
一、培训项目
1.电工基本知识培训项目
(1)职业道德安全教育
(2)电工基础知识
2.相关知识培训项目
(1)电子技术
(2)异步电机的结构、原理及接线
(3)直流电动机结构、原理及接线
(4)异步电机、直流电机的起动、制动及调速原理
(5)常用的低压控制电器和高压电器认识、选型与作用
3.技能培训项目
(1)电子仪器仪表的使用
(2)配盘安装与机床控制线路维修
(3)异步电机的拆装、检修
(4)直流电机的拆装、检修
二、培训计划
1.培训对象
相应工种人员的岗前培训、企业职工维修电工的在岗培训、中级维修电工职业资格证取证培训。
2.培训目的
主要针对中级维修电工职业的工作内容、技能要求,按照国家维修电工职业标准进行的一种获取职业资格证书的技能培训。通过理论与技能培训,应能够根据工作内容正确选用仪器、仪表;读懂较复杂机械设备的电气控制原理;正确使用示波器、晶体管图示仪;检修交、直流异步电动机;按图样要求,进行较复杂机械设备的主、控线路配电板的配线与故障排查;测绘一般复杂程度机械设备的电气部分;进行较复杂机械设备的通电工作,并能正确处理调试中出现的问题。
3.培训内容、课时安排与考核方式
| 培训项目 | 培训内容 | 学时 | 考核方式 | |
| 电工基础知识 | 职业道德 安全教育 | 职业道德教育; 安全生产与安全用电知识。 | 2 | 理论闭卷考核 |
| 电工基础知识 | 电路基础知识; 直流电路分析和计算; 交流电的分析和计算; 磁路分析与计算。 | 28 | ||
| 相关知识 | 电子技术 | 模拟电子技术与数字电子技术基础知识。 | 40 | |
| 异步电动机的结构、原理、接线 | 异步电机的结构原理; 异步电机拆装维修的基本方法和注意事项以及常用检测方法。 | 12 | ||
| 直流电动机结构、原理及接线 | 直流电动机的结构原理; 直流电动机拆装维修的基本方法和注意事项以及常用检测方法。 | 8 | ||
| 异步电机、直流电机的起动、制动、调速原理 | 异步电机的起动方法和原理; 直流电机的启动方法和原理。 | 16 | ||
| 常用的低压控制电器和高压电器认识、选型与作用 | 低压器件的符号、作用与选型; 高压器件的符号、作用与选型; 电力变压器运行与维护知识。 | 16 | ||
| 技能培训 | 配盘安装与调试 | 电动机绕组首尾端的判别 ,电动机绝缘电阻测试; 典型控制线路主电路及控制电路的检查方法; 常用电气控制器件及保护器件参数的选择与整定; 电动机的顺序控制线路安装与调试; 双重互锁正反转控制线路安装与调试; 自动往返控制线路安装与调试; Y—Δ降压起动控制线路安装与调试; 半波能耗整流制动控制线路安装与调试。 | 35 | 实操考核 |
| 机床电气控制线路故障分析及检修 | C650普通车床电气控制原理与故障分析与排查; Z35摇臂钻床电气控制原理与故障分析与排查; M714平面磨床电气控制原理与故障分析与排查; X62W铣床电气控制原理与故障分析与排查; T68镗床电气控制原理与故障分析与排查。 | 40 | 实操考核 | |
| 异步电机的拆装、检修。 | 异步电机的拆装、检修步骤、方法与测试。 | 30 | 实操考核 | |
| 直流电机的拆装、检修 | 直流电机的拆装、检修步骤、方法与测试。 | 12 | 实操考核 | |
| 电子仪器仪表的使用 | (一)示波器使用 1.电压幅度的测试: (1)直流电压的测试 (2)交流电压的测试 2.频率的测试 3.周期的测试 4.脉冲的测试 5.相位的测试 (二)信号发生器的使用 (三)晶体管特性图示仪的使用 测试晶体管电流放大系数及输入、输出特性曲线 (四)万用表、兆欧表、钳型电流表等几种常见仪表的使用 | 16 | 实操考核 | |
| 合计 | 241 | |||
1.实验实训时按规定穿戴好工作服,实训场地不准带入与实验实训无关的物品。
2.所有实训设备中的电源开关不准频繁扳动。
3. 在实验实训前需对设备的结构,控制元件的作用进行全面了解。
4.控制线路接线完成后,在断电情况下先用万用表欧姆档进行检查,控制线路连接正确后,通电进行前要确认万用表表笔已脱离测量端,方可通电,防止烧坏万用表欧姆档位。
5. 在设备通电运行时,辅导教师及学生注意力必须集中,要与转动的电机保持安全距离,严禁随意触摸带电运行时的控制器件及电动机。
6. 在连接导线时,元器件与导线连接紧固力量要适当,对一些机械强度较弱的连线段要小心用力,必要时可用手指托护防止变形。
7. 所有连接导线都要在自然放松状态下使用,不能使之受到不应有的外力。
8. 实训台通电运行前要严格检查,指导老师在场情况下方可通电运行,不可私自通电。在运行中如果出现电源自动跳闸,要切断电源进行故障检查,排除后方可合闸试车。
9.实训台在试验室的摆放位置都已固定,不要随意移动。
10.教师要先演示万用表,兆欧表,钳形电流表的使用方法,在使用中应轻拿轻放,根据不同使用用途进行选用。
11.上述仪表都要根据各自使用要求,正确使用。
