民族器乐曲。他的作品集中反映了中国人民奋起抗日的坚强决心。具有强烈的时代精神，鲜明的民族风格和富有独创的艺术形式。他的《义勇军进行曲》后来被定为我国国歌，其他如《开路先锋》、《大路歌》、《码头工人》、《铁蹄下的歌女》、《毕业歌》、《买报歌》、等优秀歌曲在广大人民群众中广为流传。长期以来有重大的影响。

1935年，这位人民音乐家在去欧洲求学途经日本，在海滨游泳时不幸身亡，时年仅23岁。

十三、浪漫派钢琴大师：里希特（因心脏病去世）

里希特1915年3月20日生于托米尔，小时侯被人称为神童，随其父（也是音乐家）学音乐课，后在莫斯科音乐学院师从涅高兹教授。普罗科耶夫将自己的《第九钢琴奏鸣曲》献给他，并且由他首演。50年代起在东欧各国演出，60年代在世界各国举办音乐会，扬名全球。其留下的曲目极其广泛，从到肖斯塔克维奇皆有所长。里希特有几张珍贵的录音：EMICDC—7—47967—2，曲目是德沃夏钢琴协奏曲，是大指挥家克莱伯仅有的一琴协奏曲；PHILIPS SOLO 446—200—2PH，由康德拉申指挥，伦敦爱乐乐团演奏的李斯特第一、第二钢琴协奏曲。是有史以来100张最伟大的古典录音唱片之一。

     目前有里希特三套专集：1、PHILIPS的里希特专集21CD；2、法国HARMORIA MUNDI专集布拉格之春一套15CD；3、BMG 10CD专集。

十四、德沃夏克（Antonin Dvorak 1841~1904）捷克作曲家。

德沃夏克曾任布拉格音乐学院教授、院长，纽约音乐学院院长。他的作品将捷克民族民间音乐与西欧古典音乐传统紧密结合起来。主要作品有9部交响曲，9部歌剧，5首交响诗以及大量的合唱、室内乐、管弦乐曲等，其中以《第九交响曲》“自新”、《b小调大提琴协奏曲》等最为有名。

十五、穆索尔斯基（Modest Petrovitch Mussorgsky 1839~1881）作曲家。

穆索尔斯基作品风格豪爽、形象生动，充满了对被压迫者的同情。主要作品有：歌剧《鲍里斯.戈杜诺夫》、管弦乐曲《荒山之夜》、钢琴组曲《图画展览会》及大量的声乐作品。

钢琴组曲《图画展览会》是他看了亡友建筑家、美术家哈特曼的绘画遗作展览会后，于1837年所作的钢琴组曲。全曲共分十段，每段以一幅画为依据，并且各有标题。

十六、格里格（Edvard Hagerup Grieg 1843~1907）挪威作曲家。

格里格自幼随母亲学钢琴，后去莱比锡音乐学院和哥本哈根学习。他研究并且运用挪威民间音乐，改编与创作了大量的作品，具有鲜明的民族色彩。主要作品有根据易仆生的同名诗剧所作配乐编成的《培尔.金特第一组曲》和《培尔.金特第二组曲》