启黄初中2007年秋季八年级(上)期中考试

语 文 试 题

命题：龙跃进  徐勇     校对：龙跃进  徐勇

满分：120分     考试时间：120分钟   

一、语言积累与运用（共26分）

1．阅读下列文段，按要求答题。（6分）

设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的     ，讲究假山池沼的      ，讲究花草树木的      ，讲究近景远景的      。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在图画中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。                         （选自叶圣陶《苏州园林》）

①给文段中加点的字注音。榭：        ，沼：        （1分） 

②请找出文中的错误字并改正：       改为       ，       改为       （1分）

③ 下列加点字全都是多音字的一项是（    ）（2分）

A．容许   轩榭   假山   因地制宜    B．园林   务必   讲究   大煞风景

C．和谐   处理   发闷   重峦叠嶂    D．倒影   弹性   衬托   前瞻后顾

④在横线处按顺序填入最恰当的一组词语是（      ）（2分）

A．布局  配合  映衬  层次             B．配合  布局  映衬  层次   

C．映衬  布局  配合  层次             D．层次  布局  配合  映衬

2．请从下面的A、B两句中自选一句进行品析。（2分） 

   A．那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。  （聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》）

   B．她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。（鲁迅《阿长与<山海经>》）

   我选择      句品析：                                                       

3．按要求默写。（4分）

①陶渊明《桃花源记》中描写桃花源“豁然开朗”的自然景物的句子是：             ，

                     ，                          。

②《大道之行也》中表现大同社会的总体特征的一句是：             ，              ，

                。

③人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句：

                    ，                     。

④描写我国建筑园林、名胜古迹的古诗词数不胜数，请写出其中的一句：

                          ，                          。

4．名著阅读及仿例写句。（2分）

    仿照下面两个例句，按要求再写出一个。要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。

例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅助，成就一番事业。

例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。

仿写：                                                                    

                              。

5．右图是我国绿色食品商标。请认真研读和探究，用简洁的语言概括出该商标设计所蕴含的寓意。（3分）

①                                                       

②                                                       

③                                                       

6．综合性学习。（9分）

莲花的世界就是生生不息的生命的世界。它在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。莲之魂，飘在诗歌里，行在书画里，定格在照片里，它属于水，它属于阳光，它属于爱它的人，它更属于神秘的宇宙……今天，就让我们走向莲的世界，去欣赏多姿多彩的莲之美，领略意蕴丰富的莲文化。

【活动一：识莲】阅读下面的一段文字，按要求回答后面的问题。（2分）

自叶至茎、自花至实，莲可分为莲叶、莲藕、莲花、莲子四部分。莲花可入药，莲瓣能治暑热消渴，莲心能清火安神，莲房能消淤止血。莲叶呈质状圆形，全缘波状，幼时两侧内卷成梭形叶面黄绿色至深绿色，具蜡质白粉。它是进行气体交换和光合作用制造养分的器官，更是绿化、美化、净化环境的贵重之花，所以有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句。

这段说明文字的说明对象是                             ，其特征是               

                                   。（2分）

【活动二：说莲】从下面三个小题中任选两题作答。

①请你列举两种与莲有关的著名饮食：                 ，               。（1分）

②莲花是友谊的象征和使者。请写出一个中国古代民间关于莲花的传统。（1分）

③请你用简洁的语言写一个与“莲”有关的故事。（1分）

【活动三：唱莲】在中国文学史上，与莲花有关的文学形式和文学作品很多，在诗词歌赋、散文、小说等文学领域，都有莲花的芳踪。请你写出两句与“莲”有关的古诗词。（2分）

【活动四：赏莲】左边是一幅夏日莲花图。请你欣赏此图，展开合理的想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。（不少于80字）（3分）

二、阅读理解与欣赏（共44分）

（一）欣赏下列诗歌，完成第7-8题。（4分）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

7．诗的首联和颔联明为写景，实为抒感。所写之景统在“         ”字中，运用了     

            的写作手法，抒发了作者            和           的感情。（2分）

8．诗的首联和颔联写出了春城景象，请用简洁的语言概括出作者所望之景，要求写出景象的特点。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成第9-13题。（15分）

【甲】                          陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【乙】                      黄冈新建小竹楼记

