七年级语法选择

“语法选择”是广东省卷中考英语新增的题型,考查考生在具体的语言环境中的语法应用。具体形式:阅读一篇短文,完成10个空格的语法选择,每空1分,共10分;它的形式与完形填空类似,即给出一篇完整的文章,把文章的一些单词抽掉设为考点。考生不但要根据文章内容,还要根据语法规则来选出正确的答案。“语法选择”与“完形填空”的考查方向和重点不同。

“完形填空”侧重考查对文章内容的理解和所选单词的意义的区别,而“语法选择”则主要考查语法在篇章里的应用,侧重语法知识的考查,即某个单词的不同形式。

“语法选择”的主要考点分布:冠词、名词的单复数、动词时态和语态、形容词和副词及其比较等级、代词、连词、介词、非谓语动词、同根词、定语从句、状语从句和宾语从句等。

一、复习方法

1.复习各个语法点。

　　2.平时多积累,多阅读对话或文章,领悟文章对话中句子与句子之间的关系,把握段落之间的关系,并理解整篇文章、对话的大致内容以及上下文逻辑关系。

3.加强练习,从中发现并掌握该类题目的规律,对自己不熟悉的、容易错的语法知识抓紧时间查缺补漏。提高做题的准确性,并训练自己的逻辑思维。

二、解题方法

1快速通读全文,掌握短文主旨。

　　通篇浏览短文,掌握文中时间、地点、人物以及事件等关键信息。特别要注意认真阅读短文的开头句和结尾句,它们一般不设置空格,为考生提供某种语境或提供主题信息。通读全文,不要拘泥于一词一义的理解,对个别不认识的单词、短语,只要不影响理解全文就可以不管它。　　

2识别短语、句型,注意固定搭配。

　　语法填空的短文中一定会出现一些常用的固定搭配或句型。如动词短语：look at,take care of,get up等；介词短语：in the morning,at the age of等；句型：it is time for sb.to do sth.(到某人做某事的时间了)等。如果平时注意短语和句型的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做题时就能得心应手,减少失误,提高准确率。　　

3运用语法规则,理顺搭配关系。

　 　有了语法规则,文章才能有条不紊,顺理成章。如介词后面的代词一定是宾格,物质名词一般不用复数(大部分是不可数名词),修饰不定代词的形容词放在不定代词的后面,情态动词后面用动词原形,非谓语动词的考查,定语从句的考查等。答题时，首先要注意所选的答案填入空白处后,整个句子的语法结构(语气、语态、时态)是否合理；其次,看语义是否通顺,上下文是否连贯。　　

4遇到难题,反复默念。

　 　有时会遇到难选的题目,如果时间允许,不要轻易放弃,要穷追不舍,可先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思以及背景文化和习俗 等。有时句子好像什么也不缺,读上去很完整,就必须想到,很可能缺的就是连词and,副词 then,,sometimes,never,often等,但要注意把这些词代进去,看哪个意思符合。如果还未选出,应反复 默念几遍,这时有些词就会悄然而至,在你的记忆中浮现出来。

5细心检查,避免疏漏。

　　选项填完后,再次通读短文,从整体上检查短文的结构、语义以及逻辑意义是否一致,上下文衔接是否合理。

三、真题分析

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1～10各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。

Dear Jackson,

    I am very glad to receive your letter. I’d like to be your pen friend. Please let me ___1___ myself to you. My name is Li Dong. I am ___2___ middle school student. I was born ___3____ June 1st, in Chongqing. 

    Now I study in Grade 7. There ___4___ forty-five students in our class. We have five classes in the morning and three classes in the afternoon. Our classes begin at 7:00 and end at 17:00. I love my teachers and my classmates___5___they are all very friendly.

   There are three people in my family, my parents and me. My father works as a teacher in a university. My mother is a teacher, 6____. She teaches Chinese in a primary school. 

    I am good at maths and Chinese. My English is so-so, but I really like English very much. I try my best to learn English well. In my spare time, I spend some time ___7__ some English corners. I also like to do ___8___ sports in my free time. The reason why I like sports is because sports can keep my body fit. A healthy body is really important for ___9___. My favourite sport is basketball. I hope to become a basketball player like Yao Ming when I grow up. To make my dream come true, I ___10___ hard.

    I am looking forward to hearing from you soon!

Yours 

Li Dong

1.A、 let sb.do sth. 让某人做某事，固定搭配，所以要用动词原形。

2.B、此句意为“我是一位中学生。”表示“一“，用a/an。middle是以辅音开头，故用a。

3.A、 on+具体某一天，at+几点钟，in+月份季节年份。在六月一日，用on。

4.D、 there be中的be取决于be后的主语forty-five students，主语复数，且此段用的是一般现在时，用are。

5.D、 and和、并且，but但是，so所以，because因为。此句意为“我很喜欢我的老师和同学们，因为他们很友好。”

6.C、 also也，用于句中；either也，用于否定句句末；too也，用于肯定句句末。as well as也、还，用于连接并列成分，如He has a bike as well as a car.他不仅有汽车，也有自行车。原文是肯定句句末，用too。

7.C、 spend time (in) doing sth. 花费时间做某事，故选C。

8.A、 some一些，用于肯定句或礼貌问句；any用于否定句或一般疑问句；some/any都可修饰可数名词复数或不可数名词。no没有。much很多，修饰不可数名词。原文表示“我也喜欢在闲暇之时做些运动。”根据句意，且要修饰sports复数，用some。

