
姓名: 评分:
一、读拼音写词语。(10分)
jiàn kāng wān yán jīng zhàn zhēn chá kòng xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
píng zhàng gòng xiàn hū yù kuǎn dài kuì zèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(4分)
啄( ) 潮( ) 幼( ) 据( )
琢( ) 嘲( ) 幻( ) 剧( )
三、多音字组词。(4分)
héng( ) dàn( )
横 弹
hèng( ) tán( )
dīng( ) sàn( )
钉 散
dìng( ) sǎn( )
四、将下列词语补充完整,并选择一个造句。(10分)
( )心( )心 走( )串( ) ( )( )以求
骨瘦( )( ) 疲惫( )( ) ( )( )虎咽
闷闷( )( ) ( )( )菜色
造句:
五、在括号里填上合适的词语。(6分)
1、描写山的词语:峰( )雄( ) 奇( )罗( )
2、描写水的词语:水平( )( ) 波( )壮( )
3、描写景色的词语:形态( )( ) 色( )明( )
六、按要求改写句子。(6分)
1、那一个个动人的故事,一颗颗美好的心灵深深地感动着我们。(改为反问句)
2、人们从青蛙的眼睛得到启示,发现了“电子蛙眼”。(修改病句)
3、科学家们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(缩句)
七、把下面的内容补充完整。(8分)
1、 ,海上明月共潮生。 2、大漠孤烟直, 。
3、 ,金石为开。 4、已 ,勿 。
5、朝霞 ,晚霞 。 6、天上鱼鳞斑, 。
八、运用的修辞手法。(4分)
1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )
2、超声波像波浪一样向前推进。( )
3、难道它眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?( )
4、蝙蝠就像无头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。( )
九、课内阅读。(7分)
那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似(sì shì)的。他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。
夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关机。”他又补充说。
……
过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
1、用“\”画去括号里不正确的读音。(2分)
2、“三十二声夜莺叫”代表 ;“两声杜鹃叫”代表 。(2分)
3、既然对游击队员而言,那歌声已经没什么新鲜的意思了,夜莺为什么还兴致勃勃地唱呢?(3分)
十、课外阅读。(8分)
种一个妈妈(节选)
陈静静
伊拉克的声刚刚停下,满目萧条,每一处废墟都不能不让人们重新想起那一场到处是泪、血和死亡的战争。
就在这片废墟上发生了一个关于“种妈妈”的故事——
一天夜里,萨莎捧着已在战争中死去的妈妈的白围巾紧贴在脸颊上,一丝淡淡的清香——那是妈妈的味道,沁人心脾。“好香啊!”闻着,闻着,两行热泪从萨莎的脸颊上滑落下来。她抬起泪眼,凝视着天空,希望能从那里看到在天堂里的妈妈,可是什么也没有。她失望地转过头,目光落在桌上的一盆花上,突然,一个古怪的念头闪现在脑海里。
萨莎消消地来到离房子不远的空地上,用稚嫩的双手挖了一个深深的小坑,捧起妈妈的白围巾,将它轻轻地埋在坑里。
①静静地,静静地,月亮仿佛在哽咽,星星仿佛在企盼。萨莎穿着乳白色的睡衣跪在小坑前,合着沾满泥巴的双手静静地祈祷,盼望当太阳升起的时候,妈妈能像花草一样从土地里生长出来……
②在孤寂中,萨莎用静静的等待来满足一种单纯而执着的渴望……
1、萨莎为什么会萌生“种妈妈”的念头?(2分)
2、读画线句①,月亮为什么在“哽咽”?星星又在“企盼”什么呢?(2分)
3、读画线句②,从这句话中可以体会到作者怎样的感情?(2分)
4、你想对萨莎说些什么?将你想说的话写下来。(2分)
十一、习作。(33分,其中含卷面3分)
题目:我的
要求:①把题目补充完整,可以写发现、欢喜、忧愁、惊喜……也可以写人,如老师、朋友、父母等。②语句通顺,内容具体。
姓名: 评分:
一、读拼音,写词语。(10分)
bēn chí wān yán wú xiá xī shēng biān fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn tún bù mí huò pí bèi bù kān kuǎn dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(5分)