王禹偁

黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 

9．解释下列文言语句中加点的词语。（4分） 

①谈笑有鸿儒      （          ）           ②无案牍之劳形（           ）

③以其价廉而工省也（          ）           ④不可具状    （           ）

10．下列各项中，加点的词语意义相同的一项是 （      ）（2分）

A、可以调素琴，阅金经。     又留蚊于素帐中，徐喷以烟。

B、宜鼓琴，琴调和畅。      牡丹之爱，宜乎众矣。

C、比屋皆然，以其价廉而工省也。    其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

D、宜咏诗，诗韵清绝。       率妻子邑人来此绝境。

11、下列各句是对文章的阐述，不正确的一项是 （      ）（2分）

A、甲文比兴起笔，描述“陋室”环境之清幽宁静、室内生活情趣之高雅，以三位古人来例证“陋室”不陋，整篇文章结构巧妙，极具说服力。

B、乙文从黄冈用竹瓦建屋说起，写登楼远眺，写楼中六宜，写谪居后的生活状况，着墨不浓，情韵淡远，朴实感人。

C、甲文运用拟人、排比的修辞手法，以动写静，磅礴大气，写出了“陋室”不陋，表现了主人的德才兼备，反映了作者恬淡闲适、安贫乐道的生活情趣。

D、乙文描写竹楼极富特点，由景及人，由视觉到听觉，多层次的渲染，写出了竹楼的佳趣，烘托出了一个清幽宜人的境界，反映了作者潇洒淡泊、豁达自适的生活情趣。

12．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。

②焚香默坐，消遣世虑。

13．文人学者为了表明志向、寄托情怀，常从名篇佳句中选字取意，命名书屋或居室。如

柳亚子有一书房曰“磨剑室”，即取意于贾岛诗名“十年磨一剑，霜刃未曾试”。

处于成长青春期的我们都希望有一个、私密的空间。请你给自己居住的房间（或理想中的房间）命名，要求房间名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。（3分，仅命名没有写明缘由不得分）  

我的房间名：（1分）                        

命名缘由：（2分）                                                          

（三）阅读文段，完成第14-18题。（13分）

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱。装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座，梁枋间彩画绚丽。有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

14. 按照要求从选文中提取有关信息，完成下面这张学习卡片的制作。（4分）

答:                                                                           

16.太和殿的装饰为什么有许多龙的图案?请你结合自己掌握的历史文化知识简单地说说。（2分）

答：                                                                          

17. 全文的说明对象是故宫，请站在全文的角度上说说，作者为什么要重点解说太和殿?（3分）

答：                                                                          

18. 画横线的句子运用什么表达方式说明事物?请你说说它的表达效果。（2分）

答：                                                                          

（四）阅读下文，完成19-23题。（共12分）

牵手

①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。我觉得小臂被她勾得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。

⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？

19.本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。（3分）

答：___________________________________________________________________       

20.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么(或“有什么作用”)。（3分）

答：_______________________________________________________________           

21.请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。（2分）

(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。

答：___________________________________________________________________       

(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

答：___________________________________________________                        

22、试概括文章最后两段表达了作者怎样的感情。（2分）

答：_________________________________________________________________         

23、请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开”这句话相照应的一个句子。（2分）

答：_________________________________________________________                

三、作文练笔与展示（50分）

24．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：请以“别样的          （成功、风景、追求、时尚）”为题写一篇文章。

题二：一个孩子蹲在地上，注视着一颗露出地面的种子，种子已经开始发芽。“爸爸，芽苞是种子的伤疤吗？”孩子问站在旁边的父亲。

父亲认真地想了想，说：“孩子，种子在发芽时，确实会留下伤口，但那伤口处开出的是希望，是生命之花。孩子，你看这芽苞，是不是更像一朵美丽的花呢？”

请以“美丽的花”为话题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。②如选题一，请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。③不少于600字。④书写工整，规范。⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

八年级（上）语文期中考试参

1． ①榭： xiè ，沼： zhǎo       ②  新  改为   心  ，  副  改为  幅  

③C             ④A

2．A．纳粹对塞尔维亚人民的惨绝人寰，这段历史是沉重的，塞尔维亚人民的记忆是沉重的。但面对血腥，他们表现出了整个民族的英勇，这种民族的英勇是美丽的，令人崇敬的。

   B．别人不肯为“我”买《山海经》，或买不做书，阿长却为“我”买到了。由此，“我”认为阿长有着别人没有的伟大力量，明白了她对“我”的关心和爱护。至此，以前对她踩死“我”的隐鼠的怨恨完全没有了，只剩下对她的感激。

3．①土地平旷，屋舍俨然，有良田美食桑竹之属。        

②天下为公， 选贤与能，讲信修睦。

③会当凌绝顶，一览众山小。                         

④最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4．《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救金氏父女，尽显英雄本色。

