人教版(PEP)小学英语六年级下册第二单元作业设计

一、单元信息

本单元学习的主题是上周末的活动安排。主情景图通过展示Mike和John上周末的活动呈现本单元要学习的核心词汇和句型（详见单元单元学习与作业目标要求）。在C部分故事板块Zoom向Zip描述自己过了一个非常忙碌的周末。复习巩固句型How was your weekend? It was… What did you do…?，理解句子Now I need another weekend.等。

三、单元学习与作业目标

了解3个元音和4个辅音的读音，能区分发音方式并能根据音标拼单词。

能够听、说、认读let's learn部分的三会单词和Let's talk中的句型。

能够听、说、读、写A、B部分Let's learn中的四会单词和Let's talk中的三组句子。

能够读懂Let's read中的对话和短文，能够完成检测练习。

能够听懂、理解Story time、Good to know、 Task time中的内容。

能询问他人的身体是否健康、心情是否愉快。

能表达自己或他人的健康状况以及各种情绪和心理状态。

四、单元作业设计思路

    分层设计作业。每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-4大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。具体设计体系如下：

五、课时作业

Part A

基础性作业

改错：

Who find it just now ?

Tom wasn’t watch TV last night.

I can fly kites seven years ago.

He go to school by bus last week.

How is Jane yesterday?

He often goes home at 6:00 last month.

Did you saw him just now.

He wait for you three hours ago.

I didn’t my homework yesterday.

What did he last week?

填空：

Did you do ____(anything/any)else?

I _______ (stay/stayed)at home with my mother yesterday.

What ____（do/did）you do last weekend？

How ____ (is/was) your weekend?

We ______(drink/drank)tea last Sunday.

选一选：

(      )We drank tea in the afternoon and watched TV. 

(      )How are you?

(      )How was your weekend?

(      )I stayed at home with your grandma. 

(      )Did you do anything else? 

A.你好吗？

B.我和你奶奶在家里。

C.你周末过得怎么样？

D.我们喝了下午茶还看了电视。

E.你还做了其他什么事吗？

发展性作业

用所给动词的恰当形式填空：

Mike ____________(not go) to bed until 12 o’clock last night.

So I _______ (get ) up late.

Tom and Mary ___________ (come) to China last month.

There _________ (be) no one here a moment ago.

Mary __________ (read) English yesterday morning.

I ___________ (call) Mike this morning.

Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year.

Eli ____________ to Japan last week. ( move)

There ____________ enough milk at home last week, wasn’t there?

–When _______ you _________ (come) to China? - Last year.

Jack ____________ (not clean) the room just now.

Did she ________ (have) supper at home?

My grandfather _________ (leave) Hong Kong for New York in

2019.

_________ (be) it cold in your city yesterday?

It ______ (be) hot yesterday and most children _____ (be)

outside.

How many people ________ (be) there in your class last term?

There ________ (be) a football match on TV yesterday evening,

but I _________ (have) no time to watch it.

选择：

-What did Sarah ______ yesterday afternoon?

-She _______ her homework.

A. did; did B. do; does C.do; did

-Did you play basketball with Zhang Peng yesterday?

-__________ .

A. No, I’m not. B. No, I don’t. C. No, I didn’t.

I _____ busy last weekend. What about you?

A. am B. was C. can

My mother read a book ________ .

A. yesterday B. every day C. next Monday

What did you see _________?

A. now B. every day C. these days D. just now

—_____ he ____ his lunch?

— Yes, he did.

A. Does ,has B. Does, have C. Did, have D. Did, had

—What _____ you _______ last week?

—I bought a bag.

A. did ,buy B. did , bought C. do, buy D. do, bought

—Did the thieves _____ into the car?

—No, they______.

A. fell, didn’t B. fall, did C. jump, didn’t D. jump,did

He ______ worried when he heard the news. 

A. is B.was C. does D. did

Part B

基础性作业

常识了解：

不平整路 rough road

十字路 cross road

斑马线 zebra stripes

交通警 traffic police

红绿灯 traffic light

交通规则 traffic regulation

红灯 red light

绿灯 green light

黄灯 amber light

靠左 keep left

靠右 keep right

单行线 single line

双车道 two-way traffic

单行道 one way only

左转 turn left

右转 turn right

写出下列动词的过去式或原型：

stayed (      ) slept (      ) talk (      ) do (      ) have (      ) read (      ) talked (      ) did (      ) had (      ) was (      ) sing (      ) sleep (      ) am (      ) were (      ) run (      )

发展性作业

翻译：

Stop and wait at a red light.