谙( ) 蜒( ) 稍( ) 列( ) 幼( )
暗( ) 蜓( ) 梢( ) 烈( ) 幻( )
三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
1、年轻的护士为母亲扎(zhā zā)了两针也没有扎进血管里。
2、这个时候,饮(yǐn yìn)马溪边,你骑在马上,可以俯视到水底。
3、这天气实在是太闷(mēn mèn)热了。
四、把下列的词语补充完整。(6分)
波( )壮( ) 狼( )虎( ) ( )( )以求
奇( )罗( ) ( )( )而出 ( )先( )后
( )( )如柴 响( )云( ) ( )精( )神
五、判断下列的句子修辞方法。(4分)
1、黄河是中华民族的摇篮。( )
2、怎么会就剩下我一个?( )
3、是谁创造了世界?是我们劳动群众。( )
4、那大虫吼了一声,大地都颤动了起来。( )
六、判断下列句子的描写方法。(4分)
A、动作描写 B、语言描写 C、神态描写 D、外貌描写
1、这个年轻人的目光顿时灰暗了。( )
2、只有一个人例外,这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。( )
3、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。( )
4、年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。( )
七、按要求写句子。(8分)
1、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
2、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花。(缩句)
3、我们干了一件愚不可及的蠢事。(改为反问句)
4、她是同学们心目中的好班长。(改为设问句)
八、选择恰当的关联词填空。(4分)
无论……都…… 只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也……
1、( )我手指稍用力,它( )不能动弹了。
2、( )生命短暂,( )我要让它体现出无限的价值。
3、山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
4、这些石钟乳和石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。
九、根据课文内容填空。(13分)
1、学了《将心比心》一文,我懂得了 。
2、《望洞庭》的作者是 代的 。诗人以“望”为观察点,描写了 、 相互辉映的景色,表达了诗人 之情。
3、五岳分别是 、 、 、 、 。
4、浮天水送无穷树, 。
5、朝霞不出门, 。
十、课外阅读。(10分)
良心如枕
这件事是发生在我母亲身上的。夏天晚上,我们在院中纳(nà nèi)凉,一只半大白兔从门缝跑进我家,赶之不去。母亲说:“天这么晚了,让兔子往哪儿去呢?弄不好让什么给吃了。先留它一夜吧,明早谁吆喝,再还给谁。”我就找出一个笼子把兔子安置下来。
到了第二天,并没有人吆喝少了兔子,又过了好多天,还是没人找。兔子在我家一天天过下来,母亲却日益感到不安。
“瓜田不纳履(lǚ fǔ),李下不正冠”的古训,母亲不懂得也没听说过,但却凭着做人莫坏良心的本能而奉行着,并教导我们一生也要这样严谨(jǐn qǐn)地做人。所以一只误闯我家的兔子成为母亲的心事也不足为怪了。
她的不安在一天晚饭后再次流露出来。那天晚上她( )给兔子喂青草,( )说:“我怎么老觉得眼皮跳?耳根发热?兔子,你说是喂你还是放了你?”兔子只顾埋头津津有味地吃草。
母亲叹了口气,从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。
过了一会儿,她回来了,如释重负地说:“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去,就当赎(shú dú)这只兔子了,省得晚上睡觉也不踏实。”
这件小事在一些人看来也许觉得不可思议,甚至带着迂腐和天真,但我相信另有一些人会表示理解并有同感。生而为人,总与一些事相连。有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其当午夜梦醒时,也是良心靠近灵魂最近的时刻。
真的,清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头,我们得以安于我们的心入眠。
1、选择加点字正确的读音,打“√”。(3分)
2、在文中的括号里填上合适的关联词语。(1分)
3、将文中画“ ”的句子改成转述的句子。(2分)
4、“清白的良心是一个温柔的枕头”是一个 句,它把 比作 ,这一句说明 。(2分)
5、说说你对文中画“——”句子的理解。(2分)
十一、作文。(33分,其中3分为卷面分)
你崇拜你的父母吗?他们有哪些事最令你难忘?请仔细回忆,写上一两件事,表达出你对父母的敬爱之情。