5．①绿色食品标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片，和菇蕾。圆形标志意为保护、安全。②整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。③提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。

6． 【活动一】莲的莲花、莲叶的作用（价值），或莲花和莲叶的作用（价值）。

莲花有药用价值，莲叶有绿化、美化、净化环境的作用。

【活动二】①荷叶肉、荷叶鸡、糯米鸡、莲藕  排骨汤、糖莲藕、莲子糕、莲蓉酥饼、莲子糖水、莲子百合糖水、莲蓉包子、莲蓉月饼②秋天采莲怀人 ③莲花夫人平步生莲、哪吒莲花塑身、宝莲灯等等

【活动三】略

【活动四】略，抓住莲的特点，联系图画进行描写和联想，语言通顺流畅即可。

7．望；借景抒情或移情于景；忧时伤世；思念亲人

8．国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。鲜艳的春花和婉转的鸟鸣原本令人赏心悦目，然而此时此刻却让人伤心流泪。

9．①大      ②使……劳累     ③节约、节省      ④详细

10．C    

11、C

12．①这是一间简陋的房子，只是（因为）我的品德高尚（所以才不显得简陋）。

②焚香静坐，消除心中那些世俗之念。                                                                

13．略。命名的理由言之有理即可。

参考译文：黄冈这地方出产很多竹子，大的有房椽那么粗。竹工破开竹子，剃去竹节，来代替用泥土烧制的瓦，家家户户都是这样，因为这样做价钱便宜而且又可节省工时。黄冈城的城西北角。城上的垛墙坍塌了，草木丛生，无人整理，一片荒芜，我就在这地方建了两间小楼，与月波楼相连接。（站在竹楼上）远处山色尽收眼中，江上水波如入怀抱，这地方安静，又给人以辽阔的印象。

这地方遇到夏天下急雨，听起来像有瀑布声；遇到冬天下大雪，听起来像玉石碎裂声。这地方适宜弹琴，琴声高扬流畅；这地方适宜吟诵诗歌，吟诗声高亢美妙；这地方适宜下围棋，棋子敲击棋盘声叮铃着响；这地方适于作投壶之戏，投出去的矢击打在壶中的声音铮铮作响：（形成这种令人欢悦的声音）都是这竹楼的帮助。

公事完毕回来的时间，我披着用鸟羽绒织成的大氅，头戴华阳巾，手里拿着一卷《周易》，点着香，面对香炉不出声地端坐，消除心中那些世俗之念。江山之外，只见风中船帆、沙滩上的鸟、如烟的云、眼前的竹材而已。等到酒力渐散，茶炉的烟气渐渐停歇，送走夕阳，迎来夜月，这也是我在谪居之地的一个景象。

14. 外部特征：金黄色琉璃瓦重檐屋顶，装饰华美的殿檐，正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门。(2分。答“色彩鲜明，雄伟壮丽”、”富丽堂皇”等。或者全文抄录的扣1分)

内部装饰：“正中是朱漆方台，台上雕龙宝座，背后是雕龙屏，两旁有蟠龙金柱，顶部藻井有一条雕金蟠龙。(2分。答“精美华丽”、“彩画绚丽”等或者全文抄录的扣1分)

15．立足点是正中的朱漆方台和雕金蟋龙。

16．龙是我国古代传说中的神异动物，是封建时代帝王的象征；太和殿装饰龙的图案是为了显示帝王的尊贵和威严。

17．因为太和殿是前朝乃至整故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使权力和举行大典的地方，地位非常重要，它在整个建筑群最具代表性。

18．描写。使说明的语言更加形象、生动，激发读者的阅读兴趣。

19．字面上是指女儿拉着母亲的手，深一层是女儿在母亲的爱和引导下成长(也可说母女相依相爱，永不离弃)。

20．(1)很小时拉(攥)着母亲的食指；(2)稍大时用胳膊勾住母亲的小臂；(3)十三四岁还把母亲的手掌攥在自己的手心。作用：写出了女儿在母亲的牵手中长大了但依然爱恋信任母亲。

21．(1)爱女儿，扶助女儿是做母亲的天职；而女儿对母亲的信任和依赖(或说“爱恋”)是永远不变的。(2)孩子(女儿)对母亲有无比的信任。

22．一位母亲对女儿无尽的爱，愿为女儿付出一切并希望女儿永远依恋和信任母亲。

23．“可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧地牵住妈妈的手吗，我的孩子?”或“到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？”两句中任意一句均可得2分。