信息技术微课程教学设计
来源:动视网
责编:小OO
时间:2025-09-30 01:47:20
信息技术微课程教学设计
授课教师姓名范延朝知识点名称第二章动画的原理2.重复执行模块网站用户名50zhong适用年级初学Scratch者学情分析本节内容针对刚接触Scratch的同学,在了解Scratch软件的基础上学会制作简单的动画效果。教学目标1.Scratch2.0中绘图工具的使用方法2.重复执行模块的使用方法教学重点、难点重点:1.Scratch中绘图工具的使用方法2.重复执行模块的使用方法难点:Scratch中绘图工具的使用方法设计思路本课开门见山点出学习目标和学习内容,在操作中分清步骤,有条理的讲解每个步
导读授课教师姓名范延朝知识点名称第二章动画的原理2.重复执行模块网站用户名50zhong适用年级初学Scratch者学情分析本节内容针对刚接触Scratch的同学,在了解Scratch软件的基础上学会制作简单的动画效果。教学目标1.Scratch2.0中绘图工具的使用方法2.重复执行模块的使用方法教学重点、难点重点:1.Scratch中绘图工具的使用方法2.重复执行模块的使用方法难点:Scratch中绘图工具的使用方法设计思路本课开门见山点出学习目标和学习内容,在操作中分清步骤,有条理的讲解每个步
| 授课教师姓名 | 范延朝 | 知识点名称 | 第二章 动画的原理2.重复执行模块 |
| 网站用户名 | 50zhong | 适用年级 | 初学Scratch者 |
| 学情分析 | 本节内容针对刚接触Scratch的同学,在了解Scratch软件的基础上学会制作简单的动画效果。 |
| 教学目标 | 1.Scratch2.0中绘图工具的使用方法 2.重复执行模块的使用方法 |
| 教学重点、难点 | 重点:1.Scratch中绘图工具的使用方法 2.重复执行模块的使用方法 难点:Scratch中绘图工具的使用方法 |
| 设计思路 | 本课开门见山点出学习目标和学习内容,在操作中分清步骤,有条理的讲解每个步骤,在学习完本课内容后,留一个作业让学生依据本节课所学知识完成,提高能力。 |
| 教学过程 | 1.讲出本节课的学习目标 2.讲出本节课使用到的故事大纲、舞台、角色 3.视频演示本节课蜡烛燃烧步骤1舞台的绘制 4.视频演示本节课蜡烛燃烧步骤2蜡烛的绘制 5.视频演示本节课蜡烛燃烧步骤3多个蜡烛造型的绘制 6.视频演示本节课蜡烛燃烧步骤4燃烧的蜡烛脚本搭建 7.布置课后作业,讲明作业要求 |
| 教学反思(自我评价) | 本节课环节紧扣课本内容,讲解详细、清晰,语速较快,声音洪亮,对于初学Scratch的同学来说简单易懂,在一些细节方面还需要对学习理解能力稍慢的学生加以详细解释,对于以后的Scratch微课制作是一次很好的探索。 |
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授课教师姓名范延朝知识点名称第二章动画的原理2.重复执行模块网站用户名50zhong适用年级初学Scratch者学情分析本节内容针对刚接触Scratch的同学,在了解Scratch软件的基础上学会制作简单的动画效果。教学目标1.Scratch2.0中绘图工具的使用方法2.重复执行模块的使用方法教学重点、难点重点:1.Scratch中绘图工具的使用方法2.重复执行模块的使用方法难点:Scratch中绘图工具的使用方法设计思路本课开门见山点出学习目标和学习内容,在操作中分清步骤,有条理的讲解每个步