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轨道交通客运英语口语

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 01:51:37
文档

轨道交通客运英语口语

《轨道交通客运英语口语》教学大纲课程名称:轨道交通客运英语口语总学时:32课程性质:专业基础课适用专业:城市轨道专业一、课程的性质与任务《轨道交通客运服务实用英语口语》是针对我国轨道交通客运服务发展的需要而编写的。《轨道交通客运服务实用英语口语》介绍了在不同场合下如何正确,恰当地使用英语。其内容包括接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和西餐的翻译、常用交通服务用语以及与奥运相关的词汇与表达等。二、课程教学的基本要求学生通过对本门课程的学习,接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和
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导读《轨道交通客运英语口语》教学大纲课程名称:轨道交通客运英语口语总学时:32课程性质:专业基础课适用专业:城市轨道专业一、课程的性质与任务《轨道交通客运服务实用英语口语》是针对我国轨道交通客运服务发展的需要而编写的。《轨道交通客运服务实用英语口语》介绍了在不同场合下如何正确,恰当地使用英语。其内容包括接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和西餐的翻译、常用交通服务用语以及与奥运相关的词汇与表达等。二、课程教学的基本要求学生通过对本门课程的学习,接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和
《轨道交通客运英语口语》教学大纲

课程名称:轨道交通客运英语口语

总学时:32

课程性质:专业基础课

适用专业:城市轨道专业 

一、课程的性质与任务

《轨道交通客运服务实用英语口语》是针对我国轨道交通客运服务发展的需要而编写的。《轨道交通客运服务实用英语口语》介绍了在不同场合下如何正确,恰当地使用英语。其内容包括接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和西餐的翻译、常用交通服务用语以及与奥运相关的词汇与表达等。

二、课程教学的基本要求

学生通过对本门课程的学习,接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和西餐的翻译、常用交通服务用语以及与奥运相关的词汇与表达等。

三、课程教学内容和要求

车站篇

第一单元 在问讯处

第二单元 在售票处

第三单元 在行李托运处

第四单元 在进站口与候车室

第五单元 上车通知

第六单元 在检票口

第七单元 在车站便利店

第八单元 在站台

第九单元 在出站口

第十单元 在行李寄存处

乘务篇

第一单元 欢迎旅客上车

第二单元 始发前通报

第三单元 领铺、领座

第四单元 介绍并致欢迎词

第五单元 车厢服务

第六单元 投诉受理

第七单元 答复问讯

第八单元 感谢、道歉及忠告

第九单元 在餐车

第十单元 到站前服务

附录

附录一 中餐和西餐

附录二 轨道交通服务(常)用语

附录三 与奥运相关的词汇与表达

四、教学时数分配

序号教学内容学时学时分配
讲课实验(上机、

实训)

习题课、

讨论课

课程设计

(大作业)

1第一单元 在问讯处22
2第二单元 在售票处22
3第三单元 在行李托运处22
4第四单元 在进站口与候车室22
5第五单元 上车通知22
6第六单元 在检票口22
7第七单元 在车站便利店22
8第八单元 在站台22
9第九单元 在出站口22
10第十单元 在行李寄存处22
11第一单元 欢迎旅客上车11
12第二单元 始发前通报11
13第三单元 领铺、领座11
14第四单元 介绍并致欢迎词11
15第五单元 车厢服务11
16第六单元 投诉受理11
17第七单元 答复问讯11
18第八单元 感谢、道歉及忠告11
19第九单元 在餐车11
20第十单元 到站前服务11
复习22
小   计

32
五、考核方法

1.本课程为考查课,考核方式采闭卷考试方式,

 2.课程考核:平时(40%)+期末理论考试(60%)。

3.平时成绩依据考勤、作业、课堂提问情况以及学习态度进行评定。

六、教 材 及 教 学 参 考 书

轨道交通客运服务实用英语口语 陶曙教  刘伶俐  中国铁道出版社 2008年

制定人 : 黄丽霞                               教研室主任(签名):

                                         

(  2015 年 3 月制订)

    

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轨道交通客运英语口语

《轨道交通客运英语口语》教学大纲课程名称:轨道交通客运英语口语总学时:32课程性质:专业基础课适用专业:城市轨道专业一、课程的性质与任务《轨道交通客运服务实用英语口语》是针对我国轨道交通客运服务发展的需要而编写的。《轨道交通客运服务实用英语口语》介绍了在不同场合下如何正确,恰当地使用英语。其内容包括接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和西餐的翻译、常用交通服务用语以及与奥运相关的词汇与表达等。二、课程教学的基本要求学生通过对本门课程的学习,接待外宾时经常使用的一系列实用情景会话、中餐和
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