                                         .                                                                                 

Slow down and stop at a yellow light

                                         .                                    

Go at a green light.

                                         .                                    

圈出文中的一般过去时态的单词：

Hi, Amy. Let’s go to the bookstore. I want to buy the new film magazine.Oh, I read it last weekend. Was it interesting?

Yes, it talked about a lot of new films. What did you do last weekend? Did you see a film?No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.Oh, I’m sorry. I’m happy you feel better now.Thanks, let’s go by bus. It’s faster than walking.

请写一篇关于遵守交通规则的英语作文。

Part C

基础性作业

把下面的单词变为过去式：

see _______ have_______ wash ______ stay _______ clean_______ do _______ live _______ plan _______

把所给的词按照正确的形式填空：

They like ________ (play) football. They ______ (play) football last weekend.

Where ________ (do) you ______ (go) yesterday?

He often _______ (watch) TV on the weekend, but last weekend he ______ (not,watch) TV. 

发展性作业

把下列句子变成一般疑问句：

He was my best friend.

                                    ?                               

Tom washed his coat last night.

                                    ?                               

We were so young.

                                    ?                             

I liked apples very much.

                                    ?                             

He wanted to have a new bag.

                                    ?                             

I was a shy boy.

                                    ?                             

I was in Shanghai.

                                    ?                               

Lucy and Lily watched the match together yesterday.

                                    ?  

选择：

She said her brother ____ in Beijing.He ______ to Japan

on business last week.

A. wasn’t, went B. hasn’t, went C.wasn’t, go D. isn’t, went

Liu Fengwei _____ three yuan for the lost library book.

A. paid B. pay C. spent D. lost

They _____ tired so they stopped ____ a rest.

A. are,have B. were, have C. were, to have D. are, having

It was raining hard when he ____ home.

A. got B. get C. gets D. was getting                                                 

六、单元质量检测作业

用所给动词的恰当形式填空：

I listened but ___________ (hear) nothing.

Last week we _________ (pick) many apples on the farm.

She watches TV every evening. But she _____ (not watch) TV last night.

My mother ________________ (not do) housework yesterday.

________ your father ________ ( go ) to work every day last year?

What __________ (make) him cry (哭) just now?

—What time _______ you _______ (get) to Beijing yesterday?

—We __________ (get) to Beijing at 9:00 in the evening.

Last year the teacher ___________ (tell) us that the earth moves

around the sun.

There _______ not enough people to pick apples that day. ( be)

There ____________ a telephone call for you just now. (be)

I ___________(gain ) Arts degree last year.

________ he __________ (finish) his homework last night?

He ate some bread and _________ (drink) some milk.

I__________(be) tired yesterday.

What _________ you ___________ (do) last night?

What _______ he ________ (do) yesterday? 

There __________ any hospitals (医院) in my hometown (家乡)

in 1940. ( be not)

选择：

-_____________.

-No, I stayed at home.

A. Did you stay at home? B. Do you play basketball? C. Did you play footbal

Mr. Black was late because he _______ his way.

A.losted B. lose C. loses D. lost

_____ he ________ a good rest? No, he didn’t.

A. Do, had B. Did, have C. Did, had D. Was, had

____ she _____ this dictionary in the bookshop nearby last

week? 

A. Did, buy B. Does, buy C. Did, bought D. Does,buys

—When did May come back from Hong Kong?

—She __from Hong Kong last Friday.

A. come back B. comes back C. returned back D. came back

Where _____ Uncle Sun yesterday? 

A. was B. were C.did D. does

He ____ to the station this morning and was______ for the

train.

A. hurry, in time B. hurries, on time C. hurried, in

time D. hurried, at time

He ____ in this school in 2015.

A. taught B. teach C. teaches D. teaching

—Have you seen him today? —Yes, I ____ him this morning. 

A. seeing B. see C. sees D. saw

There _____ a telephone call for my brother Steven yesterday? A. is B. are C. was D. were

Yesterday I _____ in bed all day because I had a fever.

A.lay B. lie C. laid D. lied

Lee ________ his mobile phone at home.