9.B、 I我，主格；me我，宾格；my我的，修饰名词；mine我的，作名词用。原文表示“健康的身体真的对我很重要。”结合句意，且介词（for）+宾格，故选B。

10.C、 be动词+动词ing，排除A；原文意为“为了实现我的梦想，我会努力学习。”不表示过去，排除B；主语I，动词不用第三人称单数形式，排除D。用将来时态符合。故选C。

四、真题模拟

一、 When Mary was a little girl, her parents were always worried about not having enough money. Their sad faces made her 1____ to help her parents, so she left school and started to work 2____ the age of fifteen. She 3____ many different jobs. Most of the jobs did not pay 4____ , but she tried her best in all of them and learned 5____ . Mary is now thirty years old, and 6____family has a better life. But Mary’s friends keep telling her that she should learn to make more money. They have taught her several ways, but she has not tried 7____of them. She is not 8____ in anything risky(冒险的).  9____ she wants most now is to go back to school. Now she is a student and she 10____   hard in the school.

1.D、make sb. do sth. 让某人做某事。

2.C、at the age of+数字，在...岁的时候。

3.B、整段都用一般过去时态，此处也用一般过去时态，是描述过去已发生的事。

4.B、good adj. 好的；well adv. 好；bad adj.坏的；badly adv.坏。此句意为“大部分工作没什么钱（支付不太好）。”原文已有否定，缺“好”的含义，排除CD。表示“支付不太好”，要修饰动词pay，用副词well。副词修饰动词，形容词修饰名词，故选B。

5.C、a few一些（指代可数名词），little几乎没有（指代不可数），a lot很多（指代可数或不可数），many许多（指代可数）。此句意为“但是所有工作她都尽力而为，并且学到了很多。”根据句意排除AB；学到很多用a lot，指代不可数。

6.B、she她，her她的（修饰名词），hers她的（不修饰名词），herself她自己。此处表示她的家庭，用her family。

7.A、any任何一个，some一些（用于肯定句），no没有（no +名词；没有no of），none一个都没有。原句已有否定（排除none），表示她没有尝试任何一种方式，用any。

8.C、be interested in 对...感兴趣。interest n.兴趣，interesting有趣的，interested对...感兴趣的。

9. A、what什么（东西、事情），how如何，who谁，where哪里。表示她现在最想要的东西/事情，用what指代。

10. C、原文意为“现在她是一位学生，她在学校努力学习。”前半句用了一般现在时，陈述现在的情况，后半句也用一般现在时。

二、

 Joan is_1_ American girl. _2_family is in New York. She is thirteen. She_3_ salad a lot.Now, Joan is__4__China. She likes Chinese food.__5__lunch she likes eating chicken and carrots. She studies in No.2 Middle School. She reads Chinese every morning.She likes__6__Chinese__7_class. She usually__8_ Chinese after class,too.She__9__TV on Sunday evenings. It’s relaxing at home. She likes helping others. She likes_ 10_tennis. 

My mother has a clothes store in the city of Hangzhou. It is  1 , but we sell all kinds of children's clothes in  2  store. The  3  of the clothes are not very high,  4  many parents like to come here and  5  new clothes for their children.

We have many sweaters at our great  6  . You can choose different   7  like black, white, red and so on. For boys, the shoes for sports are cool.  8  Saturdays and Sundays, some hats and socks are only$5. You  9  come and have a look.  10  is it? It's at No.98 Wenyi Road.

A: Good morning!

B: 1 .

A: What's your  2  , please?

B:  3  name is Amy. And you?

A: I  4  Peter. Nice to meet you.

B: 5  .

A: What's  6  name?

B: She is Jenny.

A: Is  7  Bob?

B: No, he  8  . His name's Jack.

A: And what's that  9  English?

B: It's a map.

A: Thank you very much.

B: 10  .

 Good morning, everyone! I'm Frank Smith. 1  is my first name .Smith is my  2 name. I am  3  student. My favorite  4  is blue. My telephone number is 456-3967.There are 5   numbers in it. This girl is my friend.  6  name is Gina.  7  is her favorite color. Look! Her cup and jacket are red! What's her telephone number? 8  808-5973. Ms. Miller is  9  English teacher. We all like her. That is my classroom. 10  the number, please.T-H-R-E-E. Yes, I'm in Class Three.

Look at the picture. It is a picture of my  1  . My classroom is on the third floor. It is nice and big. I like it very much.  2  the front wall of the classroom, there is a big blackboard. It is very new and good. Our teacher like  3  on it. There is a round  4  above the blackboard. It can tell us time. On the back wall of the classroom, there is a  5  , too. On that blackboard, there are pictures. We  6  them on it.There are fifty students' desks and chairs. Those desks  7 chairs are low. In front of the students' desks. There is a teacher's desk. It is  8  and big. There is a computer on it.On the two sides (边)of the classroom there are  9  big windows, two on each side. Those windows make the classroom bright.  10  about your classroom? 

Hello! My name is Anna Green. Green is my  1  name. I am an English girl. I am in PEP Middle School, Beijing, China now. Here are  2  schoolbags. I found these schoolbags in the school library this morning. They are green, black, blue and yellow. Linda is my  3  . She is my aunt's daughter. Green is her favorite  4  . I think (认为) the green one is hers. I can see some English  5  in the black one. I think it is my good friend Jack's. Jack likes English. And  6  school ID card is in it, too. I can see his photo in the school ID card. What about the blue one? Oh, it's Gina's. Her  7  is in it. I see Gina and her parents in the photo. And the ruler in the schoolbag is  8  , too. A computer game, two baseballs and a watch are in the yellow one. The computer game is white, the  9  are green and the watch is purple. Is the schoolbag yours? Please  10  me at 258-3698. You can e mail me at ****************, too.