A. Leave B. leaves C. leaved D. left

As soon as he ________, he ______ to his family.

A.arrived, writes B. arrived, written C. arrived, wrote

D. arriveds, write

When _________ Lee ________ school this morning?

A. did, got to B. did, get to C. did, get D. did, got

______ you ________ at six o’clock yesterday?

A.Do ,get up B. Did, get up C. Do, got up D. Did, got up

Will you please say it again? I ________ quite _______ you.

A. didn’t, hear B. don’t, heard C. didn’t, heard

D. don’t, hear

He went into the room and _______ the door.

A. lock B.locking C. locks D. locked

把下列句子变成一般疑问句：

My father went hiking last week.

                                    ?                               

She had some good friends.

                                    ?                               

She did her homework at my room.

                                    ?                             

Jack flew a kite.

                                    ?                             

I went swimming with my father.

                                    ?                             

Tom wanted to have some new books.

                                    ?                             

Tom’s mom bought a gift for him.

                                    ?                               

I was in my room that time.

                                    ?                               

阅读对话，回答问题。

Miss Lee: Hi children! How was your weekend?

Mary: It was OK. I cleaned the room, washed my clothes and cooked for my family. I reallyhad a busy weekend.

Miss Lee: Did you have a good time, Sarah?

Sarah: Yes. My parents and I visited my grandma. Last Sunday was her 60th birthday. I made a card for her. And we had a big dinner at home. It was great.

Miss Lee: Cool! What about you, Lily?

Lily: Last Saturday, I played ping-pong with my brother. It was fun. But I stayed at home on Sunday because my dog was ill.

Why did Lily stay at home on Sunday?

_____________________________________

What did Mary do?

_______________________________________.

How was Mary’s weekend?

_______________________________________.

What did Sarah do?

_______________________________________.

七、作业的批改方式：

学生互批和教师自批相结合的方式。

八、作业完成时间：

每一课时基础性作业10分钟，拓展性作业15分钟。单元质量检测作业20分钟。

九、设计意图

在当前“双减”教育大背景下，根据《小学英语课程标准（2022年版）》对英语核心素养——语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等要素的要求，创新教学方法对教学提质增效。作业设计与评价是检验、提升教学质量的重要方式。创新作业设计与评价方法，是让学生由被动学习到主动学习的必要手段，是真正意义上的减负提质。笔者针对不同层次的学生设计不同层次的作业，满足不同学习情况的学生，真正做到分层布置作业。基础性作业的设计强调打牢四基的重要性，拓展性作业和单元质量检测作业的设计有易有难，既重视基础又重视能力的培养。所有题目的设计都从生活出发，贴近学生的生活，又有对学过知识的应用。各个环节的题目可以根据学情适当选做，基础差的学生可以只做简单题，其他同学也可以挑战难题。

十、作业设计反思

从课堂反馈和课后反馈来看，65％的学生作业完成的非常好，10％的学生在挑战题上没做，25％的学生出现错误，这些出现错误的学生，有几个共同点，一是基础不好；二是做题不细心，不认真读题，眼高手低，不认真，不仔细，英语语言理解和表达能力不佳，部分学生不能从理解、分析、比较、判断、批判、评价、创造等方面提升到高阶的思维品质，进而学会发现问题、分析问题和解决问题，得到启发对事物作出正确的价值判断等。还有一部分学生学习英语的能力不足，方式方法待优化，不能很好的运用和主动调适英语学习策略、拓展英语学习渠道、努力提升英语学习效率，学习方法不够科学，终身学习习惯有待养成。通过学生互批和教师自批，揪出了部分学生的错误，并帮助他们改正过来。也帮助没有做错的学生巩固了学过的知识。通过本单元课程的作业设计，学生对本单元作业掌握较好，同时也提高学生对完成作业的兴趣。而与我而言，让我知道今后作业还需要进一步完善，对作业设计方面要避免死板。应该给予学生思考的空间，能从文章中领悟道理，受到启发，提高语言表达能力。在设计方面尽量创设一些带有切合学生生活情境的题型。每次作业的题量不要过多，但要顾及到各个层次的学生。这样才有利于所有学生的全面发展，同时还要培养学生自觉乐意完成作业的好习惯等。这都是今后要完善的。

十一、作业评价表